劉關(guān)波||湖北

一九九八年，我在廣水市興隆鄉(xiāng)中學(xué)讀初二。彼時，興隆鄉(xiāng)中學(xué)雖然是一所籍籍無名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，可是我在那里讀了幾年書依然留下了十分美好而深刻的記憶。用一句調(diào)侃的話說，那就是:“即便是在最蕭條的學(xué)校里求學(xué)，也依然能收獲最溫馨最深沉的回憶?！?/p>

當(dāng)時，全國各地都在“普九”，興隆鄉(xiāng)中學(xué)也在迎接上級檢查組關(guān)于“普九”的成效驗(yàn)收。當(dāng)檢查組一行人所乘坐的公務(wù)車行駛在興隆鄉(xiāng)中學(xué)附近的泥濘馬路上陷入了一個泥巴凼子里而無法動彈之時，正好興隆鄉(xiāng)中學(xué)一位名叫周宗授的同學(xué)路過那里，便毫不猶豫的“見義勇為”，使出渾身之力氣幫助檢查組的同志齊心協(xié)力把那輛原本深陷泥坑的車輛成功從泥巴凼子里推出來了，算是在不經(jīng)意間幫了檢查組一個大忙，算是為檢查組的同志紓難解困了，讓檢查組的同志感到喜出望外。此舉讓檢查組的同志對興隆鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生充滿好感并給予高度之好評，他們一個勁的稱贊興隆鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了關(guān)鍵作用、幫了大忙。相當(dāng)于是檢查組一行尚未抵達(dá)學(xué)校開始檢查，便已經(jīng)先入為主的對興隆鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生留下了一個特別美好的正面印象。故而，周宗授同學(xué)的善舉相當(dāng)于是在興隆鄉(xiāng)中學(xué)迎檢的關(guān)鍵時刻為興隆鄉(xiāng)中學(xué)起到了加分之作用。既然檢查組一行對周宗授的善行贊不絕口，那么興隆鄉(xiāng)中學(xué)也絕不能無動于衷，于是，興隆鄉(xiāng)中學(xué)迅疾以大手筆、高姿態(tài)獎勵了周宗授五十元獎金，并號召全校同學(xué)都要向周宗授同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做見義勇為之人，彰顯興隆鄉(xiāng)中學(xué)師生的良好風(fēng)尚。我當(dāng)時對周宗授同學(xué)一不小心獲得五十元真金白銀之獎勵感到特別之羨慕嫉妒恨，我當(dāng)時在心里想，這樣的好事，我咋就沒有碰到呢？這樣的好事兒要是讓我給逮住了，我估計(jì)也能獲得那五十元的現(xiàn)金之獎勵，并且獲得全校通令表揚(yáng)之精神鼓勵，多么美好的榮譽(yù)呀！雖然當(dāng)時獲得獎勵的不是我，但是，我至今為止仍然為周宗授同學(xué)淳樸之善行而感到欽佩不已。

當(dāng)時在興隆鄉(xiāng)中學(xué)讀書，每次放學(xué)后，學(xué)校食堂開飯，我去打菜的時候，我感覺到那些校工大多不太友善，打給我們的菜不僅有鹽無油導(dǎo)致完全沒有食欲，并且打的菜的分量也挺少，有幾位校工在給我們打菜時每次都生怕打多了，生怕自己吃虧了，生怕好著了我們這些營養(yǎng)不良的學(xué)生。我當(dāng)時自己發(fā)明了一句名言:“打菜猶如一面照妖鏡，只有在打菜時，才最能彰顯出興隆鄉(xiāng)中學(xué)食堂師傅內(nèi)心的良善或丑陋。”我在興隆鄉(xiāng)中學(xué)讀書時，對那些打菜時喜歡動歪心思的校工可謂恨之入骨，可是我卻敢怒不敢言，只是忍氣吞聲的長期忍耐那幾位校工在打菜時一如既往的動歪心思。不過，興隆鄉(xiāng)中學(xué)食堂不是所有的師傅都在動歪心思，也有好幾位校工堅(jiān)守“內(nèi)心的浩然正氣”卻偏不動歪心思。令我頗感欣慰的是，彼時興隆鄉(xiāng)中學(xué)食堂還是有幾位打菜的校工（仇華寶老師的妻子、胡天星老師的妻子、熊齊云老師的妻子）心地頗為善良，他們心里敞亮、心術(shù)端正、行為規(guī)范，在打菜時展現(xiàn)的是慈悲情懷，是悲憫心態(tài)，是溫柔的眼神，是柔軟的心靈。不是她們?nèi)瞬豢梢詣油嵝乃?，而是她們不想動歪心思，不忍心在打菜時耍歪點(diǎn)子、動歪心思，這似乎也體現(xiàn)出她們?yōu)槿说恼?，不是無故的在伙食方面占學(xué)生的便宜。

讓我頗為感動的是，我當(dāng)年每次在開飯時去打菜，她們?nèi)恍９げ粌H炒的菜味道不錯，舍得在炒菜時加入更多的植物油，并且打給我的菜分量很足，絕大多數(shù)時候都是不差秤，甚至有時候她們?nèi)恍９み€面帶著微笑打給我超額的分量，此舉讓我一直感念在心，也許她們?nèi)挥X得我長相憨厚老實(shí)而不忍心在打菜時欺負(fù)我，所以有意識的打給我更多的分量，讓我看在眼里，感恩在精神深處。所以當(dāng)時每次碰到她們?nèi)恍９ご虿说臅r候，都會讓我的心情感到格外之愉快，都會讓我的心境感到格外之明朗，都會讓我的心靈感到特別之舒暢。到底是什么讓我對興隆鄉(xiāng)中學(xué)記憶猶新、經(jīng)久不忘？是三位校工在打菜時秉承善心和善行，以不欺詐學(xué)生的正?；男袨榕e止讓我深受感動，從而對興隆鄉(xiāng)中學(xué)記憶猶新、惦念于心。這似乎也是一種人文關(guān)懷，這種人文關(guān)懷扎扎實(shí)實(shí)的溫暖了我的內(nèi)心世界。

實(shí)際上，我當(dāng)年在興隆鄉(xiāng)中學(xué)讀書時，對食堂的工人要求并不高，只要是他們在打菜時不要太過分就行了，可是，很多校工卻根本就做不到，總想使壞，總是想耍心眼，總想以侵占學(xué)生的利益來為自己撈點(diǎn)微薄而可憐的油水。幸好我遇到了那三位心善的校工，她們?nèi)恍９ぽ嵊袃?nèi)心的底線和基本的原則，以一副好心腸在打菜時善待學(xué)生、優(yōu)待學(xué)生，著實(shí)難能可貴，著實(shí)彰顯了普通人的不凡之處，著實(shí)讓我看到了人性的輝光與人性的美好。

我們一般都認(rèn)為只有教師在教室的講臺上才能育人，實(shí)際上，校工在食堂向?qū)W生們打菜時也是在間接的育人。上述三位善良的校工在食堂打菜時展現(xiàn)出來的普通人的心底純善、展現(xiàn)出來的堅(jiān)守道義不尋思歪門邪道的正氣與正能量，對我的內(nèi)心世界何嘗不是春風(fēng)化雨般的教化、蕩滌和潤澤呢？

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