466.孩子們之所以會熱愛一門學科，就從喜歡任教的老師開始的。為此，博取孩子們的“芳心”就是一名優(yōu)秀教師會努力做到的。

467.一些比較成功的課堂都會有以下幾個特點：一是要愛護每一個的自尊心和自信心；二是課堂要給孩子們帶來學習的歡樂；三是要讓孩子體會學習的成就感。

468.一個優(yōu)秀教師的魅力就取決于課堂的魅力，這也是自己將為之終生奮斗的目標——“讓我的孩子們感受物理課堂之美”。

469.我們一直在倡導素質教育，可是并不是意味著不要考試。可是目前的學校教育已經異化成了分數的教學，單純?yōu)榱酥R而來學校接受教育，未免背離了教育的本意。

470.正是在這種“唯分數論”的錯誤導向下，很多孩子由于學業(yè)負擔過重，學科知識難度過大，逐漸失去了求知的動力，已經不再把學不會知識當成一種恥辱。