1966年5月7日偉大領(lǐng)袖毛主席審核軍委后勤部關(guān)于搞好部隊(duì)副業(yè)生產(chǎn)的報(bào)告后給林彪副主席的信中，提出“人們解放軍是一個(gè)大學(xué)校，進(jìn)這個(gè)學(xué)校要學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化，又能從事農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，又能辦一些中小工廠，生產(chǎn)自己想要的若干產(chǎn)品與國(guó)家等價(jià)交換的產(chǎn)品?！W(xué)生也是這樣，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，即不但學(xué)文，也要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短，教育要革命，資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象，再也不能繼續(xù)下去了。商業(yè)、服務(wù)業(yè)、黨政機(jī)關(guān)工作人員，凡是有條件的，也要這樣做?！?br>

隨即，全國(guó)一股風(fēng)地興起一次“五·七”指示放光芒的大運(yùn)動(dòng)。新建“五?七”干部學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加勞動(dòng)改造。城區(qū)學(xué)校開(kāi)始設(shè)立勞動(dòng)課，每星期半天。幫助修建學(xué)校或送肥到農(nóng)村，參加改田改土示范，栽桑養(yǎng)蠶。每學(xué)期要支農(nóng)，幫助農(nóng)忙。小學(xué)只讀五年，初中階段城區(qū)學(xué)生讀三年，農(nóng)村的農(nóng)中讀兩年，高中只讀二年。

學(xué)校每個(gè)班集體的班干部有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、文藝、體育委員之外，必須有一個(gè)“勞動(dòng)委員”。本人因小學(xué)三年級(jí)前學(xué)習(xí)成績(jī)差，調(diào)皮，不服老師管教，很不招人喜愛(ài)。但可以方便借到各種勞動(dòng)、測(cè)量工具。可敬的老師采用“軟索套”的方法。被任命為“勞動(dòng)委員”，拴住了我這個(gè)不好管的學(xué)生，一步步地好轉(zhuǎn)起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)后，曾看見(jiàn)城關(guān)一小最先進(jìn)的“五?七”粉筆廠特神秘。我們年級(jí)報(bào)名參加的學(xué)生，就選中了我和另一位同學(xué)。與高年級(jí)的師兄、師姐一起，選洗生石膏、磨粉，炒煅、和水依靠模具手工制造粉筆，及彩色粉筆。

經(jīng)過(guò)成功城關(guān)一小學(xué)“戴帽子”初中班學(xué)習(xí)，1977年下學(xué)期，整班被轉(zhuǎn)古藺中學(xué)進(jìn)入初中二年級(jí)，我仍然是“勞動(dòng)委員”。

古藺中學(xué)是當(dāng)年古藺最好的中學(xué)，早年在學(xué)校辦了“藺中”肥皂廠，形成古藺不要計(jì)劃的肥皂。又在護(hù)家鄉(xiāng)紅梁村建設(shè)有“紅梁分?！?。所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)們，都分期分批地上去接受“勞動(dòng)教育”。有的說(shuō)很好玩，革命氣氛很濃，歡聲笑語(yǔ)很熱鬧。是真的讓人“開(kāi)眼界”、“經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面”學(xué)習(xí)精神革命的盛地。

紅梁藺中分校舊址，位于現(xiàn)在的護(hù)家鎮(zhèn)紅響村四組→

自然而然地，1978年端午節(jié)前，就輪流地排到了我們初二1、4兩個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師為相同人員的班級(jí)去紅梁勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)“上紅梁”過(guò)革命化的集體勞動(dòng)生活。其他班級(jí)依次輪換。

通過(guò)一個(gè)星期的思想準(zhǔn)備。班主任賴(lài)啟堯老師動(dòng)員安排?！吧霞t梁”時(shí)間半個(gè)月，各人自帶被蓋枕頭，洗漱等生活用具。勞動(dòng)工具每人帶背篼、鋤頭。整體出發(fā)時(shí)間為星期一，走路，乘車(chē)自由選擇，目的地就是紅梁分校。

這對(duì)于我們一批13-14歲的革命小將，是一個(gè)即激動(dòng)又光榮的鍛煉過(guò)程。

老師特別地安排我與李友福及另外一個(gè)同學(xué)，提前一天先行前往，提前去打掃衛(wèi)生，檢查和探路?？滋A文同學(xué)私下要求加入我們“打前站”一同并行。老師告訴我們?cè)谧o(hù)家鄉(xiāng)的道班后面尋玉龍水庫(kù)渠道，直接問(wèn)路到新華村就好。

