【原】交流與展示

醉倚西風(fēng) 2021-12-09

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題記：冬月。正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。為了更好地理解政策，了解實(shí)際，促進(jìn)發(fā)展，我們進(jìn)行了校長(zhǎng)交流論壇。既進(jìn)行了展示，也進(jìn)行了打分，點(diǎn)評(píng)，收到了一定的效果，把其中我的發(fā)言摘要錄于此，放在時(shí)空里，以作存念。

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)校長(zhǎng)論壇，主要目的是通過(guò)論壇，進(jìn)一步理解當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，深入分析學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，從而做好下步工作謀劃。我們之所以搭建這個(gè)論壇，一方面是為了促進(jìn)各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思和總結(jié)；另一方面是給大家搭建一個(gè)平臺(tái)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。相信通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的交流發(fā)言，在這兩個(gè)方面都有所收獲。

借這次論壇，我和各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)講三點(diǎn)建議，供大家參考。這三點(diǎn)建議可以概括為三個(gè)關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、展示與擔(dān)當(dāng)。

第一個(gè)關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)。這次論壇實(shí)際上就是一次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們謙卑，會(huì)讓我們知敬畏，守初心，識(shí)大體，明方向。這里，重點(diǎn)談?wù)勣k學(xué)方向。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)單元，一定要把學(xué)校放在社會(huì)中去思考和審勢(shì)。社會(huì)發(fā)展很快，知識(shí)更新也很快，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，校長(zhǎng)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理仿，帶頭學(xué)習(xí)，端正辦學(xué)方向，明確育人目標(biāo)。仰望星空才會(huì)腳踏實(shí)地。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。只有站在這樣的高度，才能認(rèn)清我們當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)。例如，“雙減”的背后，其實(shí)要求我們進(jìn)一步健全立德樹(shù)人的落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。例如，整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)際是回歸學(xué)校的教育主陣地作用，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)，讓校外培訓(xùn)回歸到育人的正常軌道。例如，學(xué)?！拔屙?xiàng)”管理，午餐供應(yīng)，課后延時(shí)，都是為了讓學(xué)校成為教育的主陣地，把學(xué)生從書(shū)本、課堂延伸到社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是展示。這次論壇也是一次展示，大家講得很好，似乎有很多話要說(shuō)。通過(guò)展示，也暴露了一些問(wèn)題，個(gè)別校園長(zhǎng)在發(fā)言中，時(shí)間把握不準(zhǔn)，提煉不夠，沒(méi)有分享出干貨。大部多都做了PPT,但是還不夠精細(xì)。今后，我們還會(huì)舉辦相關(guān)的論壇，希望大家做好準(zhǔn)備。在論壇中，校園長(zhǎng)都提到了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，都認(rèn)識(shí)到了師資的重要性。教育是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng)?！半p減”的提出，就是摒棄教育的功利化，短視化，把學(xué)校作為辦學(xué)主體，把教育作為學(xué)校主業(yè)。教育的發(fā)展也需要高質(zhì)量的發(fā)展。教育的高質(zhì)量要著眼于三個(gè)方面。一是著眼于“教好”，注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞教師、教材、教法推進(jìn)改革，帶出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。上周五，我們聽(tīng)了五節(jié)幼兒園的優(yōu)質(zhì)課，有長(zhǎng)處，也有短板，擁有一支好的教師，上出好的課堂，是幼兒園的短板，也是幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是著眼于“學(xué)好”，打造出適合發(fā)展的課程。這里的課程不僅是學(xué)校的常規(guī)的課堂教學(xué)，還指學(xué)校的活動(dòng)課程，德育課程。課程是學(xué)校生成的核心產(chǎn)品，是一個(gè)學(xué)校的軟實(shí)力。好的課程才會(huì)實(shí)現(xiàn)因材施教，有教無(wú)類(lèi)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。三是著眼于“管好”，經(jīng)營(yíng)好學(xué)校文化。管好學(xué)校，要強(qiáng)化從嚴(yán)治校機(jī)制，不斷健全學(xué)校教育管理制度體系。管好學(xué)校，要堅(jiān)持以人為本，把學(xué)生作為學(xué)校的主人，把教師的發(fā)展作為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。管好學(xué)校，要注重用心經(jīng)營(yíng)，精益求精，讓學(xué)校富有文化味，書(shū)香味。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是擔(dān)當(dāng)。每個(gè)學(xué)校都是一個(gè)單元，校長(zhǎng)是辦學(xué)的主要責(zé)任人，要主動(dòng)謀劃，主動(dòng)作為，用實(shí)干繪就藍(lán)圖。毛主席說(shuō)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。一個(gè)人能不能做成事，不但要有謀劃，有眼光，更重要的是要有把理想化為現(xiàn)實(shí)的能力，有撲下身子、主動(dòng)作為的態(tài)度和精神。作為校長(zhǎng)，園長(zhǎng)，目前都迎來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，也面臨著工作中的問(wèn)題。教書(shū)育人是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，作為校園長(zhǎng)，從某種程度上講，我們就是教師的教師。所以，我們要珍惜自己的工作崗位，敬畏自己的職業(yè)，像愛(ài)惜羽毛一樣愛(ài)惜我們的名聲。在平時(shí)的工作中，要善于學(xué)習(xí)，尊重規(guī)律，要敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，要謙卑低調(diào)，成全他人，把成就一支優(yōu)秀的教師，培育一批優(yōu)秀的學(xué)生，作為自己的使命，作為自己的榮光，用時(shí)間和汗水呵護(hù)我們的事業(yè)，成就我們的夢(mèng)想。

希望這次校長(zhǎng)論壇、交流給我們帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)，讓我們的教育發(fā)展更理性，更健康，更穩(wěn)??！