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學(xué)霸都在用的，5種古詩背誦方法，學(xué)會(huì)3個(gè)，你的孩子古詩詞也能不丟分！ [送心]一、結(jié)合考題背誦法 很多同學(xué)背誦的時(shí)候，抓不住重點(diǎn)，導(dǎo)致記憶不深刻，考試的時(shí)候容易模棱兩可，背誦之前先了解這首古詩詞是如何考核的，有重點(diǎn)，記憶更有側(cè)重點(diǎn)。 [送心]二、抓關(guān)鍵字法。背誦中常有這種情況，一些背得熟的詩，往往在中間卡住。這時(shí)有人提示一下某段話的領(lǐng)頭句或某句的關(guān)鍵字，就能很快地接下去。這說明“關(guān)鍵字”有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。把每一句的頭一個(gè)字依次集中背下來，這樣到需用時(shí)便可信手拈來且很少失誤。 [送心]三、圖形記憶法。好詩都有鮮明生動(dòng)的形象。經(jīng)常在頭腦中再現(xiàn)詩的意境和畫面，背誦就會(huì)流暢自如。背誦古詩時(shí)，我們可以先認(rèn)真揣摩詩歌的意境，將它幻化成一幅形象鮮明的畫面，就能將作品的內(nèi)容深刻地貯存在腦中。 [送心]四、定時(shí)快讀法。給自己限定時(shí)間，限定數(shù)量，如5分鐘背出八行詩。讀時(shí)逐步加快速度，先稍快，再加快。 [送心]五、分層理解法。要記住一首詩，先要弄懂它的含義。比如根據(jù)敘事、寫景、抒情的層次，歸納一下，了解全詩的大意，再劃斷句，反復(fù)讀，印象就深了。 [送心]提升，如果孩子通過背誦古詩詞，能運(yùn)用到作文上，我家子恩用這套《小學(xué)生必背古詩詞》 每一篇文章后都會(huì)有個(gè)板塊，品古詩，學(xué)寫作環(huán)節(jié)，幫助孩子把背誦的古詩運(yùn)用到寫作上。            |
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