每天學(xué)習(xí)一個(gè)成語——子母相權(quán)

谷山居士 2025-10-24

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生活中，我們有時(shí)候會(huì)面臨一些兩難的選擇，就好像手里攥著不同的錢幣，不知道用哪一枚更劃算。就像手里有點(diǎn)錢，是存?zhèn)€定期吃利息，還是拿出來做點(diǎn)小投資？這種糾結(jié)，你我可能都有過。

一、子母相權(quán)釋義

子：小的，輕的。這里指分量輕、價(jià)值小的錢幣。

母：大的，重的。這里指分量重、價(jià)值大的錢幣。

相權(quán)：相互權(quán)衡、比較。

子母相權(quán)（zǐ mǔ xiāng quán）：最初指古代同時(shí)流通大小、輕重不同的錢幣（“母錢”和“子錢”），以方便交易。現(xiàn)在常用來比喻處理事情時(shí)，要全面考慮主次、大小、利弊，讓它們相互協(xié)調(diào)，達(dá)到最好的平衡。

二、子母相權(quán)出處及背景

出處：

出自春秋?左丘明《國語·周語下》：“貨幣之重者、大者為母，輕者、小者為子。幣輕物貴，推行重幣以市貴物，稱母權(quán)子；幣重物輕，推行輕幣以市賤物，亦不廢重，稱之權(quán)母?！?/span>

背景故事：

周景王在位時(shí)，財(cái)政緊張，他想出了一個(gè)搞錢的餿主意：下令鑄造一種面值巨大但實(shí)際重量不足的“大錢”（即“母錢”），并規(guī)定用它來強(qiáng)行兌換民間那些足值的小錢（即“子錢”）。這本質(zhì)上就是通過貨幣貶值來掠奪百姓財(cái)富。

這時(shí)，賢臣單穆公站了出來，堅(jiān)決反對(duì)。他講了一番極其深刻的道理，原文大意是：

如果百姓覺得現(xiàn)在的錢太輕（購買力低），我們就鑄造重一點(diǎn)的“母錢”來作為主幣流通，但也不能廢除小額的“子錢”，這就是“母權(quán)子”。反之，如果百姓覺得大錢太重（不便小額交易），那就多鑄造輕一點(diǎn)的“子錢”來輔助流通，但也不能廢棄大錢，這就是“子權(quán)母”。

單穆公的主張是，貨幣體系要靈活、要配套，大小錢幣就像母親和孩子，必須相互依存、相互調(diào)節(jié)，才能便民利國。可惜，周景王沒有聽從，結(jié)果新錢一出，市場(chǎng)凋敝，民生困苦，留下了深刻的歷史教訓(xùn)。

“子母相權(quán)”這個(gè)詞，便從這段關(guān)于國家金融政策的深刻討論中誕生，最終演變成我們今日像調(diào)配大小錢幣一樣，協(xié)調(diào)好生活中輕重緩急的表達(dá)。

三、子母相權(quán)用法

結(jié)構(gòu)：主謂式成語。

感情色彩：中性詞，常帶有贊許、認(rèn)可的意味，形容一種周全的思維方式。

語法作用：多作賓語、定語，用于書面語，但所講的道理非常貼近生活。

例句：

1.做決策不能只看一面，必須懂得子母相權(quán)，綜合考慮得失。

2.他管理團(tuán)隊(duì)有一套子母相權(quán)的方法，既嚴(yán)格考核（母），也給予充分關(guān)懷（子），深得人心。

四、子母相權(quán)近反義詞

近義詞：統(tǒng)籌兼顧、權(quán)衡利弊、并行不悖

反義詞：顧此失彼、舍本逐末、削足適履

五、子母相權(quán)學(xué)習(xí)體會(huì)

讀了“子母相權(quán)”的故事，再回頭看我們的生活，處處都是它的影子。它哪里只是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語，分明是一種生存哲學(xué)。

面對(duì)工作選擇，是選那個(gè)錢多事多、壓力山大的崗位，還是選錢少些但時(shí)間自由、能陪伴家人的工作？這不就是在'母'的事業(yè)成就和'子'的生活品質(zhì)之間尋找平衡點(diǎn)嗎？

甚至教育孩子，是逼著他不停刷題追求高分，還是多留些時(shí)間讓他發(fā)展自己的興趣愛好？這也是在'母'的應(yīng)試能力和'子'的個(gè)性成長之間反復(fù)掂量。

生活從來不是非此即彼的單選題，而是一道道需要'子母相權(quán)'的配伍題。我們總是手握著一輕一重兩個(gè)砝碼，在這個(gè)復(fù)雜的人生天平上小心翼翼地調(diào)試。

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來自：谷山居士 > 《成語典故》

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