文題：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

近日，四川某地的李大爺為了看病，和老伴轉了好幾趟車終于趕到某知名醫(yī)院，卻被告知醫(yī)院為節(jié)約成本、提高效率已取消了現場掛號服務，就醫(yī)需要“網上預約”。這對許多年輕人來說易如反掌，對于老年人卻是難事，取消現場掛號讓“慢了一拍”的一些老人求醫(yī)問藥很是受阻。在“快一拍”信息化、智能化社會中，有很多事情讓“慢了一拍”的群體只能“望網興嘆”。針對這種現象，你有怎樣的感悟和思考？請結合材料內容及含義，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

寫作指導：

命題方向

科學精神：理性思維、批判質疑、勇于探究

學會學習：勤于反思

責任擔當：社會責任

實踐創(chuàng)新：問題解決圖片 圖片

審題

限制性

1.真實情境的限制。醫(yī)院為節(jié)約成本、提高效率已取消了現場掛號服務，就醫(yī)需要“網上預約”，導致不會網約的李大爺和老伴無法掛號看病。這是題目提供的真實情境，也是考生聯想思考的基點。李大爺和老伴因不會網約導致無法看病僅僅是“慢了一拍”的一個例子，在“快一拍”信息化、智能化社會中，有很多事情讓“慢了一拍”的群體只能“望網興嘆”。考生需要就這種情況進行思考，結合材料內容及含義作文，不可脫離材料另起爐灶。2.典型任務的限制。“針對這種現象，你有怎樣的感悟和思考”，明確考生寫作必須針對“快一拍”信息化、智能化社會背景下“慢了一拍”的群體“望網興嘆”的社會現象明確表達自己的觀點態(tài)度，體現出自己的分析與思考。3.價值判斷的限制。材料并未體現對“快一拍”社會的否定和批判，考生既不能否定信息化、智能化社會的種種便利，還要看到社會發(fā)展需要兼顧“慢了一拍”的老年人群體，保障其權益。

開放性

1.立意角度自由。面對“醫(yī)院為節(jié)約成本、提高效率取消現場掛號服務”,“一些老人求醫(yī)問藥受阻”這一社會現象，針對不同側重點，考生可以對老人渴望實現社會權利的心情表示理解；可以從社會政策、措施對老年人群體的幫扶入手；可以從老年人自身的角度談談“慢了一拍”的群體應如何積極融入“快一拍”的社會；還可以綜合立意。2.聯想和思考是開放的。本題材料與社會熱點話題息息相關，無論是網上掛號就醫(yī)難、不懂掃碼出行難等等，都是老年人群體在科技時代遇到的困窘?？忌抑谢蛏磉呉部赡苡胁欢W絡的老人，考生可以自由聯想和思考。同時也可以聯想一些地方一系列惠民幫扶老年人群體的成功事例，更好地為相關政策的確立獻言獻策。3.文體是自由的?？忌梢詫懗捎洈⑽?，從感性角度切入，表達自己對這一社會現象的關注；也可以理性思考，寫成議論文，闡述自己的認識和見解。

解題

本題目為熱點問題類任務驅動型作文，旨在引發(fā)考生對熱點問題的關注和思考，重點考查考生的理性思維和反思意識，也兼顧對價值體系的考查。題目設置貼近社會現實，考生容易產生代入感，有話可說，有感可發(fā)。考生寫作時一定要樹立文本意識，針對任務認真揣摩命題者的意圖，緊扣“快一拍”的社會和“慢了一拍”的群體進行思考。圖片

參考立意

切題立意：

1.莫讓老人“望網興嘆”。

2.信息時代應兼顧“慢一拍”群體。

3.助力“慢一拍”群體邁過數字鴻溝。

4.智能時代莫忘人性化服務。

5.發(fā)展 “智能化”，兼顧“人性化”。

6.“智能化”和 “人性化”應和諧發(fā)展。

……偏題立意：

1.快節(jié)奏，不如慢生活。（未準確抓取核心信息，材料并未否定快節(jié)奏的智能化生活）

2.發(fā)展是把雙刃劍。（脫離材料提供的寫作情境，走向話題）

3.科技發(fā)展。（泛泛而談，沒有具體指向，不扣寫作任務）

……

范文展示

智能時代莫忘人性化關懷

在數字化的今天，一部分老年人只能“望網興嘆”。

李大爺輾轉奔波來到醫(yī)院，卻因沒有“網上預約”而無法就醫(yī)。我們可以理解醫(yī)院為節(jié)約成本、提高效率開展“網上預約”的初衷，但也要看到“數字鴻溝”給老年人生活帶來的種種不便。君不見，有老人因無法掃健康碼而被拒乘車；君不見，有老人因不會使用新型的付款方式而與店家發(fā)生沖突……

智能化社會的發(fā)展趨勢不可逆，我們需要思考的是如何在“快一拍”的智能時代，溫暖 “慢了一拍”的老年人。

首先，在政策制定和具體實施上，應堅持智能創(chuàng)新與傳統服務相結合。

在各類日常生活場景中，在兼顧效率與效益的同時，應保留老年人熟悉的傳統服務方式，充分保障老年人的基本需求。老人因不懂網上預約而無法就醫(yī)的事件，究其根源是服務意識的缺失和服務措施的不到位。開展網上預約的同時，不妨也允許老年人電話預約。另外在相關服務設施的建立上，我們可以向做的好的部門學習，例如銀行專門開辟窗口，專人幫助老年人填寫相關信息，為老年人提 供更周全、更貼心、更直接的便利化服務。

家人更要伸出援助之手，讓老人融入“快一拍”的社會。