尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是自高三（1）班的諶瑞，今天，我發(fā)言的主題是“潛心九十日，未來(lái)終可期”。

今天是11月7日，立冬。為了進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校在此召開“冬訓(xùn)總動(dòng)員”，我有幸作為代表發(fā)言。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)冬訓(xùn)這一階段學(xué)習(xí)的看法。

首先，學(xué)習(xí)貴在目標(biāo)明確，“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書。”冬天無(wú)孔不入的寒意可以驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的惰意。同時(shí)，這一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌偃諞_刺極為重要。在南極，每一只沖上浮冰的企鵝都先經(jīng)歷過(guò)向下沉潛以獲得巨大浮力。而高三冬訓(xùn)正是高考沖刺前的沉潛，用此時(shí)的艱辛換取沖刺時(shí)的動(dòng)力。不過(guò)，在漫長(zhǎng)枯躁的下沉過(guò)程中，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)可能會(huì)令人迷失方向。同學(xué)們都曾寫過(guò)自己的奮斗目標(biāo)，但有的人或許已將其遺忘，我們不妨把它找出來(lái)，寫下來(lái)或是記在心中，讓它時(shí)刻影響自己，讓自己努力靠近這個(gè)目標(biāo)。

昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方。所謂目標(biāo)，就是指引航向的燈塔，就是引你回家的火炬。遠(yuǎn)航路上，這一路微光才是不彷徨、不迷茫、不走上南轅北轍道路的保障，人生本就是在不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是要每一天向更優(yōu)秀的自己邁進(jìn)，力求知識(shí)更牢固，心態(tài)更沉靜、能力更完備，莫辭舊日云中守，猶堪一戰(zhàn)取功勛。九十日后，我們必載譽(yù)而歸。

同時(shí)，要想在這三個(gè)月中有所收獲，我們不僅需要高懸于心中的明燈，也需要合理的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在這三個(gè)月中，我們將基本完成一輪復(fù)習(xí)，而一輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的重中之重，所以我們應(yīng)該把握這三個(gè)月，緊隨老師的步伐，將各科瑣碎的知識(shí)點(diǎn)到邊到角復(fù)習(xí)一遍，將重要考點(diǎn)初步掌握，為后面的二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。就拿生物來(lái)說(shuō)，生物的學(xué)習(xí)最重要的就是回歸課本，有人仔細(xì)翻閱過(guò)高考試題，發(fā)現(xiàn)除了例題外，每一道題的答案都可以從課本中找到身影。另一個(gè)就是要注意答題的規(guī)范，有的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己明明知道答什么，卻沒(méi)有拿到分，這就是因?yàn)榇痤}缺乏規(guī)范性。而對(duì)于數(shù)學(xué)、物理這種邏輯性、計(jì)算性較強(qiáng)的學(xué)科，則需要構(gòu)建解題模型，這也就對(duì)同學(xué)們平常作題的數(shù)量提出了較高要求。此外，平常大大小小任何一次考試都十分重要。如果說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，那么考試便是檢驗(yàn)我們階段性學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要重視平常的每一次考試，考完后要找到科任老師分析漏洞，考試它就像是一張網(wǎng)，將我們沒(méi)掌握的知識(shí)都攔下來(lái)，以防其在高考時(shí)給我們致命一擊。

有了明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法，我們還需要端正的態(tài)度。其一便是要耐得住寂寞，肯吃苦?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”唯有大苦，方能大樂(lè)。馬克斯·韋伯也曾說(shuō)過(guò)“靈魂不經(jīng)過(guò)寂寞和清苦的鍛打，完全煉不出任何有價(jià)值的東西來(lái)”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也需要有如此意志，將自己交給書本，任周圍東西南北風(fēng)吹過(guò)，我處巋然不動(dòng)；另一個(gè)便是要有持之以恒、腳踏實(shí)地的態(tài)度，唯有恒心才能使你到達(dá)成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！鼻f(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便放棄目標(biāo)，我們要像哥倫布一樣，在廣闊大海上航行時(shí)，每天都在日志中寫下“今天我們繼續(xù)航行”。

同學(xué)們，舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，惟有少年心。仍未走出象牙塔的我們，沒(méi)有歷遍滄桑的人生閱歷，沒(méi)有廣闊豐富的人脈資源，沒(méi)有自給自足的經(jīng)濟(jì)能力，我們唯有的資本就是我們還年輕，趁著我們還年輕，去探索自己的價(jià)值所在；趁著我們還年輕，去發(fā)掘自己的無(wú)限潛能；趁著我們還年輕，在為自己謀得幸福的基礎(chǔ)上為世界拓寬邊界。只憑少年心，硬闖不回頭，待到高考后，你我凱歌秦。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教育使人富有

文學(xué)使人高貴