隨著讀的書越來越多，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的知識竟然如此匱乏，精神世界如此的貧瘠。因此我才渴望讀更多的書來彌補(bǔ)自己的不足，到目前為止，我每日讀書的習(xí)慣已經(jīng)堅持了五年。這五年來，我閱讀了幾百本書，類型包括心理學(xué)、哲學(xué)、國學(xué)、管理學(xué)、小說、散文、人物傳記等等。

剛開始讀書的時候，我把讀書想象的很簡單，只需要打開一本書，逐字閱讀就好了。后來，隨著讀的書越來越多，我開始總結(jié)出一些技巧，在這些技巧的幫助下，我開始了更加高效的閱讀。為了幫助更多人能夠高效地閱讀，今天我就為大家介紹一下我總結(jié)的四個技巧。

技巧一：粗讀

新手在讀書的時候通常都喜歡逐字閱讀，拿到一本好書以后，恨不得把書中的每一個字和標(biāo)點符號都認(rèn)真地閱讀一遍。這樣的閱讀方式不僅僅浪費時間，也無法掌握全書的中心思想。所以我要介紹的第一個高效閱讀技巧就是粗讀，這種閱讀技巧一般適用于哲學(xué)類的書籍，比如王陽明的《傳習(xí)錄》、老子的《道德經(jīng)》等等。

粗讀就是在讀書的時候不要過分的關(guān)注單個文字，而是要進(jìn)行瀏覽式閱讀。以《傳習(xí)錄》為例，剛開始讀的時候不要糾結(jié)于到底怎樣才能達(dá)到王陽明的精神境界，你只需要快速的把書中的整體內(nèi)容快速粗讀一遍，大概知道陽明心學(xué)到底在講什么就足夠了。

哲學(xué)類的書籍一般比較枯燥，必須要重復(fù)閱讀才能夠掌握其中的精髓，所以在讀第一遍的時候一定要采用粗讀方式。不然就會早早地對書中晦澀難懂的內(nèi)容感到困惑和乏味，最終放棄閱讀。

技巧二：做思維導(dǎo)圖

我在第一次閱讀工具類書籍的時候，第一感覺就是這本書真的好實用，第二感覺就是我為什么啥也沒記住。以奧野宣之先生的《如何有效閱讀一本書》為例，這本書介紹了很多關(guān)于讀書的干貨，比如如何選書，如何做讀書筆記等等。正因為書中干貨太多，讀者們會覺得每一條都很有用，無形中就形成了很大的閱讀壓力。作者明明在書中表達(dá)的很清晰，但是到了讀者的腦子里就會變得凌亂，所以我們就必須學(xué)會借助思維導(dǎo)圖來梳理工具書中的干貨。

思維導(dǎo)圖的好處是可以把文字進(jìn)行圖形化，充分利用人的視覺來進(jìn)行記憶。通過思維導(dǎo)圖，你可以把腦海中雜亂無章的知識進(jìn)行分門別類，思維導(dǎo)圖做完以后，你會發(fā)現(xiàn)整本書的精華在你面前一目了然。如果你也想做思維導(dǎo)圖，百度腦圖是一個不錯的選擇。

技巧三：寫讀后感

第三個技巧就是寫讀后感，這個技巧適用于小說和人物傳記類書籍。很多人都反映讀完一本書之后什么都沒記住，也沒有學(xué)習(xí)到什么，根本原因在于他們讀完書之后不思考。我們可以把書籍比做原材料，把自己的腦子比做加工廠，想讓原材料變成可以使用的產(chǎn)品，就必須用思考的方式對書籍進(jìn)行加工。

以《名人傳》為例，如果你只是把這本書當(dāng)作故事來看，那你讀完之后必定毫無收獲。相反，如果你讀完之后還會想一想自己和貝多芬或者米開朗琪羅的差距在哪里，你才算沒有白讀這本書。

技巧四：知行合一

第四個技巧我稱之為知行合一，知行合一這個詞來自于陽明心學(xué)，指的是一個人的思想和行為統(tǒng)一。這個技巧更加適用于心理學(xué)書籍。我們讀心理學(xué)的書籍有兩個目的，第一是更好的了解自己，第二是更好的了解別人，看懂別人行為背后的動機(jī)。

以《自卑與超越》為例，當(dāng)你讀完這本書，你馬上可以回憶自己過往的人生，探尋自己自卑的根本原因在哪里，是因為父母的冷漠，還是因為自身的缺陷。又或者你剛讀完一本微表情的書籍，你馬上就可以去觀察身邊的人，通過他們臉上微妙的變化來判斷他內(nèi)心的想法。這些都是知行合一的體現(xiàn)。

讀書需要花費大量的時間，希望這四個高效閱讀技巧可以幫助你提升閱讀的效率，讓你所讀過的每一本書都能夠真正為你所用。