在感情中，如果我對對方動了心動了情，不幸就降臨了。年輕的時候不懂，愛上誰不管自己會不會水，就一頭扎進去，其實就是一頭扎進墳墓里了。我不扒自己一層皮是不會愿意從墳墓里爬出來的，誰拽我出來都不行，我是被動的也是主動的。如果我愛上誰，會想要和他一起見證地老天荒，?？菔癄€的那種。想和我分手，不太容易。但其實，說到這里，當對方說分手的那一刻起，我在內心把我們的關系就已經(jīng)迅速定位成戰(zhàn)友和敵人的關系了。接下來的一切就都是在打這個心理游戲了?！伴_始是我不能沒有他”，是恐懼?？謶植槐粣郾粧仐壍母惺堋：髞硎恰胺质忠惨沂紫忍岢鰜怼?，是控制是主動拋棄。然后“是我還想要曾經(jīng)的浪漫和甜蜜”是貪心；“我還想要曾經(jīng)的被愛和溫暖”是不甘心要控制要爭取要戰(zhàn)斗要勝利；最后是“你想拋棄我那不行，怎么的也得我拋棄你，分手得我說了算，拋棄也是我先拋棄你…”，…。然后就依著內心的劇本，開始了一系列的演出，想盡各種辦法和各種表演，挽留。現(xiàn)在想想，對方提出分手的時候，其實也是已經(jīng)早就不愛了。只不過是我不接受，成為了一個難纏的死纏爛打拋棄了自尊拋棄了成人自我。別人只不過在配合我演戲罷了。我便以改變他的決定為樂，以左右他的行為為樂，即使挽留成功，同樣也不會珍惜，一樣的會繼續(xù)作死，一樣的繼續(xù)索取和折騰他，直到對方也蛻一層皮，開始尋求擺脫我到想要徹底擺脫我，開始明暗相間的反擊我，對方也開啟斗智斗勇的模式了，演變成了相互纏斗，直到我再也沒有一絲力氣和興奮跟斗他的時候，玩他玩自己玩感情像陀螺一樣轉到一點都轉不動了，就停止了，好吧，我們分手吧。體會到“受虐?施虐”的過程的興奮和痛苦。這些都是我個人底層的能量和能量場。驚嘆到一個平凡的人擁有著一個這樣龐大復雜的隱型能量場，和一個優(yōu)秀的人一樣，只是不一樣的結構或者系統(tǒng)，呈現(xiàn)出完全不一樣的人生。

如果對方愛上我，那他就慘了，我會讓他知道，什么叫做“生無可戀”，保證他這輩子，對于我們這段愛情特殊到“刻心銘骨”！叫他一場戀愛要半輩子來療愈。這是我“施虐”的快感模式。

都沒有真正的愛情，都不是真正的愛情。不懂愛，不會愛，連自己都不愛，還哪有愛去愛別人。都是扯淡的人生。都是在各種情緒里作死的節(jié)奏。以為是愛情，其實都是對父母移情的投射，雖然有些夸大表達，但是模式就是這個模式。

舉個最簡單的例子：與男朋友過馬路，如果他先走幾步?jīng)]有牽我的手，我會等他走過去再走回來，不然我就不走了，我可以不去，哪怕是因為我父母誰住醫(yī)院你著急也不行，我可以不用你，我也可以不和你再相處了，都好。我是不問原因的，也不記后果的，愛咋咋地，我就“活在當下”這一刻，我就有此刻！此刻你就必須滿足我！就那種幼稚，無知，無能的軟體的嬰幼兒。我再愛誰，也可以沒有誰，如果你愛我想和我相處，就要同意我的各種作，各種任性，給我像小時候爸爸給我的無條件的愛。雖然我愛你，你也愛我，但是我對待你，需要投射對媽媽的報復和打擊，需要投射出“內在媽媽”對待我的方式去愛你。我不會別的，沒學會啊，只有這個。如果你同意，那我們就在一起，你哪天不同意哪天作，你哪次不同意哪次作，一直逼到你不愛我，離開我，拋棄我。然后我會躲在角落里慢慢的舔舐傷口：“棄捐篋笥中，恩情中道絕”，告訴自己：看，沒有人愛我，我就是一個不被愛的人，就是一個被拋棄的人。

