有趣的貼鼻子游戲

福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎溪校區(qū)三年五班陳筱恬

指導(dǎo)老師：陳雅雯

“向左一點(diǎn)！對(duì)，再左一點(diǎn)！”

“往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)！” 

“哈哈哈”……

班級(jí)里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，原來(lái)是405的同學(xué)們正在玩貼鼻子的游戲呢！

語(yǔ)文課上，陳老師笑容滿面地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑，圓眼睛、彎嘴巴、大耳朵，可唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)鼻子。大家瞪圓眼睛，心里打滿了問(wèn)號(hào)？

陳老師說(shuō)：“玩貼鼻子！規(guī)則很簡(jiǎn)單：蒙上眼，轉(zhuǎn)三圈，憑感覺(jué)把鼻子貼到小丑臉上，誰(shuí)貼準(zhǔn)誰(shuí)厲害！”

我剛想“躲貓貓”，幸運(yùn)星就“砸”中我！蒙上眼罩，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)三圈后，我的頭暈得像坐過(guò)山車(chē)，雙腳直打晃。我慢慢地摸索著前進(jìn)，在一片漆黑中終于摸著黑板了?？蛇@時(shí)，我卻不知道手中的鼻子該往哪里貼。后面的同學(xué)們七嘴八舌地給我提示：“往左！不對(duì)，往下！……”我霎時(shí)不知所措了，最終把心一橫，貼了上去……

“哈哈哈哈！”這雷鳴般的笑聲要把屋頂掀翻！同學(xué)們有的笑得拍桌子，有的捂著肚子笑得直不起腰，還有的都笑出了眼淚。我摘下眼罩，原來(lái)鼻子貼到小丑嘴巴上，成了“大胡子小丑”……

游戲在笑聲里結(jié)束，可快樂(lè)還在冒泡。通過(guò)這次游戲，我懂得了：眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護(hù)眼睛，別讓“小窗戶”蒙灰喲！

《有趣的貼鼻子游戲》習(xí)作點(diǎn)評(píng)（96/100）

1. 年級(jí)習(xí)作要素（20/20）

小作者完整記錄了游戲過(guò)程，從規(guī)則介紹到親身參與，再到感悟收獲，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，完全符合三年級(jí)"按順序?qū)懹螒蚧顒?dòng)"的習(xí)作要求。特別是游戲過(guò)程的動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)具體。

2. 表達(dá)情感（25/25）

情感表達(dá)生動(dòng)活潑，既有游戲時(shí)的緊張（"頭暈像坐過(guò)山車(chē)"），又有貼錯(cuò)時(shí)的搞笑（"大胡子小丑"）。同學(xué)們的歡樂(lè)場(chǎng)景描寫(xiě)尤其精彩，展現(xiàn)了濃厚的游戲氛圍。

3. 語(yǔ)言積累運(yùn)用（20/20）

語(yǔ)言活潑有趣，運(yùn)用了大量生動(dòng)的比喻（"幸運(yùn)星砸中"）和擬聲詞（"哈哈哈"）。"七嘴八舌"、"不知所措"等詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。游戲場(chǎng)景的描寫(xiě)極具畫(huà)面感。

4. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（18/18）

標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范準(zhǔn)確，特別是對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)使用十分標(biāo)準(zhǔn)。省略號(hào)和感嘆號(hào)的運(yùn)用增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)感。

5. 交流修改（13/20）

建議在描寫(xiě)游戲過(guò)程時(shí)，可以增加一些心理活動(dòng)（如"當(dāng)時(shí)在想什么"）。結(jié)尾的感悟可以更自然些，避免說(shuō)教感。

總評(píng)：96分

這是一篇充滿歡樂(lè)的游戲記錄！小作者用活潑的語(yǔ)言生動(dòng)再現(xiàn)了貼鼻子游戲的精彩場(chǎng)面，讓人仿佛身臨其境。記住：好作文=完整過(guò)程+生動(dòng)細(xì)節(jié)+現(xiàn)場(chǎng)氣氛+真實(shí)感受，期待你寫(xiě)出更多這樣精彩的活動(dòng)作文！