2023年6月，一位名叫李泰圭的韓國議員在自己的辦公室里發(fā)表了一番面向全國的講話。他發(fā)表這番講話并不是為了宣講某項(xiàng)政策或主張，而是為了痛斥韓國的高考制度。

李泰圭認(rèn)為，多年以來，由于韓國的高考試題難度太大，許許多多的韓國家長只能夠選擇花高價(jià)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。這給不少韓國家庭造成了沉重的負(fù)擔(dān)。

因此，他和一些政治同僚們認(rèn)為，未來韓國高考應(yīng)該進(jìn)一步減少超高難度試題的數(shù)量，以方便韓國的青少年進(jìn)入大學(xué)接受高等教育。

在李泰圭的這番言論被公布之后，韓國社會(huì)上下也立刻掀起了一股關(guān)于高考制度的討論熱潮。因?yàn)榻^大多數(shù)的韓國普通人都認(rèn)為，韓國的高考實(shí)在太難了。

而由于韓國的高考難度太高，導(dǎo)致了韓國課外輔導(dǎo)班產(chǎn)業(yè)的興起。最終，全韓國的民眾都被迫卷入了一場(chǎng)無休無止的“教育軍備競(jìng)賽”之中。

那么，韓國的高考制度到底有什么特殊之處呢？大量韓國課外輔導(dǎo)班出現(xiàn)的現(xiàn)象背后又反映出了韓國社會(huì)怎樣的特殊國情呢？未來的韓國年輕人又是否能夠獲得輕松愉快地生活呢？

（參加高考的韓國高考考生）

接下來，就讓我們慢慢地道來。

高度集中的教育資源

韓國社會(huì)之所以會(huì)出現(xiàn)恐怖的教育軍備競(jìng)賽，本質(zhì)上還是因?yàn)轫n國國內(nèi)的教育資源太過集中了。

在韓國國內(nèi)甚至還流行著這樣一句順口溜：“如果你有一匹馬，請(qǐng)將他送去濟(jì)州島，如果你有一個(gè)兒子，請(qǐng)把他送到首爾去。”

因?yàn)轫n國國內(nèi)絕大多數(shù)的教育資源都被集中在了首都首爾附近。即便是后來韓國政府對(duì)教育制度進(jìn)行了改革允許部分地方自籌資金創(chuàng)辦高等學(xué)府，但最后的結(jié)果依然令人失望。

（繁華的首爾街頭）

說起韓國教育的發(fā)展歷程，就不得不提曾經(jīng)帶領(lǐng)韓國創(chuàng)造漢江奇跡的韓國前總統(tǒng)樸正熙。雖然樸正熙的一生爭議巨大，但他也的的確確為今天韓國教育界的格局奠定了基礎(chǔ)。

樸正熙深知，要想讓韓國的經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展就必須要培養(yǎng)出大量高素質(zhì)的勞動(dòng)力。因此，在樸正熙的影響之下，韓國出臺(tái)了非常寬松的中學(xué)入學(xué)制度。

到了上個(gè)世紀(jì)80年代，韓國社會(huì)中的絕大多數(shù)孩子都能夠順利地進(jìn)入中學(xué)就讀。但高等教育資源放在任何一個(gè)國家都是一種稀缺資源，政府根本不可能在短時(shí)間之內(nèi)讓高等教育變得“平民化”。

（韓國前總統(tǒng)樸正熙）

而在進(jìn)入了中學(xué)之后，絕大多數(shù)的韓國學(xué)生都樹立了想要考大學(xué)的目標(biāo)。這就使得韓國社會(huì)中出現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象：想要考大學(xué)的人很多，但考得上大學(xué)的人卻始終只是鳳毛麟角。

因?yàn)橐粋€(gè)韓國學(xué)生考上大學(xué)，就意味著他今后能夠進(jìn)入到像三星、樂天這樣的頂級(jí)大財(cái)團(tuán)參加工作，其整個(gè)家族的命運(yùn)甚至也會(huì)因?yàn)橐患埓髮W(xué)文憑而得到改變。

所以，很多韓國大學(xué)生拼了命地努力就是想考上一個(gè)理想的大學(xué)。每年都有韓國學(xué)生因?yàn)椴豢皩W(xué)業(yè)的壓力而選擇結(jié)束自己的生命。這在韓國的社會(huì)當(dāng)中已經(jīng)算不上是什么“新鮮事”了。

