這是來自卷卷書房 第75篇 原創(chuàng)文章

Hi，我是卷卷~

前些天，我收到一條留言：卷卷，我覺得你好會讀書啊，每次看你寫的讀書分享文章都覺得受益匪淺，請問你是怎么讀透一本書的？

這是個好問題。因為在凡事追求速成的當下，許多人把閱讀也當成一場競賽，一心追逐讀書數(shù)量這一“虛榮指標”，卻驚覺書雖讀完，腦海卻沒留下多少東西。

大家都知道，讀書是最低成本的進步方式。但真正能促成改變的，不是你讀完了100本書，而是你能把其中10本書徹底吸收內化。

也就是說，“讀透”一本書，遠比“讀完”一本書更重要。

那怎樣才能讀透一本書？我的建議是：建立自己的深度閱讀sop，并認真執(zhí)行。

今天這篇文章，我們就來聊聊如何真正讀懂一本書，以及如何建立閱讀sop。包含兩方面內容：

下面，進入正文~

要想把讀過的書，變成滋養(yǎng)我們精神世界的養(yǎng)分，變成搭建我們知識體系的一磚一瓦，就要把閱讀目的變成“讀透”而非“讀完”。

“讀透”一本書和“讀完”一本書雖只有一字之差，但在閱讀層次、閱讀收獲上卻有顯著差別。

如果僅僅追求讀完，很容易把閱讀異化為打卡任務，讀書時被動接受為主，讀完后也只能記住一些碎片信息，或只能粗淺了解書中內容。

而讀透一本書，意味著你能全面、系統(tǒng)地掌握書中知識，能將其融會貫通，內化為自己知識體系的一部分，不僅知道書中有什么，還明白為什么以及如何應用這些知識。

我在陽志平老師的公眾號“心智工具箱”上看過一篇文章，講閱讀有兩個層次：

第一層次是“知其一”，就是知道作者想讓你知道的內容，即能夠理解作者的觀點和意圖，屬于較淺層次的閱讀。

第二層次是“知其二”，要求讀者超越作者，不僅能理解作者想表達的，還知道作者沒有表達的，屬于較深層次的閱讀。

所謂“讀透”一本書，就是讀書時不僅要知其一，還要知其二。

閱讀之旅，始于知其一，終于知其二。

我們不僅要從書中汲取知識，更要通過對話和超越，提升自身的認知境界。

既然讀透比讀完更重要，那怎么做才能讀透一本書？

我的建議是：建立自己的深度閱讀SOP，并認真執(zhí)行。

SOP的全稱是Standard Operating Procedure，翻譯成中文就是“標準作業(yè)程序”，指的是將某一件事的標準操作步驟和要求以統(tǒng)一的格式描述出來，用于指導和規(guī)范日常的工作。

用接地氣的話來說，SOP就是一套固定流程，使用這套流程，可以使一件特定事項變得程式化，提高做事效率和質量。

細心的朋友應該留意到了，我前面幾篇文章的標題，都是“讀透某本書”，目前已發(fā)布4篇解讀，分別針對4本書：《如何閱讀一本書》《深度工作》《筆記的方法》《掌控習慣》。

讀這4本書，我采用的都是一套固定的SOP，一共6個步驟：

Step1 判斷一本書是否值得精讀

市面上那么多書，并不是每本書都值得花時間精讀。因此，深度閱讀的第一步，就是先來判斷這本書是否值得精讀。

推薦2種判斷方法：

一是檢視閱讀法。該方法來自《如何閱讀一本書》，指的是通過書名、序言、目錄、簡介等，進行系統(tǒng)化略讀。

二是抽樣閱讀。翻到感興趣的章節(jié)，逐字閱讀，評估書籍內容與自己需求的適配程度，再決定是否精讀。

Step2 精讀+卡片筆記

精讀，就是要帶著你的全部注意力進行主動閱讀。

我的閱讀習慣是，每天設定閱讀量（如今天讀完1-2章），讀完固定章節(jié)便停止閱讀，用卡片筆記法，記錄這一天的閱讀收獲，目的在于把握書籍細部內容和碎片化重點。

我的卡片筆記有以下幾種類型：

新知卡：記錄書中對我有啟發(fā)的觀點，或者我新學到的知識。

概念卡：記錄專業(yè)術語。

案例卡：記錄書中的經(jīng)典案例、數(shù)據(jù)等內容。

金句卡：摘錄書中最精煉、最富感染力，能直擊主題、引發(fā)共鳴的句子。

行動卡：記錄我的行動靈感，或作者建議的實踐內容。

記錄格式上，我的習慣是：用關鍵詞做標題，中間寫筆記內容，注意區(qū)分出原文和自己的延伸思考（比如可以用畫線、標記顏色來表示引用原文內容），最后標注書名。

結合我正在讀的《故事力》這本書，給大家分享一下我的卡片筆記長什么樣。

Step3 整理筆記

按照第二步精讀完整本書后，會形成很多碎片化的卡片筆記，這一步要做的，就是將碎片筆記進行整合，重新架構整本書的內容，完成知識重組和內化。

我的方法是，將碎片筆記全部整合到“萬能讀書筆記模板”中，形成一份完整的精讀筆記。

如果你想了解更多關于如何做讀書筆記的內容，可以看這篇文章→ 如何徹底內化一本書？3層心法+萬能讀書筆記法，告別讀后即忘！里面有非常詳細的分享。

Step4 輸出

輸出是檢驗自己是否真正讀懂一本書的最好方法。

推薦2種輸出方式：

一是畫思維導圖。畫思維導圖的過程，能幫我們重新梳理書籍內容，搭建自己的思考框架，看清作者論述問題和解決問題的思路。

二是寫讀書文章。讀書文章聚焦個人收獲和總結，包含獨立思考和個人見解，是一篇結構完整、邏輯清晰的文章，能幫我們把碎片收獲變成系統(tǒng)的知識內容。

如果你每讀完一本書，都能同步輸出一張思維導圖，能寫出一篇高質量讀書文章，那說明你真的讀透了這本書。

Step5 應用

讀書的目的在于“用書”，只有把書中那些好的方法、好的理念真正應用到工作和生活中，才能實現(xiàn)自我進化和提升。

分享一個我“用書”的策略：建立最小行動單元，從一本書中只選取1個可執(zhí)行策略，去做，去實踐，去改變。

比如，我從《深度工作》這本書中提取的1個行動策略是“時間塊工作法”，即在上午9點到10點半這90分鐘內，進行深度工作，專攻難度大、有挑戰(zhàn)性的工作。

Step6 建立個人圖書館

最后一步，把一本書的相關信息整理至個人圖書館。像存錢一樣，把知識存入你的知識庫。

我從2021年起，開始搭建自己的電子圖書館，詳細記錄每本書的書名、類別、開始閱讀時間、結束閱讀時間、輸出方式等內容。

建立個人圖書館有2個好處：一是能真實記錄每月、每年讀了多少本書，便于科學制定讀書計劃。二是能直觀了解全年讀書興趣分布、輸出情況。

隨著閱讀量的增多，你的圖書館也越來越豐富，看著一張張知識卡片和滿滿當當?shù)臅畽n案，會非常有成就感！

以上，便是我的深度閱讀SOP。希望能對你有所啟發(fā)~

從今天起，把“讀透”當作與作者的平等對話

在書頁間批注你的質疑

在筆記里記錄你的思想

在行動中兌現(xiàn)知識的重量

當你書架上的“已讀”變成“已用”

閱讀，才真正完成了它的使命

感謝閱讀,下期再見!