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一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課重點(diǎn)生字詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 【過程與方法目標(biāo)】 1.通過朗讀，了解課文的主要內(nèi)容，理清課文條理。 2.通過小組合作交流討論，了解冀中地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 體會(huì)我國人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮智慧。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】 1.通過朗讀，了解課文的主要內(nèi)容，理清課文條理。 2.通過小組合作交流討論，了解冀中地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 【難點(diǎn)】 體會(huì)我國人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮智慧。 三、教學(xué)方法 朗讀法、教師點(diǎn)撥法、組織討論法 四、教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課 教師播放電影《地道戰(zhàn)》片段，引導(dǎo)學(xué)生談感受，從而引出新課。 環(huán)節(jié)二：新課講授 (一)初讀課文，整體感知 1.掃清字詞障礙 多音字“任”（只有在表示姓氏和地名的時(shí)候才讀第二聲，其他都讀第四聲） 形近字“侵”和“浸”。 2.了解主要內(nèi)容 本文記敘了在抗日戰(zhàn)爭中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其所創(chuàng)造的驚人的奇跡。 (二)研讀課文，深入體會(huì) 1. 地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？ 冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用冀中平原的特點(diǎn)，進(jìn)行地道戰(zhàn)。具體表現(xiàn)在：地道的式樣有一百多種，洞內(nèi)設(shè)施較完備；結(jié)構(gòu)合理，出口隱蔽，虛實(shí)結(jié)合；洞內(nèi)“關(guān)口”多，防火，防水，防毒；設(shè)“有線電”等，聯(lián)絡(luò)暢通。 2.“說起地道戰(zhàn)，簡直是個(gè)奇跡。”說說“奇”在哪里。 ①地道的結(jié)構(gòu)“奇”。地道四通八達(dá)。高度合適；設(shè)有大洞，容量大，用途廣；設(shè)有氣孔?？赏笟猓刹晒?。②地道的防御“奇”。出口隱蔽，設(shè)有機(jī)關(guān)；敵人用火攻、水攻、毒氣攻等毒辣法子來破壞，人民總能利用地道的特點(diǎn)加以防備。③地道的聯(lián)絡(luò)“奇”。既有“無線電”，又有“有線電”，通信暢通。④地道的作用“奇”。冀中人民利用地道不僅堅(jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人。 3.你怎樣理解最后一段中的“驚人的奇跡”一詞？ 這是對冀中人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的智慧和能力的高度評價(jià)。既堅(jiān)持生產(chǎn)，又打擊敵人，冀中人民的斗志和成果確實(shí)“驚人”。 環(huán)節(jié)三：鞏固提升 學(xué)有所得談收獲 面對兇殘的敵人，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用新的斗爭方式——地道戰(zhàn)，打擊了日本侵略者，保護(hù)了自己的土地。他們這種臨危不懼、機(jī)智勇敢的斗爭精神值得我們學(xué)習(xí)！ 環(huán)節(jié)四：作業(yè)設(shè)計(jì) 1.抄寫一遍生字詞。 2.面對冀中人民利用地道戰(zhàn)創(chuàng)造的驚人奇跡，你一定想對他們說些什么，試著寫下來，400字左右。 五、板書設(shè)計(jì) 冀中的地道戰(zhàn) 一、頑強(qiáng)的斗志 二、無窮的智慧
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