在這種極度內(nèi)卷的環(huán)境之下，無數(shù)的韓國課外補(bǔ)習(xí)班就像是雨后春筍一般從社會(huì)的各個(gè)角落冒了出來。而這也讓韓國政府看到了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

（正在補(bǔ)習(xí)的韓國中學(xué)生）

乘勢(shì)崛起的“課外輔導(dǎo)班”

按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展規(guī)律，只要有需求就會(huì)有供給。為了能夠幫助更多的韓國中學(xué)生考上理想的大學(xué)，同時(shí)也為了給自己解決就業(yè)問題，不少韓國人都選擇開起了課外輔導(dǎo)班。

2023年6月，《韓國時(shí)報(bào)》曾經(jīng)做過一個(gè)非常有趣的統(tǒng)計(jì)。在首都首爾隨機(jī)抽查了幾個(gè)正在為孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班的家庭，詢問了他們每個(gè)月在教育上的支出和投入情況。

結(jié)果，《韓國時(shí)報(bào)》的記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些家庭每個(gè)月花在課外補(bǔ)習(xí)班上的支出平均超過了114萬韓元（約合人民幣6253元），這個(gè)支出水平相當(dāng)于其他家庭支出項(xiàng)目總額的近兩倍。

（韓國的中學(xué)生）

也就是說，如果將一個(gè)普通韓國家庭的月收入劃分成均等的三份，絕大多數(shù)的韓國家庭會(huì)將每個(gè)月收入的課外輔導(dǎo)班都貢獻(xiàn)給課外輔導(dǎo)班。

在調(diào)查的過程當(dāng)中，《韓國時(shí)報(bào)》的記者還發(fā)現(xiàn)，很多地韓國父母為了能夠供子女上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)班，甚至不惜住在地下室和陰暗的防空洞里。

由于韓國社會(huì)對(duì)于考大學(xué)的狂熱始終有增無減，所謂的課外輔導(dǎo)班自然也就越辦越多。許多騙子也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)辦起了屬于自己的教育公司和學(xué)校。

再給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的過程當(dāng)中，許多來自首爾以外的父母經(jīng)常會(huì)被本地的騙子騙得傾家蕩產(chǎn)。因此，課外輔導(dǎo)班還在韓國社會(huì)當(dāng)中引發(fā)了許多惡性的案件。這也讓這個(gè)產(chǎn)業(yè)成為了全韓國社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。

事實(shí)上，韓國的教育法是嚴(yán)禁民間私自籌辦課外輔導(dǎo)班的。但許多的課外輔導(dǎo)班往往以教育咨詢公司的名義而存在，他們還能給政府提供一筆數(shù)額可觀的稅收。

久而久之，一些韓國的地方政府便與課外輔導(dǎo)班之間達(dá)成了一種難得的默契。畢竟，在一個(gè)全民參與教育軍備競(jìng)賽的環(huán)境之下，民眾對(duì)于課外輔導(dǎo)班也是有明確的需求的。

（高考前的韓國中學(xué)生）

而且，那些開教育輔導(dǎo)班的老板們也根本不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)上的流言蜚語而放棄這門暴利的生意。為了擴(kuò)充學(xué)校的規(guī)模，就連許多韓國高考的落榜者也被招納進(jìn)了課外輔導(dǎo)班的教師隊(duì)伍之中。

在2018年大火的韓國電影《寄生蟲》里，男主角就是一個(gè)在韓國高考中屢次碰壁的失意青年。但這些經(jīng)歷卻絲毫不影響他成為一名課外輔導(dǎo)老師。

不過，近些年以來許多韓國社會(huì)上的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛宣布倒閉，原來那些在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中任職的教師也紛紛加入了失業(yè)大軍的行列之中。

許多的韓國民眾在看到這樣的景象之后都不免產(chǎn)生了困惑的情緒：為什么曾經(jīng)一度發(fā)展得如火如荼的韓國課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在一夜之間就迎來了自己的“產(chǎn)業(yè)寒冬”了呢？

