知識青年上山下鄉(xiāng)從哪年開始到哪年結束?

1968年12月22號，毛澤東發(fā)表了：“知識青年到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”，

于是近二千萬本該在學校里讀書的中學生一股腦都去農(nóng)村當了農(nóng)民。

這場鬧劇早就收場了！可是很少有人認真思考過，那場長達十年的運動是正確的還是錯誤的？

正確在哪里？錯誤在哪里？對國家對社會帶來的是正面影響還是負面影響？是進步還是退步？

為什么有些知青高喊：青春無悔？而更多的知青都認為知青那段不堪回首？國家那時真的需要

把中學生派到農(nóng)村去當農(nóng)民嗎？當時全國的大、中、小學都停課鬧革命，難道中國不再需要

接受過高等教育，培養(yǎng)出又紅又專的人才嗎？那時的中國還處于很落后的農(nóng)業(yè)大國，怎樣發(fā)展

工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、科技等？如何提高已有的科技水平呢？在全世界面前，中國準備以什么面

貌出現(xiàn)呢？中國會和世界上最窮的國家比誰更窮？誰最窮嗎？？

這些問題難道不應該認真思考嗎？

知識青年上山下鄉(xiāng)從1968年開始到1978年結束。共十年，雖然以前的1958和1963年，也有知

識青年到農(nóng)村或邊疆去接受鍛煉，如邢燕子、董家耕、侯雋等，但那時都叫支邊青年或回鄉(xiāng)青年，

文革結束后，鄧小平同志批準知青返城，還成功的解決了回城知青的就業(yè)問題。

知識青年上山下鄉(xiāng)的作用

知青下鄉(xiāng)對于農(nóng)村的教育普及合作醫(yī)療建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立都起到?jīng)Q定作用。無數(shù)城市青

年接觸

中國廣大農(nóng)村地區(qū)迷補了課本上所學知識擴大知識面為今后發(fā)展提供了平臺。緩解了城

鎮(zhèn)青年

就業(yè)危業(yè)加強了工農(nóng)聯(lián)盟基礎是消滅三大差別重要舉措。凈化了個人思想深知農(nóng)民不易

勞動艱苦

為自身增加才干。

上面的那段話作者自己都不會相信的。