|       許多專家說,第二卷從“文約理贍”始,這大概是沿續(xù)著“缺字”版本的分法,在字?jǐn)?shù)補(bǔ)齊后,我認(rèn)為,應(yīng)從“夫心所達(dá)不易盡于名言”始,理由有五: 一,字?jǐn)?shù)說。“夫心所達(dá)”,不偏不倚、正是整版字?jǐn)?shù)的二分之一處,如此,可見孫過庭的算術(shù)不是一般的好,七品小官的孫參軍省吃儉用,我們看到書譜中大量的“節(jié)筆”,正是孫過庭的每一張紙折來折去,費(fèi)盡心思。 二,語氣說。《書譜》卷上開頭的第一句話,“夫自古之善書者……”,卷下開始,“夫心之所達(dá)……”,孫過庭的 “二夫當(dāng)關(guān)”,每次都要一聲嘆息。 三,破損說。下卷丟失及破損最為嚴(yán)重,大約是16行,二百余字。展卷之處,也是丟失破損最多的地方。“夫心之所達(dá)”到“貴使文約”正是整頁失去的部分,從破損上看,也可能是完全爛掉了。 四,石刻說。我們今天看到卷上與卷下“二合一”,只見“卷上”,不見“卷下”,那鐵定是在卷首處一起爛掉了。最應(yīng)該照本宣科的石刻,為什么既無“卷上”又無“卷下”呢?,而丟失的正文卻一字不少的在呢,那就是“卷上”與“卷下“,直接被石刻師傅直接“二合一”省略了,這恰恰證明了“卷下”的存在。(見下圖)一對(duì)比,就得出很多結(jié)論,石料很貴,字的排列疏密段落及“二次創(chuàng)作”,都是師傅說得算了。至于趙佶的“孫過庭書譜序”明顯是裝裱師傅的二度創(chuàng)作后“貼”上去的,孫寫的明明就是“譜”,而“序”是宋皇上的“序”,是貼在“卷下”之首或后面的,序的內(nèi)容隨著歲月一起迷失了,后人把找到的這幾個(gè)字“裁剪粘貼”于此。 五,印章說。下卷的第15列出現(xiàn)的官方大印,證明了“卷下”的獨(dú)立存在,恰恰在“卷上”這個(gè)大印也出現(xiàn)在第16列,非巧合,而是證明“卷下”的獨(dú)立存在。 
 
 
 
 夫心之所達(dá),不易盡於名言;言之所通, 
 尚難形於紙墨。粗可仿佛其狀 
 綱紀(jì)其辭。冀酌希夷,取會(huì) 
 佳境。闕而未逮,請(qǐng)俟將來。 
 今撰“執(zhí)使用轉(zhuǎn)”之由,以祛未悟: 
 執(zhí),謂深淺長短之類是也; 
 
 使,謂從橫牽掣之類是也; 
 
 轉(zhuǎn),謂鉤環(huán)盤紆之類是也; 
 
 用,謂點(diǎn)畫向背之類是也。 
 
 方復(fù)會(huì)其數(shù)法,歸於一途; 
 
