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大家好,我是木沐姐。 我的訓(xùn)練營和咨詢的學(xué)員中,總是有人跟我發(fā)出感慨,說畢業(yè)這些年,自己沒混出什么樣來,不如自己的同學(xué)。 對(duì)這一點(diǎn),我一點(diǎn)都不感到奇怪。 同班同學(xué),在畢業(yè)5年,10年后,差距一定是越來越大。 有人為幾千元月薪苦苦掙扎,有人卻已月入過萬,過5萬; 有人被公司裁員辭退,有人在基層崗位混吃等死,而有人卻已晉升領(lǐng)導(dǎo)崗位。 那么作為普通人,畢業(yè)幾年,到底是什么讓大家在職場(chǎng)上的差距越來越大呢? 我總結(jié)和梳理了這三點(diǎn),希望對(duì)你有所啟發(fā)。 01 是否不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步進(jìn)入職場(chǎng),有些人遵循兩點(diǎn)一線的生活,“兩耳不聞窗外事”,不學(xué)習(xí)知識(shí),不提升能力,固守自己的原有認(rèn)知。 他們對(duì)外面的世界毫不關(guān)心,什么新趨勢(shì),變革,技術(shù),機(jī)會(huì),總覺得這些跟自己沒什么關(guān)系,沒興趣也懶得去關(guān)心。 因此喪失了對(duì)新事物的好奇心和敏感度,自己不思進(jìn)取,還對(duì)別人的進(jìn)步行為和學(xué)習(xí)鄙夷不屑。 殊不知,市場(chǎng)環(huán)境遭遇寒流,公司變動(dòng)之時(shí),第一個(gè)要裁退的就是這種混日子,停滯不前的人。 相反,那些發(fā)展好的人,他們一直對(duì)動(dòng)態(tài)的世界極為敏感,能在機(jī)會(huì)中迅速找到自己感興趣且擅長的領(lǐng)域,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷迭代。 我MBA的一個(gè)同學(xué)Jason便是如此。 他畢業(yè)后原本去的是一家世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理。 但工作1年后,正值上升期的他毅然提出離職,轉(zhuǎn)去做投行的財(cái)務(wù)顧問。 原因是他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)理并非自己興趣所在,便開始尋求轉(zhuǎn)行。 他大量關(guān)注各行業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展,漸漸開始對(duì)財(cái)務(wù)顧問這一領(lǐng)域感興趣。 于是利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)鉆研相關(guān)知識(shí),跟行內(nèi)的同學(xué)交流,請(qǐng)教,還義務(wù)去幫忙調(diào)研,結(jié)識(shí)人脈資源,最終找到了轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)。 十幾年過去,Jason不僅成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行,而且在行業(yè)內(nèi)做得如魚得水,還獨(dú)立創(chuàng)業(yè),成立了自己的公司,名聲鵲起。 日劇《女王的教室》中,天海佑希在回答“人為什么要學(xué)習(xí)?”時(shí)的一段霸氣訓(xùn)話,正是我在Jason身上看到的:
是啊,進(jìn)入社會(huì)后,有些人早早放棄學(xué)習(xí)進(jìn)步,下班后刷刷手機(jī),沉迷網(wǎng)游,在不知不覺中消磨了時(shí)間,停滯了學(xué)習(xí)和成長。 而那些優(yōu)秀的人,卻沒有一個(gè)人不在持續(xù)學(xué)習(xí),讓自己接觸最新的前沿知識(shí),保持好奇心和求知欲,拼命向上生長著。 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。 對(duì)我們來說,持續(xù)的學(xué)習(xí)力便是那活水,是讓我們與時(shí)俱進(jìn),不被時(shí)代淘汰的唯一動(dòng)力。 02 是否具備強(qiáng)大的行動(dòng)力有好的想法,有自己的思考很重要,但這只是一個(gè)開始。 空有抱負(fù),而不付諸行動(dòng),或者總想著等明天,條件成熟時(shí)再去做,結(jié)果都等于零。 這些都在潛移默化中逐漸拉開人和人之間的差距,造成日后大家在格局上的天壤之別。 而一個(gè)能快速將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力的人,可以輕易打敗大部分同齡人。 就比如同學(xué)Jason,當(dāng)他對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位不滿意時(shí),并沒有停留在抱怨和不作為階段,反而是行動(dòng)起來,積極主動(dòng)謀求轉(zhuǎn)行。 