|
碎碎念（二） 1. 高二，作業(yè)很多，題很難，拿數(shù)學(xué)來說，總是算不對數(shù)，有時候花上半節(jié)自習(xí)去算一個數(shù)，最后算得還是錯的。本來不想記錄，可總有東西會治愈，幫助朋友后的感謝小條，來自文科生的小浪漫，那些語言、文字傳遞著美好，常笑一笑，沒有什么過不去的，數(shù)學(xué)很難，可依然能算出來，對吧（2024年9月11日） 2. 師生再聚，激動異常。 在未見時希望能留下合照。偶然的走錯了路，于是偶然的相遇。什么都不記得了，心里眼里只有此刻，后來回想才發(fā)現(xiàn)忘了很多事，忘了很多話，遺憾便由此產(chǎn)生。 可是啊，因?yàn)闆]有圓滿，所以期待著下一次再見，此次的遺憾為下次的相見埋下了伏筆。（2024年9月17日） 3. 下雨了，真干凈啊，其實(shí)在這個學(xué)校也很好，因?yàn)槲疫€有機(jī)會去奮斗，趴在窗戶眺望雨中的主席臺，國旗在風(fēng)雨中依然張揚(yáng)。少年啊，青春啊，愿無悔??；張揚(yáng)啊，自信啊，愿微笑?。。?024年9月20日） 4. 比起“青春”，我更喜歡“少年”，青春有著太多的刻板印象，似乎就應(yīng)該是自信美好向上的，可少年不同，少年代表著我還年輕，是未知，是可能，少年允許失敗，少年允許低估，可失敗又怎樣，我依然年少?。?024年9月22日） 5. 如果無人安慰，可以選擇自己治愈自己，一個人靜靜地蜷在一個角落，我的世界里只有我。我愛著我，所以給自己提供的情緒永遠(yuǎn)是積極的，我愛著我，所以我治愈著我，我很快樂。我快樂，因?yàn)槲艺f服了我；我快樂，因?yàn)槲抑斡宋?，我前所未有的輕松，我前所未有的快樂，我激動，我欣喜，因?yàn)槲覑壑?。?024年9月27日） 6. 看啊，跑啊，向前啊；聽啊，唱啊，高歌啊。發(fā)絲浮動，是清風(fēng)在為我吶喊；余音繞梁，是赤子在催我自強(qiáng)。少年啊，愿向上啊；加油啊，愿微笑啊。（2024年9月29日運(yùn)動會） 7. 明星，來自天上的明亮的星星，是光亮，是向往；名星，來自人間的閃耀的星星，是成名，是努力。無論明星還是名星，都是心之所向，都是光亮。（2024年9月30日） 8. 意境不是刻意，來源于生活；錯誤不意味否定，表達(dá)內(nèi)心的真情。（2024年9月30日） 9 .如果你有很多的時間，不妨等一個靜謐的夜晚，再走一遍老火車站，再坐一次綠皮火車，再經(jīng)歷一次溫暖的煙火（2024年10月2日） 也許真如好友的留言，看到這些文字，是看到少年青出于藍(lán)勝于藍(lán)的喜悅吧。 一個內(nèi)心豐富，善感卻又積極向上的高中女生在這些文字里清晰的顯現(xiàn)出來。 喜歡字里行間流露出的那份青春的張揚(yáng)與自信。尤其喜歡她寫得與相處三年的初中老師偶遇“心里眼里只有此刻，后來回想才發(fā)現(xiàn)忘了很多事，忘了很多話”是怎樣真摯的感情，更難得她能如此靈動的寫出來。 |
|
|