 編列眾工,錯(cuò)綜群妙,舉 
 
 前賢之未及,啟後學(xué)於成 
 規(guī);窮(上面穴頭+下面身+邑,古地名屬窮)其根源,折其枝派。貴使文 
 
 約理贍,跡顯心通;披卷可明, 
 
 下筆無滯。詭詞異說非 
 
 所詳焉。然今之所陳,務(wù)裨學(xué) 
 者。但右軍之書,代多稱習(xí),良 
 可據(jù)為宗匠,取立指歸。豈唯 
 會(huì)古通今,亦乃情深調(diào)合。 
 致使摹搨?cè)諒V,研習(xí)歲 
 滋,先後著名,多從散落; 
 歷代孤紹,非其 或 效歟? 
 試言其由,略陳數(shù)意,止如《樂 
 毅論》、《黃庭經(jīng)》、《東方朔畫 
 讚》、《太師箴》、《蘭亭集序》、 
 《告誓文》 學(xué) 斯並代俗所傳, 
 真、行絕致者也。寫《樂毅》, 
 則情多怫鬱;書《畫讚》則 
 意涉瓌奇;《黃庭經(jīng)》則怡 
 懌虛無;《太師箴》又從橫爭(zhēng) 
 折;暨乎《蘭亭》興集,思逸 
 神超,私門誡誓,情拘志慘。 
 所謂涉樂方笑,言哀已歎。 
 豈惟駐想流波,將貽啴噯 
 之奏;馳神睢渙,方思藻繪 
 之文。雖其目擊道存,尚或 
 心迷議舛。莫不強(qiáng)名為體, 
 共習(xí)分區(qū)。豈知情動(dòng)形 
 言,取會(huì)風(fēng)騷之意;陽舒 
 陰慘,本乎天地之心。既失 
 其情,理乖其實(shí),原夫所致, 
 安有體哉!夫運(yùn)用之方,雖 
 由已出,規(guī)模所設(shè),信屬目前, 
 差之一豪,失之千里,茍知 
 其術(shù),適可兼通。心不厭精, 
 手不忘熟。若運(yùn)用於精熟, 
 
