上午看到一篇文章，關(guān)于那個(gè)17歲少年跳橋自殺的。事情的表象是一個(gè)17歲的孩子因在校與同學(xué)發(fā)生矛盾遭批評(píng)后，其母在載他回家的路上把車停在盧浦大橋繼續(xù)責(zé)罵孩子，導(dǎo)致孩子一時(shí)沖動(dòng)從車?yán)餂_出跳橋自殺。

有很多網(wǎng)友留言責(zé)怪這個(gè)孩子不懂事，心理脆弱；也有很多網(wǎng)友留言責(zé)怪這位媽媽不通情理，不懂得與孩子正確溝通；更有網(wǎng)友留言說(shuō)自家孩子也是在叛逆期，犯了什么錯(cuò)誤都不敢管，生怕孩子做出什么極端行為……

在這里，我沒(méi)有任何立場(chǎng)去評(píng)論任何人，因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，導(dǎo)致觀念不一樣。跳橋的孩子，有他跳下去的理由，責(zé)罵孩子的媽媽，也有他管教孩子的理由。甚至留言不敢管孩子的媽媽，也有她不敢管的理由……

前段時(shí)間，一個(gè)9歲孩子因?yàn)樽矇膶W(xué)校玻璃，遭受壓力之后跳樓自殺的消息還沒(méi)有完全沉下，就又爆出這樣的消息。這難道不值得我們反思嗎？

逝者已矣，生者長(zhǎng)悲！我們需要探討的是我們?cè)撊绾晤A(yù)防這樣的悲劇發(fā)生？

想起我自己小時(shí)候，也曾有過(guò)好幾次輕生的念頭。一次是因?yàn)楦改赋臣?，幼小的我不知道該如何阻止他們，在找鄰居?lái)勸架無(wú)果后，就沖著父親說(shuō)了一句：“你們?cè)俪澄揖腿ニ懒怂懔??！苯Y(jié)果氣頭上的父親回了一句：“你去死?。　本瓦@樣，我茫然地走入黑暗中，向池塘邊走去，幸好有人拉住了我……

還有一次，是我在學(xué)校做了錯(cuò)事，生怕父母知道了會(huì)失望，跪著求老師不要告訴父母。當(dāng)?shù)弥约菏潜缓门笥选俺鲑u”時(shí)，我覺(jué)得委屈、氣憤和羞愧，那時(shí)候有了輕生的念頭。但是，想到我若是死了，只會(huì)讓親者痛仇者快，所以還是放棄了。當(dāng)我憋不住對(duì)父母說(shuō)出事情的原委時(shí)，父母沒(méi)有責(zé)怪我，而是理解我，包容我?，F(xiàn)在想來(lái)，我真的非常感激父母當(dāng)時(shí)沒(méi)有責(zé)罵我。

我的父親，也曾跟我們說(shuō)起過(guò)，他在撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，也曾因?yàn)闆](méi)錢(qián)給我們交學(xué)費(fèi)而想到過(guò)自殺。但他說(shuō)：“我自己是孤兒，我想我的孩子再經(jīng)受和我一樣的苦，所以我忍住了……”

一個(gè)人會(huì)選擇結(jié)束自己的生命，這中間肯定有委屈，有恐懼，有生無(wú)可戀，有不知所措。社會(huì)因素是一部分，而更多的是家庭因素導(dǎo)致的！當(dāng)我們心中還有愛(ài)，有責(zé)任，有放不下的東西，那么，即便我們想到了輕生，我們依然能在關(guān)鍵時(shí)候剎住車。這些愛(ài)和責(zé)任，以及放不下的東西，是誰(shuí)給的呢？是我們的家庭！

想起有些時(shí)候，我家7歲的兒子，遇到一些事情哭泣，事后他會(huì)說(shuō)：“我那樣哭，其實(shí)只是希望媽媽能夠來(lái)安慰安慰我……”如果一顆受傷的心靈，能夠及時(shí)得到撫慰，又有幾個(gè)人會(huì)沖動(dòng)到結(jié)束自己的生命呢？要知道，每個(gè)人對(duì)死亡其實(shí)都是有恐懼的?。【拖裎倚r(shí)候，曾經(jīng)想過(guò)各種死法，也曾想過(guò)那樣的死法背后要承受的痛苦和難看的死相。

如果我們父母能夠在孩子年幼時(shí)給予孩子溫馨的家庭；如果我們父母在孩子犯錯(cuò)無(wú)助時(shí)給予孩子及時(shí)的引導(dǎo)而不是責(zé)罵；如果我們父母能夠有智慧去教育孩子，而不是靠情緒去管孩子；如果我們父母在生氣時(shí)能夠管住自己的嘴，不要說(shuō)出讓人心寒的話……那么，又有幾個(gè)孩子舍得離父母而去，讓父母?jìng)哪兀?/span>

然而，我們做父母的，也并不是生來(lái)就會(huì)做一個(gè)智慧的、平和的父母。我們這一切行為模式和情緒模式，也是受我們所成長(zhǎng)的環(huán)境所引起的。

從小長(zhǎng)在不和睦的家庭，我們也會(huì)不懂得如何經(jīng)營(yíng)和睦的家庭；從小總被打罵，我們也會(huì)不懂得如何用打罵以外的方式去教育孩子；從小不懂得如何與父母溝通，我們也會(huì)不懂得如何正確與孩子溝通；從小沒(méi)有人教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)情緒和處理情緒，我們也自然就會(huì)受到情緒的支配……這些家庭的模式，如果我們自己不通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)去打破和脫離，就會(huì)在我們的家族一代代承傳下去……

壓死駱駝的，絕對(duì)不是最后一根稻草！逼孩子輕生的，絕對(duì)不是一次兩次的打罵！不管孩子多大，都需要父母智慧的引導(dǎo)，不管我們年齡多大，都需要不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！