在那個不懂愛情的年紀里，不懂個人成長的日子里，沒有自我能力生發(fā)的歲月里。夜晚，夜深人靜，一個人哭啊、痛哭啊、痛苦啊、悲傷啊，無限的創(chuàng)傷和痛苦，“五百里滇池奔來眼底，數(shù)千年往事注到心頭”，就整天寫詩發(fā)泄苦悶情緒，寫作，作品內容和情緒都是固著在一個塊里，高度意義也就這樣，因為背景就這一個，學識有限所以那時候的詩作和文章局限得很。每每都是樂聲起，悲衷來，夜雨琴音定月落，沒個命活。那時候定要在失去、被拋棄、我不好，我憤怒，我悲涼，我太爛，里面把自己僅有的也折騰沒了，折騰到全部失去。然后沉浸在無限的無盡的悲傷和凄涼里，面對自己的一無所有悲傷流淚，不肯罷休，體驗悲情帶給自己的快感。后來就是誰走了，誰離開了都是拋棄我，誰沒有先讓我誰沒有先看見我誰就是輕視我，我漸漸的快要活成媽媽的樣子了。我也明白媽媽的成長環(huán)境和姥姥家的家庭能量場，我也明白媽媽的一些主觀能動性的能量場。還有爸爸的生長環(huán)境和從到大的家庭能量場，我也理解。爸爸媽媽都是老大，有著相同的個性和特點，有著相同的需求和痛苦。我的這種體驗被拋棄體驗悲傷的模式一直持續(xù)到自己生病，生病了，悲不起了，哭不起了，才肯學習成長，才肯罷休的。不然，今天，你們讀到的這篇文章風的格不會是這樣的，一定會淚流滿面的。我不想你們讀得太傷心，我也不為那個。一起成長吧，希望看到這篇文章的人，都會愛自己，都懂愛自己，才能收獲真正的愛情，而不是移情。

我學過不少的東西，會做不少的工作。我有不少的身份，都曾經(jīng)有一個很不錯的形象。但是沒有一份工作我可以長久，基本沒有哪身份和形象我可以做得持久穩(wěn)定的優(yōu)秀，雖然特別大道德法律的損毀那都沒有。但是或多或少的，我心里清楚，都有破壞和損毀，無論主動還是被動，被動也是主動，無意識主動也是被動。在心理學上講都是相同的。

我不能在別人心里有持久美好的形象、我不能在別人眼里有一個持久穩(wěn)定的外表和內在。我要認識我的人都知道：我有很多種德行，我可以隨時切換她們，你們知道的都是錯的，你看見的聽見的都是錯的，你們自己認為的都是錯的。我可以證明給你們看，我用事實來說明一切。

我有很多“美好”，也有很多的“丑惡”。我會用行為告訴你，我有多么的小氣和吝嗇；我會用語言告訴你，我有多么的骯臟和無恥；我會用心思告訴你，我有多么的齷蹉和猥瑣；我會用憤怒情緒告訴你，我有多么的難看和丑陋；我會用悲傷情緒告訴你，我有多么幼稚和凄涼；我會用自戀告訴你，我有多么的目中無人和高高在上；我會用學習能力告訴你，我有多么的輕蔑和鄙視；我會用讀過的書告訴你，我有多么的嘲謔和譏諷，…。

我也想讓自己保持持久的“溫良恭儉讓”；我也想自己保持持久的“賢良淑德、大家閨秀”；我也想讓自己擁有持久的“高貴典雅”；可是我就是做不到，做不到長久的一個柔、嫻、靜、雅的氣質，做不到長久的一種身份內涵。修不長心，養(yǎng)不長性，永遠“喂不熟，養(yǎng)不熟”。形容得強烈一點就是：總是一陣風一陣雨的；一會做貓，一會畫虎的。

這些，都是要符合我的擺攤人生，所以一下要這么擺一下那么擺；都要符合我的自毀模式：你們眼里那個美麗漂亮的我，你們心里的那個踏實可依靠的我，你們嘴里的那個強勢能干的我，你們耳朵里那個孝順賢淑的我，…。統(tǒng)統(tǒng)都要撕裂，都要揉碎，都要隨風飄散，再隨風飄來的，是不一樣的：盡管是負面的，也無所謂。我只要不一樣，只要你是錯的，只要我勝利了，只要我讓你意外了，只要你心痛了，只要覺得自己損失了，只要你沒有辦法繼續(xù)了，只要你關注我了，只要我可以起死回生了，只要我體驗了，就都好。你想的我永遠不是我，我會證明給你們看。我需要以證明“你們看錯了”來證明自己的形象和身份，是要證明給自己的內在人看，讓ta知道ta是錯的，向ta挑戰(zhàn)向ta宣戰(zhàn)告訴ta：我是對的，我有能力掌控自己的身份和形象，我可以戰(zhàn)勝你，我能夠戰(zhàn)勝你。

