隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，5G技術(shù)商用接踵而至，而智能終端的便攜性和普及性為在線教育提供了技術(shù)和載體的支持，在線教育的形式和內(nèi)容得到多樣化發(fā)展。

在政策和疫情以及科技的三種影響下，在線教育得到了很多人的認(rèn)同與嘗試，而當(dāng)前就受歡迎的在線教育形式就是教育直播。

對于教培機(jī)構(gòu)來說，直播可以提高教學(xué)效率。通過直播，師生之間可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)生不懂這個(gè)問題，他就可以直接在線向老師進(jìn)行提問，老師及時(shí)回以解答，有效提高學(xué)習(xí)效率。

對于學(xué)生而言，直播的多種有趣的互動(dòng)方式既可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外對于自律能力強(qiáng)的學(xué)生來書，直播學(xué)習(xí)效果更好。

隨著直播技術(shù)的不斷進(jìn)化，目前在線教育大致有兩種直播教學(xué)形式，即大班課和小班課。這兩種直播課是比較受學(xué)生歡迎的。

大班課一般可以容納萬人以上，支持講師上傳語音、視頻等授課形式，還設(shè)置有錄/點(diǎn)播視頻轉(zhuǎn)直播以及助教/運(yùn)營人員，幫助講師能夠更好地授課，比較適合追求性價(jià)比的人。

與大班課相比，小班課容納的人數(shù)較少，不過其功能就比較豐富，如白板、畫筆、隨堂測試、搶答、連麥等功能。

不過教育直播對于不同的人來說的話，他們關(guān)注的地方也有所不同。

對于B端用戶來說，在線教育直播最重要的是直播可容納人數(shù)、直播畫面質(zhì)量、系統(tǒng)是否穩(wěn)定等問題，保證師生的直播體驗(yàn)。

對于C端用戶來說，最為注重的是在線教育直播的畫面質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)延遲等問題，以及教學(xué)內(nèi)容以及師資等方面內(nèi)容。

當(dāng)前做教育直播，最重要的是就是探究直播的軟件和硬件方面的搭配，以給予機(jī)構(gòu)和用戶更優(yōu)質(zhì)的直播體驗(yàn)。最后，自我介紹一下，我們歡拓云直播是一家擁有10年直播經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)互動(dòng)直播SaaS云服務(wù)商，可以實(shí)現(xiàn)無延遲直播、SDK嵌入APP，其中直播業(yè)務(wù)覆蓋大班課、小班課、帶貨、培訓(xùn)、大會(huì)、營銷、點(diǎn)播等場景，提供一站式直播解決方案，助你快速開播。