很奇怪，回家給父母匯報(bào)。他們很高興地支持。對(duì)我們這批多數(shù)才13--14歲，從沒(méi)有出個(gè)門(mén)的孩子，要出門(mén)遠(yuǎn)行，單獨(dú)生活十五天，沒(méi)有什么顧慮，還積極給我們打氣。要求走路去，帶干糧，沒(méi)多遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)人人支持的政治氣候真的鼓舞著我們。讓我們很有被信任的沖動(dòng)感，我們將是共產(chǎn)主義接班人的自豪感慢慢地產(chǎn)生。

出發(fā)那一天早上，我們揹著行囊出行了。興高采烈地沿公路走過(guò)頭道河橋。開(kāi)始向白沙坡進(jìn)軍。我知道5公里處有一段“捷路”，但始終都懷凝是不是走錯(cuò)了。問(wèn)了好幾個(gè)人。我們才尋著去攀登石板“大路”，拾級(jí)而上。幾個(gè)大男孩不知疲倦，也放慢速度了。堅(jiān)持到了與公路合并的地方，才知道真的有一些累。

沒(méi)有出門(mén)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有距離概念，我們完全是一個(gè)忙而不知好歹的行人小隊(duì)伍。在白沙坡垇口休息的機(jī)會(huì)，就商量著，把干糧（包子、饅頭）吃完了。倒是斷了再想吃東西的念頭，悶著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)白沙坡有一股泉水，有回甜感覺(jué)。我們每看見(jiàn)泉水就去嘗嘗。一直嘗到最高的“新店子”垇口?？纯床?1公里。

拖著沉重的步伐，我們看見(jiàn)“蒜彎”公路在墳?zāi)贡成线^(guò)?！跋埋R地”連續(xù)下坡?！?/span>

我們來(lái)到護(hù)家鄉(xiāng)“新橋”又可以走“捷路”了。我們繞過(guò)“烏龜大田”（現(xiàn)護(hù)家鄉(xiāng)中學(xué)）。在幾戶(hù)人家前，家住護(hù)家鄉(xiāng)的1班王付濤父親等著在向我們打聽(tīng)，他兒子什么時(shí)候才上來(lái)。我們喝了水，告知情況后便繼續(xù)前進(jìn)。

在護(hù)家鄉(xiāng)，這個(gè)叫“鍋廠壩”的地方，距離縣城約15公里。我們“打前站”人員似乎沖破始點(diǎn)地精神起來(lái)，站著休息一會(huì)。便尋問(wèn)著場(chǎng)口道班石梯，尋找玉龍水庫(kù)渠道繼續(xù)前進(jìn)，……

當(dāng)我們向路邊老鄉(xiāng)詢(xún)問(wèn)新華時(shí)，他們告訴；這里就是新華了。很快我們便找到了“紅梁分?！??？偣簿嚯x可能18至20公里。我們向提前到達(dá)的校工老師報(bào)到，他們指示了住宿房屋。我們便自行前往鋪床。

鋪好，不管三七二十一，倒床便先睡上一覺(jué)……

睡醒后，我們把所有男女生寢室掃干凈。買(mǎi)了飯票和學(xué)校校工老師一起，悶著頭吃了飯，回寢室。在只有昏暗燈光的宿舍里一會(huì)便又睡覺(jué)了。

紅梁分校舊址

舊址旁邊的公路即將施工成為5.5米的瀝青路面▲

我們細(xì)心觀察，分校的食堂右邊的一小排女生宿舍住上女生和女老師后顯得神秘起來(lái)。食堂左后方是一長(zhǎng)排男生宿舍，常常是鬧哄哄、亂嚷嚷的。再左邊是操場(chǎng)和一個(gè)大教室，基本上除食堂和女生宿舍是稍加粉糊了的土墻瓦房外。男生宿舍和教室全部是毛坯土墻的蓋瓦房屋。操場(chǎng)、壩子全部是由泥土平整而成。

最有特色的是，全班男同學(xué)同睡一間大通鋪。木頭插進(jìn)墻洞里長(zhǎng)長(zhǎng)地靠著，中間加柱，這就是床邊，約15米長(zhǎng)。往內(nèi)也靠著一些木頭，鋪著稻草。每個(gè)同學(xué)上去鋪一床席子，順著、挨著就鋪滿(mǎn)一大排。頭部統(tǒng)一睡在靠墻一方。上床則爬上去，下床則梭下來(lái)。親近一些的同學(xué)自然選擇挨著，不對(duì)勁又分開(kāi)。

那時(shí)的同學(xué)關(guān)系很好，可能就是同睡過(guò)一張大床吧！

每個(gè)晚上都很激動(dòng)，久久不能入睡。入睡后，磨牙的，說(shuō)夢(mèng)話的，亂拉被蓋的就什么都表現(xiàn)出來(lái)了。下雨休息時(shí)，我們只好在枕頭邊找出書(shū)來(lái)讀。唯獨(dú)孔藺文同學(xué)看書(shū)會(huì)讀出聲來(lái)，被指責(zé)后，看著看著會(huì)笑出聲來(lái)，常被指責(zé)而老改不好。

