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我這次主要想跟大家分享一下我過(guò)往的一些試錯(cuò),大多數(shù)都是錯(cuò)誤的,這看上去很像我躺在手術(shù)臺(tái),各位大牛聯(lián)合會(huì)診。首先,我給今天的定個(gè)主題基調(diào):“心理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科。管理更是一門(mén)實(shí)驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn))學(xué)科?!?/span> 我不知道大家對(duì)管理是怎么看的。就我個(gè)人的觀察來(lái)看,太多人把管理當(dāng)做一門(mén)理論項(xiàng)目了。各種特效理論,例如『兔子、狼』這種的。越是這樣,就越說(shuō)明太多的管理者是不懂管理的。也許有人會(huì)問(wèn),不懂管理的人怎么還成功了呢?打個(gè)比方,一個(gè)人考上了博士,這是不是就說(shuō)明他體育好呢?他的鍛煉方法是不是就是正確呢?答案是顯然的。 所以,我們太需要正視管理這門(mén)學(xué)科了。需要補(bǔ)的課、需要交流的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太多。 當(dāng)然了,無(wú)論成功還是失敗,都必然有一些要剔除的因素。 在這里,介紹我自己也是為了把我個(gè)人的因素剔除掉。我自小學(xué)開(kāi)始連續(xù)當(dāng)了8年的班長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一件壞事兒,我想很多人應(yīng)該有類(lèi)似經(jīng)歷:學(xué)習(xí)好,然后被老師委以『重』任,被同學(xué)敬而遠(yuǎn)之,自己也脫離群眾、自視甚高?;仡^來(lái)看,這對(duì)于自身的群體性意識(shí)來(lái)說(shuō),實(shí)在是開(kāi)了個(gè)壞頭,再加上我是一個(gè)內(nèi)向的人。 下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我組建或參與過(guò)的一些團(tuán)隊(duì)。 這是我大二的時(shí)候?yàn)榱藙?chuàng)新基金而組建的一只小團(tuán)隊(duì),共4個(gè)開(kāi)發(fā)者并且都是同學(xué)??偨Y(jié)為一句話(huà)就是:缺乏經(jīng)驗(yàn),大包大攬,最終失敗。
我自己是不喜歡玩游戲的人,我只是非常熱衷于制作游戲,開(kāi)上帝視角制定規(guī)則的感覺(jué)贊爆了。但是,畢竟不是喜歡游戲的人,加之當(dāng)時(shí)中國(guó)的游戲圈子有一種我不太喜歡的氛圍,他們并不是在想方設(shè)法做出優(yōu)秀的游戲;用心做游戲的又不容易生存下去。想了想,我還是比較喜歡做有普世價(jià)值的事情,于是以技術(shù)顧問(wèn)的身份加入了幾個(gè)做創(chuàng)新項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)。
我剛剛說(shuō)了兩次西式管理,還真不是我想偏向著西方,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),其實(shí)西式管理更多的是員工的意愿,但推行上的障礙也是員工的因素占更多的比重。不知道大家的管理是朝著哪個(gè)方向進(jìn)行的? 這幾年特別流行拿來(lái)做招聘噱頭的彈性工作制,不打卡等承諾還不都是在討好員工么,在這里,我總結(jié)了一下大小團(tuán)隊(duì)的差異性和共通性。 首先,小團(tuán)隊(duì)和大團(tuán)隊(duì)的區(qū)別非常明顯,如果做下提煉,其差異性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 溝通方式的不同 這個(gè)我相信大家都經(jīng)歷過(guò),一個(gè)團(tuán)隊(duì)從一兩個(gè)人到一二十人的時(shí)候,溝通方式的變化是非常大的。大多數(shù)人認(rèn)為它是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中的頭號(hào)難題,其實(shí)我覺(jué)得這只是表象。 2. 思維、觀念的差異 我剛說(shuō)到溝通方式是表象,那么本質(zhì)是什么呢?——思維和觀念。