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于希寧先生的“用筆五字訣”,究竟怎么練?

 shineboy1 2025-10-25
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于希寧先生是當(dāng)代杰出的中國(guó)畫(huà)大家和美術(shù)教育家,他不僅以清雅剛勁的“梅花”藝術(shù)獨(dú)步天下,更將數(shù)十年的創(chuàng)作心得,凝練為“審、肯、敏、穩(wěn)、精”這通俗而精辟的“用筆五字訣”。這五個(gè)字,堪稱中國(guó)畫(huà)用筆的“心法”總綱,它們不是五個(gè)孤立的技巧,而是一個(gè)從起心動(dòng)念到收拾完成的完整過(guò)程。下面,我們慢慢拆解一下,看看怎么來(lái)透徹地理解和運(yùn)用。
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一、 “審”:不是看,是“算計(jì)”

“審”是下筆前的那一刻靜止。不是發(fā)呆,而是腦子里最忙的時(shí)候。
  • 通俗地講: 就像廚師炒菜前,備好所有食材,想好先放哪個(gè)后放哪個(gè)。你畫(huà)蘭花,筆蘸了淡墨,就要瞬間想好:這一筆從哪里起,到哪里收,是肥是瘦,它和后面要畫(huà)的幾筆怎么呼應(yīng)。
  • 怎么練?
    1. 養(yǎng)成“空畫(huà)”的習(xí)慣: 面對(duì)白紙,別急著落筆。用手指在紙上方虛劃,模擬筆跡,安排位置。
    2. 心里默念: “這一筆為主,要重;旁邊幾筆為賓,要淡要虛……” 這就是“意在筆先”。練久了,就成了本能,下筆自然不會(huì)慌。
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二、 “肯”:最要緊的是“膽色”

“肯”,就是果敢、肯定。一筆下去,如同板上釘釘,不猶豫,不后悔。
  • 通俗地講: 好比用斧頭劈柴,力道要透,一下是一下。最怕的是用筆“描”,來(lái)回涂抹,筆力就散了,墨色就臟了。于先生說(shuō)“一筆是一筆”,這筆才有骨力,才是“寫(xiě)”出來(lái)的畫(huà)。
  • 怎么練?
    1. 練習(xí)書(shū)法: 篆書(shū)、隸書(shū)的筆筆中鋒,最能練出“肯”的力道。你試試,寫(xiě)一個(gè)“十”字,橫豎都要一筆完成,不能回頭描。
    2. 心態(tài)轉(zhuǎn)變: 告訴自己,這一筆畫(huà)“壞”了沒(méi)關(guān)系,但絕不能“描”。敗筆也是經(jīng)驗(yàn),描出來(lái)的筆是虛偽的。大膽落筆,哪怕有缺憾,氣息是通的。
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三、 “敏”:是腦子快,不是手快

“敏”指思維敏捷,反應(yīng)快。筆在紙上運(yùn)行,提、按、頓、挫都在電光火石之間。
  • 通俗地講: 這就像開(kāi)車換擋,要根據(jù)路況瞬間做出判斷。畫(huà)一塊石頭,筆鋒在轉(zhuǎn)折處要“敏”地調(diào)鋒,從側(cè)鋒轉(zhuǎn)為中鋒,才能既見(jiàn)形又見(jiàn)筆。這不是耍帥,是技術(shù)熟練后自然的“條件反射”。
  • 怎么練?
    1. 練習(xí)連續(xù)運(yùn)筆: 比如畫(huà)一組蘭花,中間不要停,強(qiáng)迫自己一口氣畫(huà)完,訓(xùn)練筆與筆之間的銜接和節(jié)奏感。
    2. 刻意練習(xí)“轉(zhuǎn)換”: 專門(mén)練習(xí)從快筆到慢筆的轉(zhuǎn)換,從濕墨到干墨的銜接。練的就是那個(gè)“瞬間”的判斷力。
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四、 “穩(wěn)”:是“心里有底”,不是慢

“穩(wěn)”是頭腦里的“主心骨”。不管筆速多快,變化多巧,心里始終有根準(zhǔn)繩。
  • 通俗地講: 這好比高手走鋼絲,身體可以隨節(jié)奏晃動(dòng),但重心始終穩(wěn)定。用筆最忌“流滑”,表面看起來(lái)很流暢,但筆墨輕浮,沒(méi)有力透紙背的“滲透感”?!胺€(wěn)”就是讓你避免這種油滑的毛病。
  • 怎么練?
    1. 練習(xí)慢速中鋒: 用極慢的速度寫(xiě)一根線,要求均勻、有力、不顫抖。這能練出你控制筆的“定力”。
    2. 戒除“僥幸心理”: 不要總指望偶然出現(xiàn)的“墨趣”來(lái)救場(chǎng)。要把每一筆都建立在扎實(shí)的控制上,這樣的筆墨才有質(zhì)量。
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五、 “精”:是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,不是“面面俱到”

“精”是最后關(guān)頭的“收官”功夫。膽大之后的心細(xì),狂放之后的收拾。
  • 通俗地講: 畫(huà)完了,掛起來(lái)看。感覺(jué)這里缺一點(diǎn)精神,那里多了一點(diǎn)累贅。“精”就是做減法或做點(diǎn)睛之筆。于先生說(shuō)的“寧不足,勿多余”是至理名言。不足的地方,加一筆可能就活了;但畫(huà)蛇添足的贅筆,想改都難。
  • 怎么練?
    1. 學(xué)會(huì)“冷眼看”: 畫(huà)完別急著題款蓋章,放一兩天再看,往往能發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題。
    2. 收拾前先“審”: 最后收拾時(shí),要像第一步“審”一樣,從全局出發(fā)。問(wèn)自己:這一筆非加不可嗎?加了是對(duì)整體有益還是破壞?下筆要吝嗇,要精準(zhǔn)。
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總結(jié)一下:五字合一,方得自由

這五個(gè)字,是一個(gè)閉環(huán):
  •  是戰(zhàn)略布局。
  • 肯、敏、穩(wěn) 是戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行,是作畫(huà)中“放”的階段,要膽大包天。
  •  是戰(zhàn)后休整,是“收”的階段,要心細(xì)如發(fā)。
開(kāi)始時(shí),你可能需要一個(gè)字一個(gè)字地去想、去練,這很正常。但當(dāng)你能將這五字心法融會(huì)貫通,它們就不再是束縛你的條條框框,而是化為你筆下的自然反應(yīng)。屆時(shí),你的筆墨才能真正做到——心中有數(shù),手底有神。希望這篇接地氣的解讀,能真正幫到你。下次動(dòng)筆時(shí),不妨先想想這五個(gè)字。
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