 規(guī)矩闇於胸襟,自然容與 
 
 徘徊,意先筆後,蕭灑流 
 落,翰逸神飛,亦猶弘羊 (“羊”字下面那個(gè)是其它字的碎片,裝裱時(shí)誤拼于此,容易造成視覺誤導(dǎo),此情況在本帖中常見) 
 之心,預(yù)乎無際;庖丁之目,不 
 見全牛。嘗有好事,就吾求 
 習(xí),吾乃粗舉綱要,隨而授 
 之,無不心悟手從,言忘意得, 
 縱未窮於眾術(shù),斷可極 
 於所詣矣。若思通楷則,少 
 不如老;學(xué)不如老 學(xué)成 
 規(guī)矩,老不如少。思則老而 
 逾(愈)妙,學(xué)乃少而可勉, 
 勉之不已。抑有三時(shí);時(shí)然一 
 變,極其分矣。至如初學(xué) 
 分布,但求平正;既知平正, 
 務(wù)追險(xiǎn)絕,既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正。 
 初謂未及,中則過之,後乃 
 通會(huì),通會(huì)之際,人書俱老。仲尼 
 云:五十知命,七十從心,故以 
 達(dá)夷險(xiǎn)之情,體權(quán)變之 
 道,亦猶謀而後動(dòng),動(dòng)不失 
 宜;時(shí)然後言,言必中理矣。是以右軍 
 之書,末年多妙,當(dāng)緣思慮 
 “通”字裝裱師傅裝時(shí)正趕上地震了,下圖我PS正骨,未加任何填裝。 
 通審,志氣和平,不激不厲, 
 而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)。子敬已下,莫 
 不皷努為力,標(biāo)置成體, 
 豈獨(dú)工用不侔,亦乃神情 
 懸隔者也。或有鄙其所作, 
 或乃矜其所運(yùn)。自矜者將窮 
 性域,絕於誘進(jìn)之途;自 
 鄙者尚屈情涯,必有可通 
 之理,嗟乎,蓋有學(xué)而不能,未 
 有不學(xué)而能者也??贾词拢?/span> 
 斷可明焉。然消息多方,性情 
 不一,乍剛?cè)嵋院象w,忽勞逸而 
 分軀(馬+丘)。或恬澹雍容,內(nèi)涵筋 
 骨;或折挫槎椊,外曜峯 
 芒。察之者尚精,擬之者貴 
 似。況擬不能似,察之不能精,分 
 布猶踈,形骸未檢;躍泉 
 之態(tài),未覩其妍,窺井之 
 談,已聞其醜??v欲搪突 
 羲、獻(xiàn),誣罔鍾、張,安能掩當(dāng) 
 年之目,杜將來之口!慕習(xí) 
 之輩,尤宜慎諸,至有未悟 
 淹留,偏追勁疾;不能迅速, 
 翻效遲重。夫勁速者,超 
 逸之機(jī),遲留者,賞會(huì)之致。 
 將反其速,行臻會(huì)美之 
 方;專溺於遲,專溺於遲 終 
 爽絕倫之妙。能速不速, 
 所謂淹留;因遲就遲,詎名 
 賞會(huì)!非夫心閑手敏,難以兼 
 通者焉。假令眾妙攸歸,務(wù)存 
 骨氣;骨既存矣,而遒潤加 
 之。亦猶枝幹扶踈,凌霜雪而 
 彌勁;花葉鮮茂,與雲(yún)日而相 
 暉。如其骨力偏多,遒麗蓋 
 少,則若枯槎架險(xiǎn),巨石當(dāng) 
 路,雖妍媚云闕,而體質(zhì)存 
 焉。若遒麗居優(yōu),骨氣將 
 劣,譬夫:芳林落蘂,空照 
 灼而無依;蘭沼漂萍,徒青 
 翠而奚托。是知偏工易就, 
 盡善難求。雖學(xué)宗一家, 
 而變成多體,莫不隨其性欲 
 便以為 資  姿:質(zhì)直者則徑 
 侹不遒;剛佷者又倔強(qiáng)無潤; 
 矜斂者獘於拘束;脫易者失 
 於規(guī)矩;溫柔者傷於軟緩, 
 躁勇者過于剽迫;狐疑者 
 溺於滯澁;遲重者終於蹇 
 鈍;輕瑣者染於俗吏。斯皆 
 獨(dú)行之士,偏翫所乖。 〈易〉曰:“觀 
 乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文, 
 以化成天下?!睕r書之為妙,近取 
 諸身。假令運(yùn)用未周,尚虧 
 工於秘奧;而波瀾之際,已濬 
 發(fā)於靈臺(tái)。必能傍通點(diǎn) 
 畫之情,博究始終之理,镕 
 鑄蟲篆,陶均草隸。體五 
 材之並用,儀形不極;象八 
 音之迭起,感會(huì)無方。至若數(shù) 
 畫並施,其形各異;眾點(diǎn)齊列,為 
 體互乖。一點(diǎn)成一字之規(guī),一字 
 乃終篇之準(zhǔn)。違而不犯,和而不 
 同;留不常遲,遣不恆疾;帶 
 燥方潤,將濃遂枯;泯規(guī)矩於 
 方圓。遁鉤繩之曲直;乍顯乍 
 晦,若行若藏;窮變態(tài)於毫 
 端,合情調(diào)於紙上;無間心手, 
 忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而 
 無失,違鍾、張而尚工。譬夫絳 
 樹青琴,殊姿共艷;隨珠和 
 璧,異質(zhì)同妍。何必刻鶴圖 
 龍,竟慙真體;得魚獲兎,猶 
 恡筌蹄。聞夫家有南威 
 之容,乃可論於淑嬡;有 
 龍泉之利,然後議於斷 
 割。語過其分,實(shí)累樞機(jī)。 
 吾嘗盡思作書,謂為甚合,時(shí) 
 稱識(shí)者,輒以引示:其中巧 
 麗,曾不留目;或有誤失, 
 翻被嗟賞。既昧所見,尤喻 
 所聞;或以年職自高,輕致 
 陵誚。余乃假之以緗縹,題 
 之以古目:則賢者改觀。愚 
 夫繼聲,競(jìng)賞豪末之奇, 
 罕議鋒端之失;猶惠 
 侯之好偽,似葉公之懼真。 
 是知伯子之息流波,蓋有 
 由矣。夫蔡邕不謬賞,孫 
 陽不妄顧者,以其玄鑒精通, 
 故不滯於耳目也。向使奇 
 音在爨,庸聽驚其妙響; 
 逸足伏櫪,凡識(shí)知其絕群, 
 則伯喈不足稱,良樂未可尚也。 
 至若老姥遇題扇,初怨而 
 後請(qǐng);門生獲書幾,父削而 
 子懊;知與不知也。夫士屈 
 於不知己,而申於知己; 
 彼不知也,曷足怪乎!故莊 
 子曰:“朝菌不知晦朔,蟪蛄 
 不知春秋?!?老子云:“下士聞 
 道,大笑之;不笑之則不 
 足以為道也,豈可執(zhí)冰而咎 
 夏蟲哉?” 
 自漢魏以來,論書者多矣,妍 
 蚩雜糅,條目糾紛,或重述 
 舊章,了不殊於既往,或茍興 
 新說,竟無益於將來,徒使繁 
 者彌 仍 繁,闕者仍闕。 今撰為六 
 篇,分成兩卷,第其工用,名曰《書 
 譜》,庶使一家後進(jìn),奉以規(guī) 
 模;四海知音,或存觀??; 
 緘秘之旨,余無取焉。 
 垂拱三年寫記。 | 
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