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洪厚甜：隸書(shū)臨寫(xiě)的三個(gè)階段（上）

初級(jí)不是低級(jí)，你一定要搞清楚，立正稍息低級(jí)嗎？但是它肯定是初級(jí)，它一點(diǎn)不低級(jí)。一二三四五低級(jí)嗎？數(shù)學(xué)的最高境界還是一二三四五的組合，愛(ài)因斯坦也不會(huì)多長(zhǎng)個(gè)鼻子，也就是說(shuō)我們初級(jí)就是做這個(gè)東西，越具象越好。

如果你們誰(shuí)在這兒認(rèn)認(rèn)真真的描《乙瑛》的、《曹全》的點(diǎn)畫(huà)，我就覺(jué)得OK。我可能在這兒給你示范去描畫(huà)嗎？描畫(huà)誰(shuí)不會(huì)，還需要我教嗎？我給你示范的是最后的狀態(tài)，就應(yīng)該往這個(gè)方向努力，但是你要經(jīng)過(guò)幾個(gè)過(guò)程去完成它，如果一開(kāi)始就做一個(gè)生硬的狀態(tài)，你以為就是終極狀態(tài)，你向這個(gè)努力就完蛋了。

這個(gè)是我們的初級(jí)，那么中級(jí)又是干嗎呢？在你獲得了這個(gè)形態(tài)以后，就要把你這個(gè)形態(tài)往書(shū)寫(xiě)性上轉(zhuǎn)換，就是我這個(gè)形態(tài)是以形態(tài)為前提，可能有時(shí)候跟我的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是一個(gè)扭曲，那么你是以改變自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)這個(gè)線形的生成。

你沒(méi)有寫(xiě)過(guò)隸書(shū)，怎么知道蠶頭燕尾是怎么寫(xiě)出來(lái)的？你要把蠶頭燕尾寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)形先要建議印象，建立印象以后，進(jìn)入中級(jí)了，中級(jí)就是書(shū)寫(xiě)性的前提。它要追問(wèn)的就是自然書(shū)寫(xiě)，這個(gè)形態(tài)本來(lái)是不自然書(shū)寫(xiě)狀態(tài)下我把它慢慢建立印象的，把這個(gè)結(jié)果變成一個(gè)自然書(shū)寫(xiě)的結(jié)果。把結(jié)果還原成一個(gè)自然的過(guò)程，所有的結(jié)果都是過(guò)程決定的，僵死的結(jié)果，這個(gè)過(guò)程就是僵死的，鮮活的結(jié)果，這個(gè)過(guò)程就是鮮活的。

那么，我們第二個(gè)層次就是中級(jí)的書(shū)寫(xiě)，就是這個(gè)東西。第一是點(diǎn)畫(huà)的自然書(shū)寫(xiě)完成的點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)，記住我這個(gè)話，自然的書(shū)寫(xiě)完成的點(diǎn)畫(huà)的固定形態(tài)。第二是點(diǎn)畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)之間的自然銜接，就是每一個(gè)點(diǎn)畫(huà)之間的這種書(shū)寫(xiě)的韻律感和節(jié)奏感，就是你寫(xiě)了第一橫，怎么來(lái)入筆寫(xiě)第二橫，怎么來(lái)接著寫(xiě)第三橫，這個(gè)節(jié)奏。

點(diǎn)畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)之間相生的那種感覺(jué)，為什么我們經(jīng)常說(shuō)很多人沒(méi)藝術(shù)感覺(jué)，就是這一條線寫(xiě)過(guò)去跟那一條線永遠(yuǎn)是沒(méi)有關(guān)系，是很生硬的，他做不到血脈關(guān)聯(lián)。這就是失敗的組合，寫(xiě)了三個(gè)點(diǎn)畫(huà)是三家人，沒(méi)感情、沒(méi)關(guān)系，在一個(gè)字內(nèi)、在一篇字內(nèi)出現(xiàn)的每一個(gè)點(diǎn)畫(huà)都是親情血脈的關(guān)系，顧盼相生。

第二個(gè)層面就是要去尋求書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的這種親和感，即是縱然書(shū)寫(xiě)，又讓點(diǎn)畫(huà)和整個(gè)氛圍營(yíng)造的非常的融洽、自然，這個(gè)自然又符合于字帖上給你的。你要用這一組點(diǎn)畫(huà)完成一個(gè)氛圍的營(yíng)造，這就是中級(jí)的，第二個(gè)層面，寫(xiě)什么是什么。對(duì)技術(shù)的自然運(yùn)用，把它運(yùn)用的又準(zhǔn)確、又自然，尤其是寫(xiě)出了點(diǎn)畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)之間的這種由人的性情參與的這種感覺(jué)。

