之前有一段時間我是迷茫的，在經歷了上天給我的重重磨難和考驗，重新面對現實的時候，我很不知所措，幸好在此期間，我讀了梅西老師給我的這本書，使我受到了莫大的鼓舞，還有精神方面的啟迪。書的背面有這樣一句話，我是很認同的：“身體上的殘疾，泯滅不了人生的夢想，厄運和磨難滋養(yǎng)了偉大的心靈。張海迪不能行走，但是在人生的路上，她比大多數的人走得都要更遠，更好?！?/span>

首先，請允許我簡單地介紹本書的內容。本書講述了女主人公張海迪“在五歲半時得了一場大病，從此再也無法行走，只能在輪椅上生活，在多方求醫(yī)未果之后，面對永遠殘疾的命運，人生之路才剛剛開始的小海迪選擇了堅強得生活下去。面對重重挑戰(zhàn)和磨難，她并沒有被打倒，反而選擇勇敢面對現實，在人生路上披荊斬棘”的故事。

書中的故事，像是有魔法一樣激勵著我，不斷勇敢前進。

書中，女主人公的堅強和善良感動了我。

值得一提的是，她的堅強非常得感人肺腑。這里我主要講講本書第三章和第四章所帶給我的觸動。

這本書第三章寫的是突然的災難，描寫了原本活潑可愛，蹦蹦跳跳的女主角海迪5歲時突然患上了脊髓血管瘤，這對于海迪的爸爸媽媽來說，是一個十分不幸的消息。于是，海迪開啟了尋醫(yī)問藥之旅。讓我印象最深刻的是“針頭在海迪的身體里，每前進一小段，海迪的身體都會像觸電一樣抽搐一下，誰都知道她幼小的身體正在承受巨大的痛苦，但她沒有叫喊也沒有大哭?！边@段話打動了我的心靈，讓我感動得熱淚盈眶。對于成人都難以承受和抵抗的鉆心透骨的疼痛，我們小小年紀的女主角海迪居然能夠堅強面對，不叫不喊，沉著冷靜，乖巧聽話，這是多么令人感動。

第四章講述的是上學夢，在幼小的海迪心中，有著一個美麗的夢，那就是到校園里讀書，瑯瑯的讀書聲便仿佛讓人置身于夢境。海迪的妹妹小雪上學了，幼兒園同時代的小伙伴們早就入學讀書了，海迪是多么期盼能夠上學呀！但是就連這么微小的愿望，也是不能夠實現的?！懊總€學校都因為海迪那癱瘓的雙腿和以前從未收過殘疾兒童的原因拒絕接受海迪”于是乎，“爸爸媽媽決定下班后親自教她拼音，給她講解小學的功課”自此之后，海迪她就開始了自學成才刻苦艱難的道路。因為“身體不允許她坐著學習”

所以，海迪只能用她的“胳膊作為支撐，趴在床上看書，要知道這樣看書非常吃力，也非常消耗體力。”更何況“為了能夠讓自己坐起來看書，海迪每天敲打、輕捶自己的腿部肌肉，讓它們能放松”她其實很像貝多芬所說，“扼住了命運的喉嚨”海迪作為一個身患重病的小孩子也曾無數次忍受著疼痛，臉上掛著豆大的汗珠，累得沒有力氣說話，在一遍遍反復練習和完成父母所規(guī)定的學習任務中，她秉持著“今日事，今日畢”的學習信念，總算功夫不負有心人，海迪在一年之內就學完了小學語文第一冊到第八冊全部生字，她掌握的生字量已經足夠讓她獨立閱讀了。難以想象，經歷了多少次千磨萬擊，千錘百煉，海迪才成為了笑到最后的人生贏家！這些常人都難以匹敵的精神，恕我直言，我粗糙稚拙的筆墨，真的無法用語言和想象去描繪和形容這樣一個堅強過人的女主角呀！

其實關于海迪的堅強，艱難以及刻苦，在書中俯拾皆是，總是讓人忍不住想要為其鼓掌贊嘆，其事跡令人感動不已。

對于海迪的善良，我不想過多贅述，簡述其中幾件事，與君共勉之：1.為了讓更多的人不再像自己那樣遭受疾病的折磨，自學針灸，無償為父老鄉(xiāng)親們診治，這是醫(yī)者仁心的善良。2.為了讓殘疾的同胞們獲得更多的權益，她一次又一次奔波，并在1998年當上全國政協(xié)委員，以后為他們爭取權利，表達訴求，提出意見和建議。海迪就像雷鋒同志那樣無私奉獻，不求回報，令人心生敬佩！孫中山先生說，革命尚未成功，同志仍須努力！加油！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！我截取了本書中最后一頁上海迪的詩歌作為最后的總結和祝福送給大家：

我是一只白色的鳥，

不知道天有多高云往哪里飄；

我是一只尋夢的鳥，

不管路有多長也要去尋找；

無論是風雨還是雪霧，

都遮不住我的眼睛；

即使翅膀斷了，

心兒依然飛得更高。

我要飛，我要向著未來，

我要飛，我要向著永遠……

2022.12.09，寫于家中