轉(zhuǎn)行的過程中,通過大量搜集信息,目標(biāo)也逐漸變得清晰。 接著他開始儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)和人脈資源,一步步接近目標(biāo),靠著強(qiáng)大的行動(dòng)力,才最終成功轉(zhuǎn)行。 其實(shí)很多人對(duì)現(xiàn)狀,都有這樣那樣的不滿,但通常想想就算了。 他們會(huì)習(xí)慣性地給自己設(shè)限,列舉一大堆理由,告訴自己這不行、那不行,想要改變有多難,有多不現(xiàn)實(shí)。 最后就安慰自己現(xiàn)在的工作也不錯(cuò),還是別想那么多了,就這樣,輕松地扼殺了自己的夢(mèng)想。 即使是我的線上訓(xùn)練營學(xué)員,他們跟我學(xué)習(xí)后,思維和認(rèn)知發(fā)生巨大改變,立刻將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,行動(dòng)力爆表,跨越高薪崗位,斬獲了薪水翻番的Offer。 但也有個(gè)別人報(bào)名課程就束之高閣,從未開始真正的行動(dòng),結(jié)果仍在原來崗位,沒有任何提升....... 即便5年,10年后,他們不僅沒有前進(jìn)甚至倒退,而Jason們?cè)缫岩宦房癖?,再也不回頭。 誰都不會(huì)保證你做了就100%成功,然而不開始,不行動(dòng),不是連成功的一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒有了嗎。 真是應(yīng)了那句話:怪不得成功的路上一點(diǎn)都不擁擠。 因?yàn)椴挥眯?,不努力,效率低,不行?dòng)的人,早已停止在一開始的階段,根本談不上以后,更談不上成功。 03 是否打造個(gè)人影響力暢銷書《一分鐘經(jīng)理》作者肯尼斯?布蘭查的名言是:
職場(chǎng)上的影響力,包括影響你的同級(jí),下級(jí),上級(jí)甚至公司和行業(yè)。 這里比較難的是影響你的上級(jí),也就是“向上管理”的能力。 因?yàn)樵诠局邢胍玫礁嗟臋C(jī)會(huì)和快速升遷,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同毋庸置疑。 優(yōu)秀的人,都有比較好的向上管理能力,他們了解自己領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性,處世態(tài)度和管理風(fēng)格,善于運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)的長處,彌補(bǔ)不足。 而那些在職場(chǎng)上混得不如意的人,則喜歡標(biāo)榜自己是個(gè)老實(shí)人,只會(huì)踏實(shí)做事,不會(huì)溜須拍馬,不會(huì)舔老板。 如果你不屑于去了解上司,不抓住機(jī)會(huì)在他前充分展示能力,學(xué)會(huì)設(shè)身處地替他排憂解難,上司憑什么對(duì)你有好感,給你升職加薪呢? 誠然,辦公室政治某種程度上客觀存在,但毫不客氣地說,大部分人的級(jí)別和能力,還沒資格到需要站隊(duì)的時(shí)候。 當(dāng)你還在背后酸溜溜地說別人的升職不過是走了“狗屎運(yùn)”,抱了哪個(gè)大腿的時(shí)候,人家才不在乎你怎么說。 因?yàn)閷W(xué)會(huì)了擴(kuò)大影響力,成功進(jìn)行向上管理的他們,在快車道上會(huì)越跑越快,輕松甩開你們。 他們不僅能抓住每一次機(jī)會(huì),還會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓領(lǐng)導(dǎo)們看到自己身上的閃光點(diǎn)和能力。 逐漸被納入公司重點(diǎn)人才培養(yǎng)庫,作為后備干部考察,而一旦出現(xiàn)好的機(jī)會(huì),有空缺的崗位,他們自然會(huì)被第一個(gè)考慮提拔,成功升職加薪。 寫在最后米蘭·昆德拉曾說:
今天的你是什么樣,是由5年,10年前你做什么選擇,你是用什么方式度過這5年,10年來決定的。 畢業(yè)5年,10年,你的人生可能沒發(fā)生任何變化,而你的同學(xué)卻可能已經(jīng)進(jìn)化成另外一個(gè)物種了。 在接下來的5年,10年,你對(duì)自己的人生又有什么規(guī)劃呢? 時(shí)刻保持對(duì)外部的好奇心和敏感度,有明確而清晰的目標(biāo),有超強(qiáng)的行動(dòng)力,提升自己的影響力,那你一定會(huì)收獲跟上一個(gè)5年,10年完全不同的人生。 本文來自微信公眾號(hào) “職場(chǎng)木沐說”(ID:mumushuo2017),作者:木沐,36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。 該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,36氪平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 |
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