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不少學(xué)員從后臺(tái)私信，希望崔瑞邏輯工作室能在考研前最后的備考階段，開(kāi)啟寫(xiě)作輔導(dǎo)專欄。為服務(wù)廣大同學(xué)，邀請(qǐng)章凱老師作為本專欄的輔導(dǎo)老師，提供真題寫(xiě)作練習(xí)的同學(xué)，我們將進(jìn)行真題真練解讀。每次推文包括3部分，即往年真題、同學(xué)習(xí)作、寫(xiě)作解析。 歡迎同學(xué)繼續(xù)關(guān)注“崔瑞邏輯”公眾號(hào)！這篇論證有效性分析的撰寫(xiě)，有一定的結(jié)構(gòu)層次感，能夠聚焦到“好馬也吃回頭草”的論點(diǎn)上，4個(gè)段落也都能較為集中地駁斥論證過(guò)程，目前的水平居于較好的層次。但也有問(wèn)題，第1段夫妻關(guān)系是破鏡重圓，破鏡重圓和回頭草不是一回事兒，有偷換概念之嫌。第2段跳槽回來(lái)很多種原因，未必是是回頭草，存在歸因不當(dāng)?shù)倪壿嬪e(cuò)誤。第3段留學(xué)回來(lái)和回頭草的關(guān)系，以及是否能成為“千里馬”，這是主觀臆想，不能有效支持論點(diǎn)。這一篇注意下，有過(guò)度引申的問(wèn)題。比如第1段，不用展開(kāi)分析夫妻離婚的原因，回頭草不是破鏡重圓；第2段、3段、4段，都存在過(guò)度引申。一定要咬死論點(diǎn)，只講論據(jù)不能支持論點(diǎn)就行，不必展開(kāi)講如何如何。繼續(xù)加油！
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