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《左傳》中說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉?!?/p> 在遇事犯錯的時候,你的第一反應會是什么? 是把責任推卸給別人,還是常思己過,先從自己身上找原因? 要知道,當你用手指別人的時候,還有三根手指頭對著自己。 做人最忌諱的,是總挑剔他人過失,忘了自己的責任。 反之,有一種高級的修養(yǎng),是時時反省自躬,遇事不推責。 01 越是無能的人,越愛挑剔別人 清代學者申居鄖說過一句話:“人生至愚是惡聞己過,人生至惡是善談人過?!?/p> 深以為然,拒絕聽自己的過失,卻總是挑剔別人的過錯,這樣的人是愚蠢的。 人生路上,每個人都背著兩個包袱,一個裝著自己的過失,另一個裝著別人的過失。 可很多人常常會把別人的過失放在胸前,一低頭就能看到,把自己的過失背在身后,輕易忽略。 曾看過一個哲理小故事。 有次,三只老鼠相約偷油吃,它們打算用“疊羅漢”的姿勢輪流喝。 但是,最上面的那只老鼠剛爬上去,油瓶卻意外地被打翻,它們嚇壞了,驚慌而逃。 回到鼠窩后,三只老鼠紛紛開始推卸自己的責任。 最上面的老鼠說:“因為中間的老鼠動了一下,我才碰倒了油瓶。” 中間的老鼠說:“是最下面的老鼠突然抖動,影響到我了。” 最下面的老鼠說:“我似乎聽到外面有貓叫,所以才會驚動?!?/p> 如果我們在遇到問題時,第一反應是先挑剔別人的過錯,推卸自己的責任,這就是典型的“老鼠心態(tài)”。 《論語》有言:“小人無過,君子常錯。” 意思是,小人總認為錯的是別人,君子則常常反省自己的過錯。 越是無能的人,越是愛挑剔別人,習慣性的從外部找原因,掩飾自己的過失。 而對自己多一分審視,對他人多一分理解,是植根于內(nèi)心的修養(yǎng),更是不可多得的智慧和格局。 02 遇事向內(nèi)求,是一個人極高的境界 魯迅先生說過:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!?/p> 越是優(yōu)秀的人,越是善于解剖自己,更多的是從自己身上找原因。 他們懂得只有向內(nèi)歸因,才能向外成長,優(yōu)于過去的自己。 相信我們都做過這樣一個實驗: 把一束光投射在房間的墻壁上,然后把手放在光源的前方,此時墻壁上就會出現(xiàn)你手掌的影子。 如果你想讓影子的形狀大小產(chǎn)生變換,能直接在墻壁上操作嗎? 很明顯不能,你只能改變自己的手勢。 就如《古蘭經(jīng)》中所說:“山不過來,我就過去。” 遇事向內(nèi)求,從自身找原因的人,意味著他們在想著改變自己,而不是責備別人。 當年王陽明初創(chuàng)立心學,被許多人攻擊稱作是邪說異端。 他的弟子們憤憤不平,抱怨道:“他們不懂老師的學說,就隨意評論?!?/p> 王陽明卻說:“是我們做的還不夠??!” 之后,王陽明開始大力宣揚解說心學,越來越多的讀書人崇尚心學,逐漸與正統(tǒng)理學分庭抗禮。 有句話說得好:“責人先問己,恕己先恕人?!?/p> 與其怨天尤人,不如向內(nèi)尋求,從自己身上找原因,才能拓寬格局,走出人生困境,在一次一次的反思中,日益強大。 03 遇事不推責,是一個人最高級的修養(yǎng) 英國作家毛姆有一句名言:“要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔責任是最有效的方法。” 遇到事情,觀心自省,先從自己身上找原因是第一步。 更難得的是能夠勇于承認自己的錯誤,主動承擔責任,這才是一個人最高級的修養(yǎng)。 曾看過一個故事。 某天,有位媽媽帶她剛念幼兒園的兒子去買水果。 在媽媽挑選水果時,兒子覺得十分無聊,就偷偷用手摳他面前的桃子,到家后,他才和媽媽分享這件“趣事”。 媽媽聽后,二話不說就拉著兒子的手回到了水果攤前。 果真看到了很多被摳破的桃子,在和水果攤老板說明緣由并道歉后,便把這些桃子全買了下來。 兒子很是疑惑,媽媽解釋說:“弄壞了別人的東西,我們就要對自己的行為負責,把它們買回家啊,還不能浪費,要全部吃完?!?/p> 接下來幾天,餐桌上頓頓都有桃子,兒子吃得苦不堪言。 媽媽的教育缺失是錯,兒子隨意損害他人東西是錯,每個人都要為自己的錯誤買單。 從頭到尾,這位媽媽沒有責怪自己的兒子一句,也沒有逃避自己的責任,而是用自己的行為讓兒子就此學到了什么是擔當和責任。 古語有云:“事不避難,義不逃責。” 真正的強者,遇事不怕事,善于反省自身,尋求解決問題的辦法,主動承擔責任。 有擔當?shù)娜耍械谜?,坐得端,不缺骨氣,不少志氣?/p> 負責任的人,站得直,走得遠,心有底氣,胸懷正氣。 遇事不推責,是對自己負責,對別人負責,對社會負責,是一個人最高級的修養(yǎng)。 ▼ 《小窗幽記》中說:“不擔當,則無經(jīng)世之事業(yè)?!?/p> 一個沒有擔當,只會推卸責任的人,注定走不長遠。 人這一生,想要有所作為,就要明白有所為、有所不為的道理。 少指責他人,多審視自己,敢承擔責任,做人清醒,行事坦蕩,無愧于自己的良心。 與君共勉。 ※ 本文系京博國學原創(chuàng),作者:櫻桃 ※ ※ 本文圖片來源于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系 ※ 京博國學 最 有 格 調(diào) 的 國 學 微 刊關注 |
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