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作者:初二2班沈心如 青春,痛并快樂著 人生如畫,青春便是紙上濃墨重彩的部分;青春是含苞待放的花,需要快樂的陽光,知識的雨露,可不一定每日都為晴,當雨過天晴,那花才會開得更加美麗。青春痛并快樂著! ![]() 從幼兒踏入少年,感受青春。上臺自我介紹的緊張,新環(huán)境,陌生人,一陣不安無措,漸漸熟悉了校園,有了三五好友,偷偷輕笑的聲音,結(jié)伴而行的影子……初到寢室,大家安靜地做自己的事,可到現(xiàn)在,大家會圍在一起放聲大笑,膝蓋的刺痛讓人喜悅,這是”生長痛“,開始變高,聲音也不再稚嫩,青春的痛如突來的暴雨,我們必須快樂地迎接嶄新的自己。 從依靠到獨立,理解青春?!眿專瑤臀依砝肀蛔印?幫我洗下衣服“……在寢室,只能獨立,自己去做,青澀地理被子,穿衣眼,拖地,笨拙地打理,勞累地嘆氣,把自己摔入床里,揉揉發(fā)酸的手腕,麻大的雙腳。青春的痛如微風吹過,快樂也就在其中,學習、生活的能力,在與室友小打小鬧中,不知不覺中成長! ![]() 從悠閑到忙碌,享受青春。小學的時候,我喜歡飛奔回家,作業(yè)很快寫完,就可以看電視了!初中的生活忙碌,讓我忘卻了電視。就說自習,因科目增多,晚自習的時間都用于寫作業(yè),沒有時間玩,難度大大增加,學得比較吃力,腦中似手有一團棉線,解不開這,解不開那。當我捏了捏鼻梁時,書上的文字正飛入我的腦里。我在教妹妹寫作業(yè)時,容易看出所有答案,看著妹妹羨慕的眼神,我知道,青春的痛是別人看不見的,只留快樂與欣賞。 青春,讓孩子向往,大人懷念。對于正逢青春的我們,復雜多樣,不管喜怒哀樂懼,不都是青春最吸引人的嗎?可能青春的痛,注定會被我們當成美好的回憶,快樂與痛攜手同行時,大概就是我們的青春! ![]() 老師點評:青春,多么美好的字眼。想起自己的青春,指點江山,激揚文字……小作者用特別的文字,記錄著自己的青春,讓我們仿佛又回到那個青澀的時代…… |
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