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很多父母早上都要承擔(dān)送孩子上學(xué)的任務(wù)，但是眼看時(shí)間很緊了，孩子卻還是不想起床，或者磨磨蹭蹭，對(duì)孩子大吼大叫也不管用。

今天我就針對(duì)孩子早上上學(xué)前常見的幾個(gè)問題，分享一些實(shí)用的話術(shù)和技巧，希望對(duì)父母?jìng)冇兴鶐椭?/span>

孩子賴床不起這件事，可以說(shuō)讓很多父母都很頭疼，自己要忙著做早餐，還要擔(dān)心孩子上學(xué)遲到，甚至害怕自己上班遲到，孩子卻依然賴著不愿起床。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)心中的怒火就非常容易被點(diǎn)燃，控制不住對(duì)孩子大吼。

比如：“看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不快起？”“趕緊起床，再不起床我打你了哦！”

這樣的話語(yǔ)很可能會(huì)引發(fā)孩子和你的“戰(zhàn)火”，讓你和孩子一天的心情從早晨開始就不美麗。

父母不如用一些幽默、平和的語(yǔ)氣來(lái)招呼孩子起床。

比如：“起床啦！媽媽給你做了香噴噴的早餐，有你最愛的麻團(tuán)呢！”“太陽(yáng)都曬屁股了，再不起床，屁股就要被曬熟啦！”

這樣的話語(yǔ)，避免增加了孩子的緊張和焦慮，也不會(huì)讓孩子感到煩躁。

同時(shí)為了孩子更好的自立，父母要和孩子一起找到賴床的原因，這樣才能從根本上幫助孩子摘掉“起床困難戶”的帽子。

孩子一大早出門就拖拖拉拉，這對(duì)急著送孩子上學(xué)然后去上班的父母來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最惱火的，在這個(gè)過程中，父母可能就是不停地催。

比如說(shuō)：“別磨蹭了，快點(diǎn)兒！”“你怎么還沒好？”你為什么總是這么慢？”“你倒是快點(diǎn)兒?。∥疫@上班都要遲到了?！?/p>

這樣的話語(yǔ)只會(huì)引起孩子的反骨，讓孩子更加地拖拉、磨蹭。

面對(duì)這種情況，父母先不要急躁，也不要試圖通過說(shuō)教讓孩子一下子變得懂事，加快自己的速度，這樣只會(huì)適得其反。

你不妨放緩自己的語(yǔ)氣，這樣對(duì)孩子說(shuō)“要快一點(diǎn)哦！不然媽媽上班就要遲到了，遲到就要被扣錢，扣了錢就不能帶你去吃好吃的啦！”“快一點(diǎn)哦！否則你就要自己承擔(dān)上學(xué)遲到的后果了。”

讓孩子懂得自己繼續(xù)拖拉、磨蹭的后果，從而加快自己的速度。

從某種程度來(lái)說(shuō)，這樣的話術(shù)更有助于家長(zhǎng)找到孩子拖拉、磨蹭的原因，從而能更有針對(duì)性地幫助孩子改掉這個(gè)不良習(xí)慣。

這也是一個(gè)讓家長(zhǎng)非常頭疼的事情，早上時(shí)間本來(lái)就很緊，好不容易要出門了，孩子卻在這時(shí)候來(lái)一句“自己忘了這個(gè)、忘了那個(gè)”，甚至快要到學(xué)校了，孩子翻包才發(fā)現(xiàn)自己今天要交的作業(yè)忘了帶，相信父母很難不崩潰，明明自己上班都要遲到了，還要火急火燎地回去幫孩子拿作業(yè)。

這時(shí)候，家長(zhǎng)難免會(huì)控制不住自己的情緒說(shuō)出一些嚴(yán)厲斥責(zé)的話。

比如說(shuō)“你怎么總是丟三落四的啊！”“你前一天晚上為什么不提前收好，真是的！”“你怎么連收拾書包這點(diǎn)小事都做不好？”

不斷地埋怨孩子做事情不仔細(xì)，就很容易加深孩子的自責(zé)和愧疚情緒，而這樣的情緒會(huì)影響孩子一整天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

丟三落四確實(shí)不是一個(gè)好習(xí)慣，在遇到類似的問題時(shí)，家長(zhǎng)首先要控制自己的情緒，然后通過話術(shù)幫助孩子意識(shí)到這個(gè)問題。

比如說(shuō)“啊！那咋辦呢？如果回家取的話，你上學(xué)肯定要遲到了，媽媽上班也會(huì)遲到呢！”“早上時(shí)間太緊了，你也是手忙腳亂的，難免給忘了。以后咱在晚上把書包整理好吧！”

這樣更能讓孩子知道丟三落四最直接的后果，并且意識(shí)到自己應(yīng)該怎么做。

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