訓(xùn)練總監(jiān)部是南京國民政府整合軍事教育體系的核心機(jī)構(gòu)。其前身為國民革命軍訓(xùn)練總監(jiān)部，1928年11月隨《軍事整理案》實(shí)施正式改組，隸屬行政院軍政序列，承擔(dān)全軍軍事教育督導(dǎo)、軍校體系管理與國民軍事教育推廣三重職能。
建制上，該部設(shè)總監(jiān)1人（首任總監(jiān)何應(yīng)欽）、副監(jiān)2人，下設(shè)步兵、騎兵、炮兵、工兵、輜重兵五兵監(jiān)（1935年增交通、通信兵監(jiān)）。總務(wù)廳統(tǒng)籌軍令頒行與人事調(diào)配，國民軍事教育處負(fù)責(zé)中學(xué)以上學(xué)生軍訓(xùn)，軍學(xué)編譯處主導(dǎo)軍事教材編訂及期刊出版。至抗戰(zhàn)前夕，其直轄院校涵蓋中央陸軍軍官學(xué)校及十余所兵種?？茖W(xué)校。
在“訓(xùn)政”框架下，該部通過《國民軍事教育實(shí)施綱要》推動(dòng)軍事社會(huì)化：1929—1936年累計(jì)訓(xùn)練學(xué)生超200萬人次，編印《步兵操典》《筑城教范》等標(biāo)準(zhǔn)教程四十余種。1933年長城抗戰(zhàn)后增設(shè)“特種戰(zhàn)術(shù)研究組”，引入德式裝甲戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系。隨著抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，1938年1月該部并入改組后的軍事委員會(huì)政治部，其職能由軍訓(xùn)部接續(xù)。作為國民政府軍事現(xiàn)代化的重要載體，其十年運(yùn)作既強(qiáng)化了中央軍嫡系部隊(duì)?wèi)?zhàn)力，也為抗戰(zhàn)初期兵員素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)。
何應(yīng)欽
訓(xùn)練總監(jiān)，統(tǒng)籌全軍教育、軍校管理及戰(zhàn)術(shù)革新，主導(dǎo)德式軍事改革，編訂《步兵操典》等教材，為抗戰(zhàn)整軍奠定基礎(chǔ)。
何應(yīng)欽（1928.10.24.任）
李濟(jì)深（1931.12.30~1933.12.15.褫職）
朱培德（1932.12.28.兼代）
唐生智（1934.12.7~1938.1）
張華輔
訓(xùn)練副監(jiān)，輔助總監(jiān)統(tǒng)籌全軍軍事教育，分管兵種訓(xùn)練、軍校督導(dǎo)及教材編審，參與德式改革與《步兵操典》修訂，協(xié)調(diào)整軍備戰(zhàn)體系，強(qiáng)化中央軍戰(zhàn)力基礎(chǔ)。
周亞衛(wèi)（1928.11~1938.1）；賀耀組（1928.11~1929）
賀國光（1931.12~1932.4）；徐景唐（1932.4~1933.7）
張華輔（1933.7~1938.1）
朱培德
參事，掌軍事教育法規(guī)審議、跨部門政策協(xié)調(diào)，參與德式訓(xùn)練體系構(gòu)建及軍校課程規(guī)劃，協(xié)助完善訓(xùn)政規(guī)范，強(qiáng)化軍政銜接機(jī)制。
劉秉粹（1928.11~1935.4）；陳智侯（1928.11~1933.7）
謝履（1928.11~1930.12）；李實(shí)茂（1928.12~1938.1）
張壽桐（1928.12~1935.4）；徐聲鈺（1928.12~1930.5）
文素松（1930.12~1938.1）；周維綱（1930.12~1938.1）
項(xiàng)致莊（1933.7~1933.12）；石鐸（1934.1~1938.1）
陳模（1935.4~1938.1）；李青（1935.4~1937.7）
楊建時(shí)（1937.7~1938.1）
唐生智
總務(wù)廳廳長，綜理全軍行政庶務(wù)，主掌人事銓敘、軍需配發(fā)及文書檔案，統(tǒng)籌訓(xùn)練物資調(diào)配與預(yù)算審核，承轉(zhuǎn)軍令政令，維系總監(jiān)部日常運(yùn)轉(zhuǎn)，為軍事改革提供行政支撐。
潘競（1928.11~1930.5）
陳啟之（1930.5.代）（191930.12.任）
臧卓（1935.2~1938.1）
步兵監(jiān)，專司步兵訓(xùn)練體系，主擬步科操典教案、督導(dǎo)部隊(duì)基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)演練，協(xié)推德式步兵操法改革，統(tǒng)籌軍校步兵科課程編訂及考評，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，為抗戰(zhàn)儲(chǔ)備基層軍官奠定戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。
