《案例》

孩子上初三了，性格很內(nèi)向，不太愿意和別人交流。其他科目還可以，就是物理比較差，平時(shí)總覺得自己學(xué)的還可以，但是一到考試的時(shí)候總是考不好。孩子總說是自己馬虎大意了，但是我感覺總是在一樣的知識點(diǎn)上馬虎，做錯題，我初中學(xué)習(xí)的時(shí)候成績就不好，物理也是我的老大難，所以想知道是不是很多內(nèi)向的孩子都有這樣的問題呢？

《分析》

性格內(nèi)向的同學(xué)，這類同學(xué)往往不自信，對同學(xué)老師有一定的界限，有的同學(xué)對學(xué)習(xí)生活缺少熱情，甚至有些還有一些心理上的屏障，基本處于自我為中心的狀態(tài)里。

他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候往往遇到困難也傾向于自己解決，不愿意向別人尋求幫助。這樣導(dǎo)致的后果就是問題積累越來越多，學(xué)習(xí)成績始終不見起色。

因此，性格內(nèi)向的同學(xué)想要改變現(xiàn)狀，提高物理成績，需要做到下面三點(diǎn)：

（1）要給自己樹立目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己完成。

很多內(nèi)向的同學(xué)，學(xué)習(xí)上最大的阻礙就是不自信。總是覺得自己只能是這樣了，有很大的潛能發(fā)揮不出來。

自信是怎么培養(yǎng)出來的呢？自信就是不斷的超越自我，不斷的完成挑戰(zhàn)積累來的。

因此，內(nèi)向的同學(xué)一定要給自己定目標(biāo)，比如：期中考試物理成績提高10分等等。讓自己在不斷高標(biāo)準(zhǔn)完成目標(biāo)的過程中，逐漸樹立起自己的自信。同時(shí)也在不斷的完成目標(biāo)的過程中，一次次小幅度提高自己的物理成績，最終由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，物理成績自然而然的提高上去了。

（2）基礎(chǔ)知識一定要把握好，這是學(xué)習(xí)物理得重要保障。

很多同學(xué)物理學(xué)習(xí)學(xué)不好的主要原因，就是基礎(chǔ)不好，知識點(diǎn)存在漏洞。

他們在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就積累了很多似是而非的問題，等到步入考場，這些問題集中爆發(fā)了。他們對我說：考試的時(shí)候總覺得哪里都有印象，可哪里都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾，完全沒有自信。

所以性格內(nèi)向的同學(xué)更應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的積累，盡量不要有漏洞。不要讓自己的知識體系中存在漏洞。在平時(shí)做題的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)沒有思路，一定會對這道題重點(diǎn)分析，因?yàn)檫@道題的價(jià)值太大了。他能從這道題中看到自己知識體系的漏洞，然后盡快彌補(bǔ)，完善。

如果同學(xué)們的基礎(chǔ)知識還不完善，或者沒有系統(tǒng)的檢查過自己基礎(chǔ)知識是否存在漏洞，同學(xué)們可以借助公眾號齊思源老師，這里有涵蓋了整個初中物理所有知識點(diǎn)的八百段教學(xué)視頻，免費(fèi)提供給同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握。

（3）要突破自己的心理壁壘，積極向老師提問。

很多內(nèi)向的同學(xué)，都羞于向老師提出問題，導(dǎo)致很多自己弄不明白的問題都束之高閣，問題越來越多，最終導(dǎo)致自己對學(xué)習(xí)物理失去了興趣和勇氣。

同學(xué)們可以觀察一下，你們班是不是有的同學(xué)老師一下課就圍著老師問問題？這些同學(xué)學(xué)習(xí)是不是都很不錯？

這是因?yàn)橥瑢W(xué)們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這門功課才會有疑惑，而這些疑惑當(dāng)自己解決不了，在老師的解答下自己弄通弄懂這個知識點(diǎn)，就是自己成績提高的過程。

所以，我們內(nèi)向的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理得實(shí)惠，如果能突破自己心理的壁壘，積極向老師提出問題，一個知識點(diǎn)，一個知識點(diǎn)的解決問題，物理成績一定會提高上去的。

執(zhí)教二十年，我接觸過很多學(xué)生。所有的學(xué)霸無一例外，都是樂于吃苦、勤奮好學(xué)的學(xué)生。他們的成績，絕對離不開他們的努力。

再好的學(xué)習(xí)資料，再精良的授課視頻，您不去看，不去學(xué)，也不可能幫您把考試分?jǐn)?shù)提起來。

學(xué)習(xí)本質(zhì)上，是一個吃苦、修行的過程。同學(xué)們一定要在內(nèi)心認(rèn)識到這一點(diǎn)，不能總幻想著靈丹妙藥，吃到嘴里，什么也不用付出，考試就能輕輕松松考出高分。

原創(chuàng)：齊思源，北京市物理教師，著有《初中物理七百講》等書籍。歡迎留言討論物理學(xué)習(xí)問題，也歡迎關(guān)注我一下，多謝。