5月21日，西安市教育局發(fā)布《西安市2020年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。

西安市教育局成立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）成立評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立由校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成的學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)。班級(jí)成立評(píng)價(jià)小組，具體負(fù)責(zé)班級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為六個(gè)維度：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式包括等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)語兩個(gè)部分。等級(jí)評(píng)價(jià)從六個(gè)維度所包含的要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手，通過整體判斷，給每一個(gè)維度劃定一個(gè)等級(jí)，以A、B、C、D的方式呈現(xiàn)。綜合性評(píng)語是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述，要突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

評(píng)價(jià)方法為自評(píng)、互評(píng)、班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)。學(xué)生根據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各個(gè)方面的要求，寫出自我評(píng)語。依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各方面的要求，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生本人自評(píng)，班級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行互評(píng)，寫出評(píng)價(jià)意見。在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上，班級(jí)評(píng)價(jià)小組以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過觀察、訪談和調(diào)閱學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋等方法，參照互評(píng)結(jié)果確定等級(jí)，完成《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分項(xiàng)評(píng)定表》。評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)審核確認(rèn)。如果對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)的處理不滿意，學(xué)生或家長(zhǎng)有權(quán)向西安市各區(qū)縣評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉報(bào)或申訴。

西安市2020年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作于6月15日前結(jié)束。（記者 郭妍）