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課堂有效提問檢查的十少大多

 三駕馬車1966 2023-07-20 發(fā)布于河南

課堂有效提問檢查的十少十多

劉向軍

課堂教學(xué)過程中的提問檢查是教師掌控課堂教學(xué)進(jìn)度、反饋課堂教學(xué)效果的重要手段。

在課堂提問檢查中,有10種常見的提問檢查方法要少用或不用。

1.少用碎問碎答法。

2.少用群問群答法。

3.少用“一條龍”提問檢查法。

4.少用即問即答法。

5.少用隨機(jī)提問檢查法。

6.少用自主舉手提問檢查法。

7.少用純粹針對記憶性知識(shí)提問檢查法。

8.少用只追求結(jié)論性答案的提問檢查法。

9.少用不需要思考交流的獨(dú)問獨(dú)答法。

10.少用只說不寫的提問檢查法。

相應(yīng)地,課堂上有10種教師應(yīng)該有意識(shí)地多用的提問檢查方法。

1.多用分層提問檢查法。

2.多用定點(diǎn)分配任務(wù)提問檢查法。

3.多用經(jīng)過思考才能回答的提問檢查法。

4.多用通過小組討論才能回答的提問檢查法。

5.多用要求學(xué)生連貫流暢表達(dá)的提問檢查法。

6.多用要求學(xué)生至少從三個(gè)不同層次、不同角度回答的提問檢查法。

7.多用讓學(xué)生白紙黑字呈現(xiàn)思維流程的提問檢查法。

8.多用針對來自學(xué)生的問題的提問檢查法。

9.多用情境式的提問檢查法。

10.多用即時(shí)分層評價(jià)反饋的提問檢查法。

2023.7.8

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