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【樂益行·金湖】小朋友是怎么開展人際交往呢?

 樂益行圖書館 2021-08-06
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為增強社區(qū)兒童的人際交往能力,促進(jìn)社區(qū)兒童之間的交流與溝通。7月13日上午,南寧市樂益行社工與廣西民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生志愿者攜手合作,開展了“你好,朋友”兒童人際交往主題教育活動。

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孩子在認(rèn)真聽課

START.

活動伊始,志愿者讓孩子們在紙上寫下自己認(rèn)為最重要的五個人,并說出他們與自己的親密度、誰是最難相處的人等,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)什么是人際交往。通過講述關(guān)于葉圣陶先生的小故事,志愿者帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)如何處理好日常人際關(guān)系。孩子們聽得十分認(rèn)真,積極舉手發(fā)言。


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孩子在回答問題

LAST .

最后,志愿者帶領(lǐng)孩子們通過游戲體驗,鞏固所學(xué)的人際交往的技巧和方法。在遇到溝通不暢或者與團隊成員意見不一時,孩子們能夠運用所學(xué)知識,妥善處理,完成團隊任務(wù)。

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本次活動不僅增強了兒童人際交往能力,還為其搭建了同輩溝通的橋梁。接下來,樂益行社工也將進(jìn)一步關(guān)注兒童需求,加強與各方合作,通過組織開展豐富多彩的社區(qū)活動,滿足兒童的多元化需求,助力兒童健康成長。

作者:黃海梅  

排版:黃羿匯

值班:石昭陽 黃彩

審核:王靜

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