我不能獨自擁有爸爸，我不能獨自擁有媽媽，我不能獨自擁有自己，小時候，有什么好東西都要先讓給弟弟；我有什么都要先問媽媽要不要。得到媽媽的允許，我才能自己擁有整個或者剩下的。印象中小時候基本上我不會獨自擁有，小時候也許是我錯誤的記憶。但是夏天的冰棍和冬天的面包，總是很公平，還有媽媽的長藤條的次數(shù)，還有媽媽做的棉衣，媽媽做的飯菜。

記憶比較清楚的就是長大工作以后，我有什么都要先問媽媽要不要，媽媽不要了，我才能擁有，一般的媽媽都會要去。形成我的一個定式：媽媽沒有的我不能有，媽媽沒有的我也不配擁有；我有了，媽媽沒有，我會很難過；我吃到的東西，媽媽沒吃到，我很難過，覺得對不起媽媽的辛苦對不起媽媽對我的愛；沒給媽媽買的東西就給別人買了，感覺自己錯了，感覺自己有罪；沒有給媽媽的東西，就給別人了，我愧疚我對不起媽媽；不對弟弟好，是我的錯，感覺自己有罪；不對媽媽好，感覺我有錯，我有罪。凡是我得到的都要分出去，我不配獨自擁有。我的一切都是媽媽給的、都是別人給的，如果沒有媽媽，就沒有我的一切；沒有別人也沒有我此時此刻。所以，我會感恩，我會分享，我會付出，我會回報。但是就是，我沒有什么，因為都給出去給得差不多了，都失去失去得差不多了。我什么都沒有的情況下得到的，更是十分慚愧，更是別人的了，我更加不該獨自擁有了。我得到的我擁有的，都將是撫養(yǎng)我的人、照顧我，啟發(fā)我，帶領我，看見我，提拔我的人；是生我養(yǎng)我的人；是對我有知遇之恩的人，對我有英雄相惜的人，對我施以援手的人，幫我度過難關的人，解我危險和困惑的人，我所擁有的都屬于ta們。我沒有自己，我也沒有屬于自己的，沒有自己擁有的。在失去自我中迷茫，沉淪，升浮，重復。

之前的好多年里，我不敢擁有屬于自己的東西，那樣受到“超我媽媽”的否定和攻擊，會生存不下去的，會沒命的。所以，之后的很長時間里，都會以錢去感謝、回報別人。別人以錢回報我的時候我覺得是對我的侮辱?，F(xiàn)在不了，我喜歡錢，我也喜歡別人對我表達真誠的友好的各種方式。我把自己得到的分給媽媽分給其他人，大事小事基本如此。我擁有的一切，在其他人面前不值一提，除非我病了，痛苦了，漸漸的形成了總之：不管誰在我身邊，我一定要先顧及那個人，然后再滿足自己。不顧及身邊的人就滿足自己，那我會愧疚會自責，會不安。所以，我什么都不配獨自擁有，我有什么最終都將會以失去的形式完結。

我內心也有一個不孝順的女兒的樣子，有一個忘恩負義的人的樣子，有一個假仁假義的人的樣子，有一個一毛不拔的人的樣子，有一個堅怪吝嗇的人的樣子，有一個過河拆橋的人的樣子，有一個狼的樣子，有一個蛇的樣子，…?？晌冶梢曀鼈?，憤怒它們，不允許我看見它們，不允許它們存在，不允許它們有一點風吹草動。

一貧如洗，是我本來的樣子；清貧，是我最為熟悉的自己的面孔。從接觸心理學開始，從學習心理學開始，慢慢理解，慢慢學習：什么是情緒，什么是思想，什么是行為，什么心理，什么是精神，什么是內在，什么是心靈，…。什么是人，什么是完整的人；什么是自己，什么是完整的自己；什么是別人，什么是靈魂，什么是現(xiàn)實，什么是孝順，什么是虧欠，什么是有罪，什么是愧疚，什么是自責，什么是價值感，什么是自尊，什么是愛自己，什么是愛父母，什么是理想，什么是幻覺，什么是苦難，什么是現(xiàn)實，什么是愛，什么是幸福，什么是價值，什么是尊嚴，什么是富足，什么是人情，什么是人生，什么是做一個人的本分…，…。

作者簡介：

小雨，心理學愛好者，文學哲學愛好者。小雨的禮物：以文字為伴，與你們同行。