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這是一個(gè)很小的群，只有十來個(gè)人。但是，我特別在意這個(gè)群。我原打算只需要講三十到四十分鐘左右的樣子，沒想到整個(gè)視頻沙龍持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。其實(shí)，我的整個(gè)課程內(nèi)容就是四十分鐘左右。但是為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍，我增加了一些互動(dòng)。因此拉長(zhǎng)了活動(dòng)時(shí)間。因?yàn)檫@次的分享，我又把一些書找來，好好翻一翻。盡管所需要的并不多，但是特別喜歡這個(gè)過程。十幾年前，為了寫一篇論文，經(jīng)常會(huì)在圖書館待上一天。我會(huì)搜索這個(gè)主題相關(guān)的書籍，然后一本本地搬來為我所用。后來，我從才明白這就是主題式閱讀。這種閱讀方式主要是瀏覽，通過瀏覽尋找自己所需要的東西。這種閱讀對(duì)于擴(kuò)大自己的視野非常有幫助，能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大面積掃描，可以大致上了解該主題的相關(guān)內(nèi)容。這幾年也會(huì)寫一寫論文，但是很少會(huì)有這樣的閱讀跟進(jìn)。為什么會(huì)這樣呢？我想原因有兩個(gè)方面：一是因?yàn)樽约旱膶懽饔辛诉M(jìn)步，二是因?yàn)闆]時(shí)間去圖書館。我覺得下次寫論文時(shí)，我還應(yīng)該要有這樣的方式。這次分享雖然是采用線上會(huì)議形式，但是效果一點(diǎn)不會(huì)差。有人說疫情時(shí)代，讓線上教育有了時(shí)代性的進(jìn)展。真是這樣，過去讓人在線上當(dāng)主播，還是需要一定的勇氣的。現(xiàn)在這種會(huì)議形式，變得非常普遍。這兩年，我所參加的一些會(huì)議，以及身邊朋友參加的一些會(huì)議，很多都是線上面對(duì)面。會(huì)前，我特地交代大家要做好視頻露面的準(zhǔn)備。在我看來，這是一種彼此的尊重。說實(shí)話，很多不露面的培訓(xùn)，老師們到底在干什么都不知道。對(duì)于分享者而言，這種露面會(huì)讓人很有現(xiàn)場(chǎng)感，否則就只是對(duì)著手機(jī)或者電腦而自言自語(yǔ)。對(duì)于傾聽者而言，露面會(huì)讓自己提起精神，以更加自覺的狀態(tài)參與其中。這樣不管是分享者，還是傾聽者，都能夠讓這場(chǎng)活動(dòng)更加充滿人性的溫暖。另外，對(duì)于這個(gè)“露面”，其實(shí)也是一個(gè)人心態(tài)的呈現(xiàn)。很多人不敢接納自己，或許說很在意自己的臉面。那這是不是一種不夠自信的表現(xiàn)呢？或許，你覺得這跟自信不自信沒有關(guān)系。不管怎樣，我覺得在這樣一個(gè)時(shí)代里，我們就應(yīng)該要有適應(yīng)這種見面的形式。盡管是在線的，我們依然保持著親近的，友善的，認(rèn)真的心去見面。因此，我會(huì)特別重視這個(gè)“露面”的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，作為發(fā)起人，如果需要大家露面，請(qǐng)一定要特別提醒。否則，很多人是沒有準(zhǔn)備在網(wǎng)上與你“見面”的。昨天分享完后，大家寫作的激情算是被激發(fā)出來了。從整體來看，分享還算滿意。我私信了幾位老師，作為后續(xù)的反饋。我設(shè)置的問題是，我該如何調(diào)整分享內(nèi)容或者方法，會(huì)可以讓分享做得更好？結(jié)果大家給了我好多具有建設(shè)性的建議。如最后可以設(shè)置幾個(gè)問題，讓大家分享自己的收獲，或者是提出自己寫作的困惑；增加分組互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓大家敞開心扉說；如果是陌生老師，如何做一些互動(dòng)等。分享越會(huì)分享，這是我說的。下一次，我們將安排老師們做一個(gè)線上的寫作分享。
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