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同步作文|六年級下冊第4單元《心愿》

 昵稱41508907 2022-12-31 發(fā)布于上海

第4單元

習作要求

心愿是對未來美好事物的期盼,它猶如一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在內(nèi)心的土壤里,盡管渺小,卻是奮斗的原動力。有了心愿,我們就有了期待。希望家鄉(xiāng)建設長江大橋,是對家鄉(xiāng)未來的憧憬;想發(fā)明新藥治愈癌癥,是理想的萌芽;爸爸調(diào)回家鄉(xiāng)工作,一家團圓,是幸福的源泉。心愿都是美好純真的,我們要讓心愿在耕耘中得以實現(xiàn)。

你的心底埋藏著哪些心愿呢?

    選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。

    寫之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿。再根據(jù)想表達的內(nèi)容,選擇一種適合的方式進行表達,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……

習作目標

1.習作要素

習作時選擇適合的方式進行表達。

2.習作內(nèi)容

 1.選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。

  2.寫之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿。再根據(jù)表達的內(nèi)容,選擇一種適合的方式進行表達。如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……

3.習作重點

1.能選擇適合的材料,把內(nèi)容寫具體。

2.根據(jù)表達的內(nèi)容,選擇適合的表達方式。

本課思維導圖

寫法點撥

01

多種方式,表心愿

 根據(jù)表達的需要,我們在寫作文的時候除了記敘故事以外,還可以用書信、寫日記、創(chuàng)作詩歌的方式把自己的心愿表述清楚。如果是表達對別人的感情,可以用敘述故事和書信的方式;如果是表達對社會的一些心愿,也可以采用書信的方式;如果是表達自己的某個小心愿,則可以用寫日記或者創(chuàng)作詩歌的方式……不管是用哪一種方式來表達,都是為了能表現(xiàn)出心愿的真誠與情感的真摯。

02

緊扣細節(jié),抒真情

  人的感情是豐富的,通過對人物心理的描寫能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的情感。在寫作文的過程中,我們不僅要把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚,同時還要寫出自己的感受,特別是當下的心情。在事情的發(fā)展過程中,情感是在變化的,要緊扣細節(jié),抒發(fā)心中最真摯的情感。

例文賞析

例文.

優(yōu)秀例文

我的小心愿

作者/林怡如

這天,我們讀完了《云雀的心愿》這篇文章,老師問我們有什么心愿,同學們紛紛舉手發(fā)言。有說開游戲公司的,有說考試考100分的,有說得“三好學生”獎狀的……我也有個小心愿,就是語文考試能考一次99分。

      還記得三年級的一次語文考試,我考了98分,全班第一名。那時,我高興極了,心里好似有一根靈敏的弦,輕輕一撥,便有動聽的聲響。如山間的小溪,靜靜流淌。我拿著好朋友的試卷,給她分析錯題。這時,語文老師的話像是給我當頭潑了一盆涼水,他冷冷地說:“考得好的同學不要得意忘形,別的班還有同學考了更好的分數(shù),得了99分!人外有人,山外有山,別和比自己考得差的同學比,要向考得更好的同學學習?!?我聽了,心情一下子掉入了谷底,似當頭一棒?!昂?!不就是考了99分嗎,就比我多1分,有什么了不起的,我下次一定超過他!”我在心底暗暗下定決心。語文考一次99分,就是我的小心愿。

可如今到了六年級,99分還從沒和我見過面。今天考試只考基礎知識,不考作文,怎么著也有個99分了吧。我信心十足,迫不及待地渴望看到自己光榮的分數(shù)。發(fā)試卷了,我默默祈望:一定99分,一定99分,一定99分??衫咸煊忠淮巫脚宋?,98.5分。哎,就差0.5分,為什么總就差那么一點兒呢?為什么還是達不到99分呢?

      “99分”仿佛是一個無形的桂冠,對我來說就好似掛在遙不可及的天上,我永遠摘不著,只能遠觀,不可觸摸。我的心好似被一把刀殘忍地割開,落下一地悲傷。“下一次我一定再努力!”這句話我已不知對自己說過多少遍了,可依舊無濟于事。傷心、難受、寂寞又占領了我的心頭。99分,你什么時候和我見面?我已經(jīng)多少次與你失之交臂了,我想把你帶回家,不行嗎?

      “數(shù)學100分,英語100分?!彪m然英語和數(shù)學全是滿分,但怎么也無法彌補語文分數(shù)的小缺憾呀!哎,淡淡的憂傷涌上心頭,我不信我的努力真的沒有成效。我堅信,世上無難事,只要肯登攀。加油、努力,一切困難都會被我踩在腳下!

      語文考一次99分,就是我目前的小心愿。因為,我不想給自己留下遺憾,也不想讓老師失望。我相信,我能行!我相信,我最棒!

我的心愿

     心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術老師,與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。

     小時候,我有過很多心愿——當老師,無論是體育老師、語文老師,還是音樂老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時,學畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學好美術。

     媽媽似乎看出了我的心思,幫我報了美術興趣班。課堂上,老師耐心地指導我們畫畫的要點,我們也認真地吸收著知識。直到現(xiàn)在,我還一直在學畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時,用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我傷心時,用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。記得一個下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時,我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來,心想,剛才明明是我不對,我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒散……

      是繪畫給我的生活增添了樂趣,在我萎靡不振時給予朋友似的關懷,讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人?!笔前?,我們每個人都應該有夢想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢想不再是夢,它終究會實現(xiàn)。

請別動我的大抽屜

親愛的媽媽:

      您好!

      請先原諒我的冒失。我猶豫了好幾天,才拿起筆給您寫這封信。媽媽,不知您察覺到?jīng)]有,咱們母女之間的距離變遠了。今天,女兒借著紙和筆,向您講一講積壓在我心里許久的話,講講我那大抽屜的秘密。

     隨著年齡的增長,我開始收藏那些我認為珍貴的東西:一張精美的卡片、一只手折的紙船、一片潔白的羽毛、一塊平凡的石頭……我和它們之間都有著一個不平常的故事,它們點綴著我的童年。我把它們存到一個大抽屜里,從此我有了自己的秘密。我打開它,就像暖陽普照大地,會產(chǎn)生一種擁有全世界的歡喜,更有一種快樂和幸福涌上心頭。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的痛苦,摘抄本上寫滿了指導我為人處世的格言和警句……抽屜里的每一樣東西都是我生活中不可缺少的一部分。

     可是您總愛打開它,而且每次都不厭其煩地數(shù)落我“像個收破爛的”,叫我扔掉不該留的東西,可我左看右看,什么都舍不得扔。一次,我發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個紙盒,日記本的位置也有了變化。從此,我最怕您給我收拾房間。因為那樣,我所有的秘密就要過上幾天“東躲西藏”的日子了。媽媽,本來我對您沒什么好隱瞞的,可您為什么一定要揭開我那微不足道的秘密呢?我始終想不通,只能出于本能地去保護它們。

     媽媽,我想對您說:“您也有過和我一樣的年齡,也有過和我一樣想象力豐富的時期。媽媽,您為什么不允許我擁有自己的秘密呢?媽媽,請您別動我的大抽屜。”

女兒:梅林

2020年8月6日

名著伴讀營進行中

趣味

十足

寓教

于樂

素質(zhì)

拓展

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