（正在復(fù)習(xí)的韓國中學(xué)生）

竭澤而漁的必然結(jié)果

曾經(jīng)韓國教育產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展也給韓國社會(huì)注入了一股難得的活力。但在韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮逐漸褪去之后人們才逐漸發(fā)現(xiàn)：原來他們?cè)缇鸵呀?jīng)生活在一個(gè)階層固化的社會(huì)之中了。

絕大多數(shù)的韓國普通中學(xué)生費(fèi)盡心思地考上了一所理想的大學(xué)，最后也只能夠選擇去財(cái)閥集團(tuán)里當(dāng)一名中下層的員工。

由于財(cái)閥集團(tuán)內(nèi)部的裙帶關(guān)系是非常顯著的，出身普通家庭的孩子根本不可能獲得管理層的青睞。不出意外的話，他們就會(huì)在低層干一輩子。

（韓國的“三星集團(tuán)”）

這種現(xiàn)狀讓許多韓國年輕人頓時(shí)失去了考大學(xué)的動(dòng)力。畢竟，每一個(gè)韓國普通家庭為了能讓孩子考上大學(xué)都付出了難以想象的艱辛和忍耐，但最后大家卻都只能得到相似的結(jié)局。

如今，一些家庭狀況本就不是太好的。韓國中學(xué)生會(huì)在中學(xué)畢業(yè)之后選擇主動(dòng)進(jìn)入社會(huì)就業(yè)。

因?yàn)樗麄儗?duì)于那些大公司里的體面職業(yè)本就沒有什么執(zhí)念，他們出去打工也不過是為了幫助家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而已。

（正在考場(chǎng)外祈禱的韓國家長）

許多的韓國年輕人在這種現(xiàn)狀面前逐漸變得越來越絕望他們開始對(duì)除了享受之外的一切事情感到排斥和厭惡，很多韓國青年學(xué)生甚至還出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。

而且，自2020年全球新冠疫情大流行以來，包括韓國在內(nèi)的多個(gè)國家都受到了嚴(yán)重的影響。由于疫情而帶來的經(jīng)濟(jì)衰退大潮也幾乎將韓國課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打得體無完膚。

更令韓國政府感到細(xì)思極恐的是，由于當(dāng)前的韓國年輕人對(duì)自己未來的人生失去了希望，他們紛紛選擇不再生育下一代。這也讓整個(gè)韓國教育產(chǎn)業(yè)陷入了空前的危機(jī)之中。

（韓國的課外輔導(dǎo)班師生）

作為儒家文化圈的一分子，韓國的民眾曾經(jīng)無比相信“讀書改變命運(yùn)”這句話。但在赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前，許多韓國的年輕人早就已經(jīng)失去了與困難對(duì)抗的勇氣。

在這種極度蕭條的情況之下，關(guān)于韓國課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和韓國高考制度的負(fù)面聲音也越來越多。甚至有不少政客對(duì)整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)都提出了質(zhì)疑的聲音。

像李泰圭這樣的韓國政客，干脆要求降低韓國高考的難度，將更多的韓國中學(xué)生招進(jìn)大學(xué)之中接受高等教育。但這樣的方法顯然還是無法解決當(dāng)下韓國青年人面臨的困境。

（正在接受課外培訓(xùn)的韓國中學(xué)生）

曾經(jīng)無比狂熱的韓國教育大潮正在慢慢地消失在人們的視野當(dāng)中，取而代之的是韓國青年人居高不下的自殺率和失業(yè)率。根據(jù)聯(lián)合國和相關(guān)國際機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：韓國甚至有可能成為世界上第一個(gè)因?yàn)樽匀辉蚨У膰摇?/p>

平心而論，韓國課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的興衰榮辱本身與韓國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌跡有著極高的關(guān)聯(lián)度。他不僅見證了這個(gè)國家的繁榮與發(fā)展，甚至還有可能會(huì)見證這個(gè)國家的衰退與消亡。

教育本來就是一個(gè)國家的立國之本。而教育也是無數(shù)普通民眾實(shí)現(xiàn)階級(jí)躍升的主要手段。教育的興起往往能夠帶動(dòng)整個(gè)國家的前進(jìn)，而一個(gè)國家一旦失去了發(fā)展與改革教育的勇氣也就徹底失去了希望和明天。

參考文獻(xiàn)：

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