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來(lái)自: 草籃子 > 《勵(lì)志與修養(yǎng)》
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永遠(yuǎn)記住,成年人最大的愚蠢是指點(diǎn)別人。你的經(jīng)驗(yàn),未必適合別人;你的認(rèn)知,不一定高于別人;你的角度,未必看得清別人。位置...
你的角度,未必看得清別人。角度不同,想法不一。莫言的這句話提醒我們,成年人最大的愚蠢莫過(guò)于一味地指點(diǎn)別人,以為自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知...
看問(wèn)題的角度
看問(wèn)題的角度。當(dāng)把這些問(wèn)題想清楚了,面對(duì)一些新聞事件,就有獨(dú)到見解,也就不被左右。1、身處的領(lǐng)域不同每個(gè)人所處的領(lǐng)域是不同的,那...
認(rèn)知水平越低的人,往往越自以為是
認(rèn)知水平越低的人,往往越自以為是。擁有大格局的人,敢于承認(rèn)自己無(wú)知,不斷地嘗試抵達(dá)自己的認(rèn)知邊界,激發(fā)更多可能性。承認(rèn)自己存在...
什么樣的認(rèn)知,能一秒切中問(wèn)題要害?
什么樣的認(rèn)知,能一秒切中問(wèn)題要害?同理,九十年代的豐田汽車,跳出自己行業(yè)的認(rèn)知遮蔽,從超市的庫(kù)存、供應(yīng)鏈管理上獲得洞察,并改造...
認(rèn)知合理性之二:求真意志
認(rèn)知合理性之二:求真意志。從認(rèn)識(shí)上說(shuō),人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述命題可分為“真”命題和“假”命題。當(dāng)命題與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)相一致(符合)時(shí),我們稱其為“真”命題;“真”命題是正確的命題,“假”命題是錯(cuò)...
一個(gè)不可缺少的認(rèn)識(shí)中國(guó)的領(lǐng)域:分享施賴奧克《近代中國(guó)人的宗教信仰》
一個(gè)不可缺少的認(rèn)識(shí)中國(guó)的領(lǐng)域:分享施賴奧克《近代中國(guó)人的宗教信仰》施賴奧克以他居住九年的安慶,作為了解近代中國(guó)宗教的一個(gè)切片,來(lái)思考中國(guó)的宗教在何等意義上影響中國(guó)人,是一個(gè)易于把握的角度...
關(guān)于讀書方法和認(rèn)知,分享我的經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于讀書方法和認(rèn)知,分享我的經(jīng)驗(yàn)。很多書友反饋我,說(shuō)我寫的文章給他們帶來(lái)很多啟發(fā),認(rèn)為我的認(rèn)知水平很高,還問(wèn)我的讀書方法。我抽...
干一行恨一行?
干一行恨一行?這里“恨”不是“憎恨”,而是“遺憾”。而那些在社交媒體上動(dòng)輒將經(jīng)驗(yàn)“傳授”給他人的“前輩”,又有多大程度是從嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度出發(fā)的呢?所以,“干一行恨一行”真的未必是常態(tài),甚至未...
人生很長(zhǎng),要和有趣的人在一起!
人生很長(zhǎng),要和有趣的人在一起!1990年,美國(guó)心理學(xué)家彼得·薩洛維與約翰·梅耶提出情商的概念:了解自身情緒,管理自身情緒,...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容