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在一份公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里，2020年出生的新生兒數(shù)量為1003.5萬(wàn)，乍一看好像還挺多。 不過(guò)別急著樂(lè)觀，把它和上年度的數(shù)據(jù)對(duì)比下，問(wèn)題可就大了。 這一數(shù)據(jù)比上年度下降了將近15%，創(chuàng)1949年新低。 年輕人不愛(ài)生孩子，這已經(jīng)是大勢(shì)所趨。 追溯原因，錯(cuò)綜復(fù)雜，但最關(guān)鍵的一條還是養(yǎng)娃成本太高，更細(xì)化地說(shuō)，養(yǎng)個(gè)孩子需要的教育投入太高，使得不少年輕父母只能是望洋興嘆啊。 教育成為了家庭資源投入的無(wú)底洞 在第二屆“大學(xué)-中學(xué)”圓桌論壇上，北京大人文社會(huì)科學(xué)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)，北大社會(huì)學(xué)系教授渠敬東提出了一個(gè)引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友討論的觀點(diǎn)：“教育成了家庭資源無(wú)限投放的無(wú)底洞”。  為什么渠教授會(huì)發(fā)出如此感慨呢？ 看看現(xiàn)實(shí)的例子就知道了。 從幼兒園開(kāi)始，一場(chǎng)持續(xù)十多年的學(xué)校爭(zhēng)奪戰(zhàn)就已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。為了能讓孩子上離家近、條件好，還便宜的幼兒園，不少家長(zhǎng)往往提前一兩年就開(kāi)始踩點(diǎn)，詳細(xì)了解幼兒園的辦園情況，老師耐不耐心，課程科不科學(xué)，午餐好不好吃，方方面面都得考慮周全。  這邊孩子剛進(jìn)幼兒園，父母又馬不停蹄地開(kāi)始操心上小學(xué)的事兒，重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)區(qū)房行情現(xiàn)在是什么狀況，有沒(méi)有房主要二手專(zhuān)賣(mài)的。 單身人士覺(jué)得買(mǎi)房難，對(duì)于有孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，想買(mǎi)一套學(xué)區(qū)房更是難上加難。互聯(lián)網(wǎng)上隨便搜搜，天價(jià)學(xué)區(qū)房的新聞比比皆是，十多萬(wàn)一平都是基本水平，夸張的還有幾十萬(wàn)一平的。普通父母辛辛苦苦攢的錢(qián)全搭進(jìn)去學(xué)區(qū)房里，還不一定能買(mǎi)得起。 除了金錢(qián)這些有形的投入之外，剩下更多的是那些無(wú)形的精力、時(shí)間甚至職場(chǎng)機(jī)會(huì)的投入。 孩子上學(xué)后，父母?jìng)冇謱⒚媾R一大新的挑戰(zhàn)，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。據(jù)社會(huì)調(diào)查中心的問(wèn)卷顯示，超過(guò)百分之八十的父母表示，會(huì)因?yàn)楹⒆訉?xiě)作業(yè)而頭疼。  甚至一些學(xué)校還會(huì)要求家長(zhǎng)給孩子批改家庭作業(yè)，講錯(cuò)題，好好的家庭作業(yè)硬生生地變成了家長(zhǎng)作業(yè)，可憐父母?jìng)儼滋毂还ぷ髡勰?，晚上被作業(yè)折磨，這叫什么事兒啊。 對(duì)于女性而言，生育還會(huì)為她們帶來(lái)巨大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)效率至上的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，媽媽們?cè)诼殘?chǎng)上可謂是受盡歧視。  已婚未育女性找工作被歧視早已是業(yè)內(nèi)心知肚明的糟心事兒，即使獲得了工作，也要簽下幾年內(nèi)不懷孕的附加條款。休完產(chǎn)假回去的媽媽回到工作崗位上，發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)責(zé)被架空，甚至面臨掃地出門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)。 養(yǎng)孩子，教育孩子，一個(gè)家庭究竟要付出多大的成本？時(shí)間、精力、金錢(qián)，這就像是一個(gè)無(wú)底洞，什么時(shí)候才是盡頭呢，怎樣才算做到最好呢。 減壓減負(fù)，真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？ 在家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆幽塬@得更好的教育資源，擠破頭要進(jìn)重點(diǎn)小學(xué)，給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)輔導(dǎo)班的時(shí)候，關(guān)于減壓減負(fù)的決策命令卻層出不窮。去年風(fēng)風(fēng)火火的雙減政策落地，一大批輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)倒下，教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入寒冬。 可教培機(jī)構(gòu)是關(guān)門(mén)了，可孩子們的教育壓力會(huì)降低嗎？答案很明顯，是不會(huì)的。 在孩子升學(xué)問(wèn)題上，一個(gè)數(shù)據(jù)，始終是懸在家長(zhǎng)頭頂?shù)倪_(dá)摩克里斯之劍，那就是中考淘汰率。  據(jù)教育部2019年數(shù)據(jù)顯示，在中考這個(gè)分水嶺上，只有將近一半的考生可以進(jìn)入普通高中就讀，而剩下的要么去讀職業(yè)高中，要么輟學(xué)。其中這一淘汰率在浙江等地竟然高達(dá)60%。 沒(méi)有一對(duì)父母會(huì)希望自己的孩子去讀職校，或者輟學(xué)，所以面對(duì)這一殘酷的升學(xué)壓力，父母?jìng)冎荒芡浦⒆硬煌W(xué)習(xí)。  國(guó)民教育最好的資源都退出了教育 學(xué)校要減壓減負(fù)，可升學(xué)壓力又?jǐn)[在那里，家長(zhǎng)只好求助于輔導(dǎo)老師的力量。正如渠教授在演講中說(shuō)的，國(guó)民教育里最好的資源都退出了教育，學(xué)生在中小學(xué)校中不斷降低培養(yǎng)目標(biāo)。 而這就造成了龐大的資本市場(chǎng)開(kāi)始攫取所有家長(zhǎng)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盛行。 當(dāng)政府意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，就開(kāi)始如火如荼地整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但這一切終歸是治標(biāo)不治本，家長(zhǎng)的升學(xué)焦慮壓根沒(méi)有降低，反而變得更加嚴(yán)重了。 明面上的培訓(xùn)禁止了，暗地里的培訓(xùn)崛起了。教育投入依然是每個(gè)家庭都要面臨的無(wú)底洞。
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來(lái)自： 金蘋(píng)果6 > 《財(cái)經(jīng)》