有一點(diǎn)是記憶猶新的，晚上頭都挨墻頭睡覺(jué)，風(fēng)吹到?jīng)]有粉糊的墻體，泥沙細(xì)粉撒落，滿(mǎn)臉都是，怪不舒服的。有時(shí)半夜被細(xì)沙落下而驚醒。

革命化生活的標(biāo)志就是每天集合隊(duì)伍，安排勞動(dòng)。勞動(dòng)對(duì)于我們13-14歲的少年是一種游戲式的歡樂(lè)場(chǎng)景，不要說(shuō)割麥子，就是把別人割好的運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)，也是沿路都掉落。還干的汗流浹背。只有為茶樹(shù)窩窩除草，這事完成得較好。不論道路多么崎嶇，分布多么偏癖，反正，人年幼身體靈活。

幾次全體集合去挖土，厚厚的白巖沙土很松泡。突然發(fā)現(xiàn)紅梁的土中，零星出現(xiàn)個(gè)體很長(zhǎng)，有約20厘米長(zhǎng)，但能跳躍的大蚯蚓，很有一些嚇人。這可能是一個(gè)特產(chǎn)物種，真的夠大樣的。

最高興的是勞動(dòng)之余，有機(jī)會(huì)與老師自由地交談一些家事和生活問(wèn)題。老師們也悄悄打聽(tīng)我們同學(xué)之間的一些秘密。比如亂叫同學(xué)父親的名字等等趣事。

有一天下雨，老師安排上數(shù)學(xué)課。坐在那間簡(jiǎn)陋的教室里，聽(tīng)見(jiàn)外面雷雨交加，彩條布釘好的窗戶(hù)與部分屋面，滴滴答答。老覺(jué)得教室可能回倒下來(lái)，怎么聽(tīng)得進(jìn)去呢？聽(tīng)了也記不住的。

幸好帶有小說(shuō)書(shū)，回到床上窩著看吧。

勞動(dòng)強(qiáng)度是不太大。我們幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的就吃馬桑藨，滿(mǎn)口紫黑。被老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)制止。只允許吃栽秧藨。

我們經(jīng)常跑去附近砍一些棍子，打擊灌木嫩芽，相互打玩，后來(lái)一些女同學(xué)也跟風(fēng)，被砍下的漆樹(shù)棍子刺激，最后生起了漆瘡，面部腫大。

我們一度不滿(mǎn)食堂的生活，每天鹽菜湯，炒洋芋或炒蓮白，盼望已久的4毛錢(qián)一份的肉片湯，僅浮著小小的4片肥肉。我們?cè)鴵P(yáng)言并做出逃跑的樣子，權(quán)且是跟校工、老師們抗議。

記得有一次勞動(dòng)后，隨蔣明武等老師去參觀青杠林和未建設(shè)完工的天星水庫(kù)(現(xiàn)叫大塘）。我們什么也不懂，但還是默默地聽(tīng)著老師們輕松的談話。青杠林樹(shù)很高，密集而不粗壯，印象深刻。地下有一種樸地生長(zhǎng)著的植物，會(huì)結(jié)一顆顆小小的紅色果實(shí)。大塘水面較寬。一片無(wú)人的靜謐。

紅梁期間，恰逢端午放假一天。我們可以到護(hù)家鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)去玩玩。說(shuō)護(hù)家鄉(xiāng)的“米粑粑”是最好吃的。我們心里向往啊！

早飯后，歡天喜般小跑來(lái)到護(hù)家鄉(xiāng)，看街道冷冷清清，“米粑粑”倒是有的。吃起來(lái)感覺(jué)酸酸的，不過(guò)如此呀。

轉(zhuǎn)完護(hù)家街道，參觀“付華豐墓”，年幼看不懂，只看見(jiàn)有很多癩蛤蟆默默地爬動(dòng)。敗興而回，互無(wú)言語(yǔ)、歡笑。

勞動(dòng)教育繼續(xù)，有同學(xué)發(fā)生打架扯皮事件。處罰是護(hù)送回家，交到父母家中。我接受勞務(wù)護(hù)送，提前3天離開(kāi)了“紅梁分?！?。我也就完成了人生唯一的一次“上紅梁”勞動(dòng)。

大概自此次以后，國(guó)家高考政策持續(xù)恢復(fù)，學(xué)校停止了組織學(xué)生上紅梁分校勞動(dòng)的活動(dòng)，集中精力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開(kāi)始通過(guò)考試把學(xué)生分為尖子班與普通班，迎接考中專(zhuān)、考大學(xué)，讓學(xué)生接受祖國(guó)的挑選。