我們經(jīng)常說，有些孩子是“玻璃心”，玻璃心的孩子一般都是這樣的，他們的自尊心特別重，如果自己身上有一點(diǎn)什么問題，別人不能提，一提孩子就受不了了，就開始哭，就情緒崩潰等等。

那么孩子自尊心特別嚴(yán)重、玻璃心，是好事還是壞事呢？我記得聽過一個專家講課，他說：“玻璃心的人一般都是很窮的，越窮就越玻璃心，越玻璃心就越窮，這是一個惡性循環(huán)。一個人是不是成功，和他的心態(tài)有很大關(guān)系。”

之前，我們老家就發(fā)生過一件這樣的事情，一個高中的女生，在上課的時候偷偷地看課外的雜志書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師就批評了她幾句，這女孩就覺得自己面子上很過不去，一下子就從窗戶跳下去了。

幸虧學(xué)校的教室是在二樓，孩子只是摔斷了胳膊，老師趕緊把她送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過治療也沒有什么大礙。家長在發(fā)生這件事情以后，也曾經(jīng)到學(xué)校大鬧，認(rèn)為如果不是老師批評自己的孩子，孩子也不會受到這樣的傷害。學(xué)校給孩子付了醫(yī)藥費(fèi)，還做出了一定的賠償，這才把這件事情平息了。

當(dāng)時，知道這件事情的人呢，也是議論紛紛。有一部分人覺得，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評這個女孩子，可能是讓孩子的自尊心受到了傷害，所以孩子才會跳樓。

可是，也有一部分人站在老師的角度考慮這個問題，孩子在上課期間如果看課外書，老師就應(yīng)該睜一只眼閉一只眼，不管她嗎？如果老師不管教孩子，孩子們上課會是一種什么樣的狀態(tài)呢？

所以，他們覺得老師教育得沒有錯，只是孩子太玻璃心了，這和家長的教育也有關(guān)系。

孩子玻璃心的表現(xiàn)，大概一般都是這樣的。孩子很在意別人的看法，內(nèi)心非常敏感，別人不經(jīng)意的一句話，他就已經(jīng)心靈受傷了。孩子不能承受任何自己不滿的事情，心態(tài)很容易崩潰。還有的孩子，表現(xiàn)出特別渴望得到家人的關(guān)注和信任，希望成為長輩、朋友眼里的焦點(diǎn)，被稍微忽視就會感覺受傷。

一個孩子在人格方面應(yīng)該有比較強(qiáng)的自尊心，這樣有利于促進(jìn)孩子不斷地進(jìn)步和成長。但是，玻璃心是孩子的缺點(diǎn)，讓兒童9252.COM人際關(guān)系緊張，有時候甚至做出一些比較極端的事情來，有這玻璃心的孩子真的長大后很難有一番作為，所以家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有玻璃心，一定要及時糾正！

幫助孩子建立一顆強(qiáng)大的心臟，讓他學(xué)會面對生活中的坎坷和挫折，孩子才能不懼風(fēng)雨，長大成材。幫助孩子克服玻璃心，父母可以這樣做。

一、父母不要溺愛孩子，事事都順著孩子。

孩子為什么會像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，那是因?yàn)楹⒆釉诟改傅暮亲o(hù)下，沒有經(jīng)歷過任何挫折困難。家里人事事都順著孩子，外人一個不友好的眼神都可能把孩子打倒。

所以，家長要想培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)，就不能事事順著孩子，該批評教育孩子的時候就要批評教育孩子。

二、父母應(yīng)該多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。

玻璃心的孩子也是缺愛的一種表現(xiàn)，比如有的孩子從小缺少父母的關(guān)愛，他就會內(nèi)心特別沒有安全感，很在意別人的看法，甚至是討好型人格。

所以，我們想要培養(yǎng)孩子獨(dú)立、有主見，就要從小多陪伴孩子，給孩子足夠的關(guān)心，讓孩子成為一個自信樂觀的人。

三、父母讓孩子自己面對一些挫折和困難。

玻璃心的人很難面對挫折和失敗，所以他們畏首畏尾，成功的幾率也會很小。孩子不怕困難和挫折，才能勇往向前獲得成功。

孩子小的時候可以克服小的困難，比如自己穿鞋子，失敗了就重新再來。長大了才能克服大的挫折，比如事業(yè)遭遇挫折，勇敢地去面對。

四、父母應(yīng)該肯定孩子的努力，不要過分重視成果。

孩子建立強(qiáng)大的自信心和父母的鼓勵是分不開的，爸爸媽媽的肯定能讓孩子相信自己可以成功。

所以，當(dāng)孩子去努力做一件事情的時候，我們不要只看結(jié)果，應(yīng)該肯定孩子的努力付出。

五、父母應(yīng)該讓孩子走出家門，多和別人交往。

見多識廣，孩子多出去走走，多和別人交往可以增長孩子的閱歷和見識。與人相處中，孩子能夠?qū)W會尊重別人，學(xué)會與人合作，當(dāng)孩子的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大，就能克服自己的玻璃心。

孩子是父母的掌上明珠，我們要讓這顆明珠煥發(fā)光彩，就要多讓他經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，舍得歷練孩子，他才能成材。