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教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)過程: 1.學(xué)生默讀課文,計算用了多長時間。 課文共1200字,五年級小學(xué)生默讀標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘300字。 所以學(xué)生約需要四分鐘時間。 根據(jù)學(xué)生讀書的快慢,教師做出相應(yīng)的評價。 2.交流學(xué)生了解了哪些內(nèi)容。 根據(jù)交流內(nèi)容判斷學(xué)生默讀的質(zhì)量如何。 3.齊讀第一二自然段介紹,冀中平原就是河北中部的平原大掃蕩,指的是1942年至1944年的三光政策,即燒光,殺光,搶光。一二自然段介紹冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因,背景。 4.齊讀第三段,啟發(fā)學(xué)生思考,這一段講的是什么? 總結(jié):這一段是總體介紹地道戰(zhàn)的構(gòu)造作用。 5.齊讀第四段,啟發(fā)學(xué)生思考本段講的是什么,總結(jié):本段講的是地道的構(gòu)造之奇。 6.五段講如何抗擊敵人。六段講如何防御敵人。防御敵人分為三個方面,一是火攻,用土和沙;二是毒氣,放吊板擋??;三是水攻,連通枯井暗溝。 七段講如何傳遞信息,八段總結(jié)全文。 7.解決課后第二題,地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么? 正義之戰(zhàn),地道的巧妙設(shè)計,靈活作戰(zhàn),人民群眾的智慧和力量,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 8.中心 地道戰(zhàn)設(shè)計精巧,易守難攻,歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現(xiàn)出來的無窮無盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。 9.學(xué)習(xí)生字。 ![]() |
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