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“快點(diǎn)寫作業(yè)”、“快點(diǎn)吃飯”、“快點(diǎn)睡覺”……，這些話語幾乎成了許多父母的口頭禪。在這不斷的催促中，孩子感受到的是煩躁、焦慮，直至心生抗拒，抗拒身邊的一切，比如不想去上學(xué)。
遇到孩子厭學(xué)怎么辦？
或者苦口婆心勸說，或者暴力打罵，逼迫孩子回到課堂，而這位爸爸卻給出了完全不一樣的答案。
當(dāng)他14歲的兒子說再也不想去學(xué)校了，他表示理解，還辭去了工作，開著房車帶著兒子游走中國體驗(yàn)生活，全程往返近1萬公里。
50多天的時(shí)間里孩子變化很大，他想念家人，也對學(xué)習(xí)重新提起興趣，準(zhǔn)備回到校園。
父親說，會尊重孩子的意愿，不強(qiáng)迫他做任何事情，但是會做好引導(dǎo)。
孩子說，他明白了，學(xué)習(xí)不止是為了學(xué)歷，更多的是家人希望自己是一個(gè)有學(xué)識正直的人，就算學(xué)習(xí)很苦，也會逼著自己吃這個(gè)苦。
孩子是幸運(yùn)的，擁有一個(gè)善解人意的好父親。他不是高高在上，而是愿意去傾聽孩子內(nèi)心的聲音，與孩子平等交流，允許孩子慢慢找到生命的微光。
孩子的成長從來都不會一帆風(fēng)順，它需要的是父母百分之百的耐心與愛。
很喜歡《安的種子》這樣一個(gè)繪本故事。
故事說的是老師父分別給本、靜、安每人一顆千年蓮花種子。
本迫不及待，想第一個(gè)種出來，他將種子埋在了雪地里，等了很久，也沒有發(fā)芽。
靜挑選了上好的金花盆，放在最溫暖的房間里，用了名貴的藥水和花土，小心地種下了種子。
種子發(fā)芽了，靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住它，沒多久，幼芽就枯死了。
安將種子裝進(jìn)小布袋，掛在胸前，一如既往地掃雪、挑水、做飯。直到春天來了，他在池塘的一角種下了種子，不久種子發(fā)芽了，到夏天古老的千年蓮花盛開了。
我們的孩子，又何嘗不是一顆珍貴的千年蓮花種子？
很多時(shí)候，我們總是迫不及待地想要第一個(gè)把它種出來，卻忘記了冬天種子是不會發(fā)芽的。
我們總以為給了孩子最好的保護(hù)，卻忽略了沒有陽光和雨露的滋養(yǎng)，幼苗是不會長大的。
大自然有它的規(guī)律，孩子的成長同樣如此。
身為父母，我們需要尊重孩子本來的生長規(guī)律，耐心地等待它發(fā)芽、長大，而不是希望以最快的速度綻放。
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