最初話題是想成為分析家的我們需要做什么？

人不多，本來想當(dāng)吃瓜群眾，奈何人數(shù)太少，只好參與其中，參與了才發(fā)現(xiàn)別有一番天地！

起初，大家各自簡單介紹并分享，從業(yè)的經(jīng)歷，被分析的經(jīng)歷，換了幾個分析家……

最后我們覺得：成為分析家——道阻且長！

然后，忽然劉老師就上線了，大咖。

哈哈，氣氛忽然就變了，一下子高大上起來。

我們開始變成提問者，然后就讓劉老師忙了起來，哈哈，一個接一個。

先說精神分析的核心：獨立，自由，主體性。

在分析中迸發(fā)出生命的活力。

分析家占據(jù)的是缺失的位置，大他者

如何成為分析家？

劉老師說：一個分析者問拉康，如何成為一個分析家，拉康回了一句'滾’！

哈哈！

成為分析家不是動力，而是結(jié)果。這個問題本身就是有問題的。

伴隨著分析的不斷進行，你會發(fā)現(xiàn)最后不是欲望問題，而是享樂的問題了。

別人問吉布爾，為什么你不出書？

他說，我的癥狀不在書寫上。

如果一個人的耳朵是享樂的，癥狀在耳朵上，那么ta可以把這個享樂作為圣狀編織到生活里，成為一種生活方式，那自然而然就成為了分析家了。這是使命，也是宿命。

有的，享樂不在耳朵上，那又很難成為分析家。

不過，現(xiàn)在又很難有一個界定的標(biāo)準(zhǔn)，比如，我學(xué)了多少理論課，接受了多少課時的培訓(xùn)，又或有多少頭銜，等等。都不能表明，我就是一個分析家。

所以，很尷尬嘛！

伴隨著自己的分析，自然而然的事情。

當(dāng)然要成為分析家，也確實有一些理論要學(xué)習(xí)，一些訓(xùn)練要練習(xí)。

自己接受分析，去體味，去感受，先成為自己的分析家。

時機成熟了，在進行訓(xùn)練分析，控制分析，當(dāng)然各人，各流派都有不用的方式，也很難有一個絕對的固定的標(biāo)準(zhǔn)或流程。

一些標(biāo)準(zhǔn)或流程我們都可以參考。