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每個班都有這樣的“調(diào)皮蛋”,但我們千萬不能貼標簽

 帝都果媽不焦慮 2022-04-01
今天是一年一度的愚人節(jié),但這篇文章可是很嚴肅的~話說,我是不是太缺乏幽默感了?

果媽認識一位“不省心”的低年級小娃。之前TA在班里,都被單獨安排在最后一排。因為TA上課時經(jīng)常站起來走動,甚至離開教室跑去操場,還會打其他同學(xué)和老師。

本來我認為這娃是缺乏管教(現(xiàn)在我因這種想法而后悔),但其實并非如此。孩子非常懂事,只是被醫(yī)生判斷疑似ADHD,但并未確診。

經(jīng)過半年多積極治療,也就是在醫(yī)院指定的機構(gòu)進行注意力和社交訓(xùn)練,一周三次課,一次課約400軟妹幣,孩子狀況好轉(zhuǎn)了很多。TA終于可以換到教室第一排,在老師眼皮子底下學(xué)習(xí)了~打人情況徹底消失,上課走動也大幅減少。

機緣巧合下,前段時間我和TA的家長聊了挺久,發(fā)現(xiàn)這種孩子可真不少。有些孩子表現(xiàn)還很不明顯,只是上課神游罷了,都難以及時發(fā)現(xiàn)。于是,不少家長直到初中才開始干預(yù),已經(jīng)有點晚了。

于是,我這才查了一些資料,有了這篇文章。給大家提個醒兒~




當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中、經(jīng)常動來動去、容易沖動甚至打同學(xué)和老師、無法按時完成作業(yè),讀書時錯字漏字嚴重,甚至正在上課就離開座位,大家是不是立即給他們扣一個“調(diào)皮”的大帽子呢?

幾乎每個班里都有這樣的娃。個別小朋友,甚至無法獨立上課,還需要家長全程陪同。

這種情況下,我們需要確認孩子是否是注意力缺陷多動綜合癥(ADHD)。

所謂ADHD,是《美國精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊》、《中國精神疾病分類方案與診斷標準》中明確定義的一種精神類疾病。

一般課分為三種亞型:注意力不集中(ADD)、沖動多動、混合型,還容易合并其它精神/神經(jīng)問題,如抽動癥、焦慮癥、自閉癥等等。

兒童ADHD發(fā)生率約為3%~7%,在成人中約為2%~5%,小男生發(fā)病率為小女生的3~5倍。


讀到這里的兄弟姐妹們,我們也不能過于敏感,立馬開始懷疑自家娃有問題了。

首先,我們必須對小孩子專注力有正確認識。兒童發(fā)展專家認為,兒童的合理注意力持續(xù)時間是他們年齡的2到5倍。也就是說,6歲娃一次能專注12~30分鐘都算正常,不能期望過高。

但是,如果真的發(fā)現(xiàn)明顯不對勁,家長也需要重視起來,否則可能會耽誤最好的干預(yù)時機。

奇怪了,到底是什么原因?qū)е翧DHD的呢?

很多研究發(fā)現(xiàn),遺傳是最大致病因素,遺傳率約為80%;此外,如果媽媽在孕期接觸了煙酒及其他病毒等,也有可能導(dǎo)致這種病。

總歸基本都和父母有關(guān),so,耐心對待這樣的娃……

如果大家懷疑孩子有問題,應(yīng)該求助于正規(guī)醫(yī)院,一般是精神病醫(yī)院兒科、兒童醫(yī)院精神科、神經(jīng)內(nèi)科等進行。列一些給大家參考。

北京:兒童醫(yī)院精神科(陸小彥等)、兒研所神經(jīng)內(nèi)科、北大六院兒科(王玉鳳、孫黎)、北大婦幼(韓穎等 )。

上海:新華醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海兒童醫(yī)院。

去醫(yī)院就診時,是怎樣的流程?

一般醫(yī)生會要求家長做一份Conners父母問卷,48道題,家長憑主觀印象快速回答問題,不能反復(fù)琢磨。

孩子呢,則要去做智商測試,排除智力低下;還可能做注意力測試、血液檢驗(檢測血鉛及其他微量元素問題)、腦電波測試(排除癲癇及其他腦神經(jīng)問題)。

Conners父母問卷長這樣,我給大家展示一部分,就不全列出來了。


因為這份問卷,需要醫(yī)生采用四級評分法,評判孩子的品行問題、學(xué)習(xí)問題、心身障礙、沖動-多動、焦慮、多動指數(shù),最后才能得出來總分。

其實,ADHD并不容易確診,而且誤診率很高。因為答卷很主觀,而且很多低齡孩子多多少少都有點問題,并非像0和1那么容易區(qū)分。

到底要不要去醫(yī)院,還是要看癥狀是否嚴重,甚至影響到正常上課、學(xué)習(xí)和社交等等。

我覺得果果也有點兒癥狀,學(xué)習(xí)時經(jīng)常如坐針氈,屁股左扭右扭,讀書時也有錯字漏字等狀況……

我要懷疑他ADHD嗎?不,倒是可以想辦法從運動、飲食、建立行為規(guī)則等多方面逐漸提高他的專注力。下棋也可以哦,提高專注力很有用~

很多孩子隨著發(fā)育,癥狀自然而然減輕或者消失。但有些孩子就沒那么幸運了,仍然需要持續(xù)治療。

從上文數(shù)據(jù)中就可以看出,2%-5%成年人也有多動癥。只不過他們更加自由(上班可以走動的呀,能發(fā)泄精力,不像上課時一動不能動),也容易自控,不太容易被人察覺出來罷了。

前文舉例的那個娃,便是如此。雖然沒有確診,但確實影響到了學(xué)習(xí)和社交,不得不進行干預(yù)。

萬一確診為ADHD,一般有如下治療方式:

1)藥物治療,常見藥物為專注達和擇思達兩種。既然是藥,都有一定副作用。但多動癥也有明顯壞處,兩害取其輕吧!


2)感統(tǒng)訓(xùn)練、執(zhí)行力訓(xùn)練、社交訓(xùn)練等。要選擇正規(guī)點的機構(gòu)。前面提及的娃,就是在醫(yī)院推薦的一家機構(gòu)做的,雖然可能也有某種神秘聯(lián)系,但總歸好得多。其實有些醫(yī)院也能做,就是人多環(huán)境差,還得各種排隊。

3)食補,推薦補鋅,維生素D3,歐米伽3等。不是多動癥的娃,也可以多吃點含鋅食物,對大腦發(fā)育很有好處。比如,牡蠣、蛤、蠔、蚌、瘦肉、魚類、蛋黃……

4)腦電生物反饋、行為管理等等手段。

好了,希望大家的娃都沒有問題,有問題就積極干預(yù),沒問題了解下相關(guān)知識也好。

如果想進一步了解ADHD的,可以買些書回家看看。以下兩本書都比較權(quán)威,可以參考。


嗯,上一個著名多動癥患者,都成了拿獎最多的冠軍之一。現(xiàn)在醫(yī)學(xué)更發(fā)達,也沒啥可擔(dān)心的吧?

歡迎大家將此文多多轉(zhuǎn)發(fā),以求消除一些誤區(qū)。因為這種孩子,值得被正確對待!

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