賀國光（1928.11.任）
張華輔（1931.12.任）
徐國鎮(zhèn)（1933.7~1938.1）
騎兵監(jiān)，專責(zé)騎兵戰(zhàn)訓(xùn)體系，主擬騎科操典、督導(dǎo)機(jī)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)演練，協(xié)調(diào)整編騎兵部隊(duì)建制，推動(dòng)馬術(shù)及馬上作戰(zhàn)革新，優(yōu)化軍校騎兵科教程，強(qiáng)化平原偵察與快速突襲能力，夯實(shí)抗戰(zhàn)騎兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。
汪鎬基（1928.11~1938.1）
炮兵監(jiān)，主司炮兵戰(zhàn)訓(xùn)體系，擬制炮科操典教案、督導(dǎo)實(shí)彈射擊與火力協(xié)同演練，統(tǒng)籌德式火炮列裝維護(hù)，推進(jìn)間接瞄準(zhǔn)及機(jī)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)革新，優(yōu)化軍校炮科教程，強(qiáng)化陣地戰(zhàn)火力支援效能。
張敬修（1928.11~1938.1）
周玳（1931.1.代）
工兵監(jiān)，主司工兵戰(zhàn)訓(xùn)體系，擬制工兵操典教案、督導(dǎo)筑城爆破與架橋演練，統(tǒng)籌德制工程器材應(yīng)用，協(xié)推野戰(zhàn)工事標(biāo)準(zhǔn)化革新，優(yōu)化軍校工兵科教程，強(qiáng)化障礙設(shè)置及戰(zhàn)場工程保障能力。
吳和宣（1928.11~1938.1）
輜重兵監(jiān)，主司后勤保障體系，擬制輜重操典、督導(dǎo)物資運(yùn)輸調(diào)度演練，統(tǒng)籌德制車輛騾馬調(diào)配，推進(jìn)補(bǔ)給流程標(biāo)準(zhǔn)化革新，優(yōu)化軍校輜重科教程，強(qiáng)化戰(zhàn)略物資投送效能。
李國良（1928.12~1938.1）
交通兵監(jiān)，主司戰(zhàn)略交通保障體系，擬制交通兵操典、督導(dǎo)鐵道搶修與通信線路架設(shè)演練，統(tǒng)籌德制通信器材及機(jī)車裝備調(diào)配，推進(jìn)野戰(zhàn)交通網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化軍校交通兵科教程，強(qiáng)化戰(zhàn)略機(jī)動(dòng)與后勤通道保障能力。
徐庭瑤（1935.5~1938.1）
通訊兵監(jiān)，主司軍事通信體系，擬制通訊操典教案、督導(dǎo)無線電架設(shè)與密電演練，統(tǒng)籌德制通信器材配置，推進(jìn)野戰(zhàn)通信網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化革新，優(yōu)化軍校通訊科教程，強(qiáng)化情報(bào)傳輸與戰(zhàn)場聯(lián)絡(luò)效能。
徐庭瑤（1935.5~1938.1）
國民軍事教育處處長，主司軍民教育體系，擬制動(dòng)員綱領(lǐng)、督導(dǎo)基層軍訓(xùn)普及，統(tǒng)籌德式操典編撰與教官培訓(xùn)，推進(jìn)國防教育下沉縣鄉(xiāng)，優(yōu)化軍校兵員儲(chǔ)備課程，強(qiáng)化國民軍事素養(yǎng)。
王繩祖（1928.11.任）
賀衷寒（1931.12.任）
潘佑強(qiáng)（1933.8.任）
酆悌（1935.9.任）
杜心如（1936.1~1938.1）
軍學(xué)編譯處處長，主司軍事教材編撰與域外兵學(xué)引介，統(tǒng)籌德日典范操典譯校、戰(zhàn)史戰(zhàn)例輯錄，督導(dǎo)軍校教材體系革新，規(guī)范軍事術(shù)語辭典編纂，推進(jìn)軍事出版標(biāo)準(zhǔn)化，為抗戰(zhàn)軍事理論現(xiàn)代化奠基人才與知識(shí)儲(chǔ)備。
李鐸（1928.11.任）
楊言昌（1930.5.代）（1930.12~1938.1）
政治訓(xùn)練處處長，主掌軍隊(duì)思想統(tǒng)制，制定政訓(xùn)綱領(lǐng)，編訂《黨義教材》《軍人精神訓(xùn)話》，督導(dǎo)軍官政訓(xùn)考核，構(gòu)建三民主義訓(xùn)育體系；監(jiān)察軍隊(duì)思想動(dòng)向，強(qiáng)化反共宣傳紀(jì)律，建立防諜反滲透機(jī)制，為全面抗戰(zhàn)凝聚意識(shí)形態(tài)共識(shí)。
陳立夫（1928.12.5.任）
周佛海（1930.5.26.任）
張靜愚（1932.1.13.任）