要把《曹全碑》書(shū)寫(xiě)者當(dāng)時(shí)的那一種情境寫(xiě)出來(lái)，這就是一個(gè)中端的層面。初級(jí)你進(jìn)入到從點(diǎn)畫(huà)排列關(guān)系的認(rèn)識(shí)，對(duì)點(diǎn)畫(huà)機(jī)械的表達(dá)進(jìn)入了一個(gè)自然書(shū)寫(xiě)的這種氣場(chǎng)的、氛圍的營(yíng)造，這就是第二個(gè)層面的。那么第三個(gè)層面是干嗎呢？第三個(gè)層面就是善于做技法的加減法。這個(gè)怎么理解呢？也就是說(shuō)別人用了十分的技術(shù)完成的東西，我做了七分，做七分是基于什么東西呢？

我在給你講故事，你要用這個(gè)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)入到你的表述，盡管我說(shuō)的是四川話、盡管我說(shuō)的是普通話，我這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有語(yǔ)言的概念，我是在給你講一個(gè)非常感人的故事，我給你在講一個(gè)我生命的體驗(yàn)、審美的訴求和人生的向往。當(dāng)所有的技術(shù)已經(jīng)脫離了技術(shù)的層面，在進(jìn)行精神層面的表達(dá)的時(shí)候，作為一個(gè)人內(nèi)心的表述的時(shí)候，這就是高級(jí)。

這個(gè)時(shí)候你說(shuō)什么，用什么字已經(jīng)不重要了，這一筆是不是完全寫(xiě)的像《曹全碑》已經(jīng)不重要了，你感覺(jué)到一個(gè)鮮活的生命的存在，給你講述了一個(gè)人生深刻的生命體驗(yàn)的時(shí)候，這件作品就成立了。當(dāng)你們寫(xiě)作品什么是創(chuàng)作的時(shí)候，進(jìn)入到這個(gè)層面才是我們的創(chuàng)作，我們現(xiàn)在這些人就搞錯(cuò)了，他沒(méi)有去談書(shū)寫(xiě)者內(nèi)心的感覺(jué)，只是說(shuō)我跟剛才寫(xiě)的不同，是不是把它寫(xiě)的肥了一點(diǎn)？是不是把它寫(xiě)的瘦了一點(diǎn)？是不是把它寫(xiě)了密了一點(diǎn)？是不是把它寫(xiě)的松了一點(diǎn)？

他們只看到弘一法師的那種距離大、點(diǎn)畫(huà)簡(jiǎn)，沒(méi)有看到弘一法師在心里面沒(méi)有這個(gè)東西。我今天看到你過(guò)街很瀟灑，那邊車(chē)來(lái)了，你小跳了一下，穿個(gè)風(fēng)衣走過(guò)來(lái)，但是你自己沒(méi)感覺(jué)，這就對(duì)了，這就是你的生命態(tài)，你不是為了去扇那一下風(fēng)衣，你看我多瀟灑。演員演的高就是把假的演成了真的，本來(lái)不是兩口子，但是你從來(lái)都不懷疑兩口子那種感覺(jué)。我們是感情先行，我們是主觀的表達(dá)先行，為什么我能表達(dá)？因?yàn)槲矣辛诵酆竦某跫?jí)和中級(jí)訓(xùn)練的這樣一個(gè)支撐，你們看這一件作品，我還是在臨吳昌碩嗎？如果我單純的、機(jī)械的去臨吳昌碩，它還會(huì)是這個(gè)樣子嗎？它已經(jīng)變成了我的一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的表述，就是要進(jìn)入到這個(gè)層面，這就是不管什么書(shū)體，實(shí)際上都是在這三個(gè)層面的表現(xiàn)。

所以說(shuō)你要知道，你這段時(shí)間是初級(jí)的，過(guò)一段時(shí)間你要慢慢過(guò)渡到中級(jí)，最后有了強(qiáng)大的基礎(chǔ)以后，你要進(jìn)行自己的主觀審美訴求，你要寫(xiě)作品，你就要主觀的審美表述上有你的東西。所以我希望通過(guò)這個(gè)描述，讓你們對(duì)臨帖的過(guò)程中的不同層面的自我操控有一個(gè)非常具體的感覺(jué)和無(wú)形中的，又是有形的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(end)

精講示范篆隸行草楷三十余種碑帖