|
在《讀者》上發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于故事鉤子的寫作方法，迫不及待地想要分享給大家。 這篇文章提到的方法叫“QUIRKS”故事鉤子法！并且還貼心地用了我們熟悉的《賣火柴的小女孩》來舉例，一看就能懂！ 1? Q - Questions (提問) ? 原理： 直接向讀者拋出問題，特別是那種能引發(fā)思考、觸及內(nèi)心的疑問，瞬間就能把讀者拉入情境中。 ??開頭這樣寫：“在寒冷的夜里，如果你擁有最后一根火柴，你會怎么辦?”哇！是不是瞬間就想知道故事里的女孩會怎么選？ 2? U - Unexpected (出人意料) ? 原理： 打破常規(guī)思維，制造出反差和驚喜，給人一種“竟然還可以這樣？”的感覺，顛覆預(yù)期。 ?? 開頭變成：“她手中的火柴，點燃的不是光明，而是回憶?！?是不是感覺很特別？火柴怎么會點燃回憶呢？到底是什么樣的回憶？太想知道了！ 3? I - Ironies (反諷) ? 原理： 利用強烈的對比或矛盾制造張力，揭示現(xiàn)實的荒謬或無奈，引發(fā)讀者更深層次的思考和情感波動。 ??開頭變成：“在寒冷的圣誕夜，街道上燈火輝煌，卻沒有人愿意點亮她的世界?！睆娏业膶Ρ?！繁華與孤寂，溫暖與冷漠，這種反諷直戳人心，讓人想知道故事如何發(fā)展 4? R - Relatable (共鳴) ? 原理： 戳中讀者的共同情感或經(jīng)歷，讓他們感覺“啊，這說的不就是我嗎？”，瞬間建立情感連接。 ??開頭變成：“有沒有一刻，你感覺自己像個透明人，沒有人看見你？” 這種對孤獨感的描繪，很多人或多或少都有體會吧？一旦讀者產(chǎn)生了共鳴，就會自然而然地想繼續(xù)看下去，了解這個和自己有相似感受的女孩的故事。 5? K - Knowledge (知識) ? 原理： 提供一個新穎的觀點、冷知識或者引發(fā)哲學(xué)思考的引子，讓讀者覺得“有點意思”、“漲知識了”。 ?? 開頭變成：“一個人，一生會點燃多少根火柴？這不是物理問題?！?用一個看似平常的問題引出更深層次的思考，帶點哲學(xué)味兒，讓人好奇接下來會說什么 6? S - Secrets (秘密) ? 原理： 制造神秘感，暗示有一個未知的秘密或真相等待揭曉，這是最能吊人胃口的鉤子！ ?? 開頭變成：“沒人知道，她的最后一根火柴里藏著一個怎樣的秘密。” 秘密！永遠(yuǎn)是吸引人的法寶！讀者會迫不及待想知道：到底是什么秘密？    |
|
|