如果讓一個(gè)在兩個(gè)人的團(tuán)隊(duì)里干活的員工,去到一二十人的團(tuán)隊(duì)里干活,思維和觀念很難一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。這主要體現(xiàn)在,之前一個(gè)人負(fù)全責(zé)的項(xiàng)目,現(xiàn)在要跟其他人分,個(gè)體的重要性要降,集體的利益要升。 3. 需求差異 思維觀念是很難改變的。員工不可能聽(tīng)了你一句話(huà)之后就改變了觀念。真那么容易動(dòng)搖的員工,不要也罷。那怎么辦呢?這就要從需求上切入,思維觀念會(huì)以需求的方式反映出來(lái)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),一個(gè)員工在小團(tuán)隊(duì)里非?;钴S,而進(jìn)了大團(tuán)隊(duì)之后,因?yàn)闄?quán)責(zé)稀釋?zhuān)杏X(jué)自身的重要性下降了,他變得不活躍。那他的需求就是自身的重要性(價(jià)值體現(xiàn)),這很容易觀察出來(lái)。 不論團(tuán)隊(duì)多大多小,其共通性還是非常多的: ·團(tuán)隊(duì)都需要激勵(lì),這是一個(gè)大的話(huà)題,我會(huì)在后面去講。 ·隨著團(tuán)隊(duì)越大,約束的程度越大。但我建議團(tuán)隊(duì)在小的時(shí)候,約束一定要健全,不然在成長(zhǎng)中,阻礙會(huì)非常大。 ·培養(yǎng),大小團(tuán)隊(duì)幾乎無(wú)差異。差異來(lái)自公司的預(yù)算。 ·賦能:動(dòng)機(jī)賦予,大團(tuán)隊(duì)的需求更加強(qiáng)烈。 特別提一點(diǎn),『贏得員工的信任』是件很重要的事情。可能大家都很清楚,但大家知道應(yīng)該如何做嗎?我覺(jué)得作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,給出的承諾就要兌現(xiàn)。我親眼見(jiàn)過(guò)太多說(shuō)待會(huì)找你處理這個(gè)問(wèn)題,然后有事就不來(lái)討論的領(lǐng)導(dǎo),小細(xì)節(jié)最致命。另外,在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,員工認(rèn)領(lǐng)產(chǎn)品是一個(gè)值得嘗試的做法。 這個(gè)答案是非常明顯的,不通!我十分不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí),憑什么在中國(guó)團(tuán)隊(duì)里,實(shí)行開(kāi)放自由民主的管理方式就是不行呢?這主要是因?yàn)閃ork ethics(職業(yè)性)、觀念、契約精神和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這四方面的原因。 國(guó)人的契約精神沒(méi)那么強(qiáng),這些年也沒(méi)有得到明顯的強(qiáng)化。更嚴(yán)重的是,中國(guó)的小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的教育和經(jīng)歷(而這是需要大量的教導(dǎo)和訓(xùn)練才能掌握的技能)。對(duì),技能! 團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)技能。跟性格什么的沒(méi)關(guān)系。 我們太缺乏對(duì)自身的投資了,我們說(shuō)一個(gè)很小的方面:健身、鍛煉。健身鍛煉這會(huì)兒終于在國(guó)內(nèi)火起來(lái)了。但這事反映的是國(guó)人遲到的自我看重。 有人會(huì)說(shuō)人家不投資自己關(guān)你公司啥事?還真是有關(guān)。不投資意味著他對(duì)于自身的追求沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),因此容易模糊自己和公司的關(guān)系,在自我意識(shí)里認(rèn)為自己和公司的不平等,進(jìn)而有了 sacrifice (犧牲)情結(jié)。順時(shí)啥都好說(shuō),逆時(shí)各種怪公司。 而關(guān)系網(wǎng)絡(luò)則反映在不夠 open、局限在小圈子、不容易跳出去理解問(wèn)題、容易受環(huán)境的影響。參加 party 、泡吧還真不是花天酒地、吃吃喝喝那么簡(jiǎn)單粗暴,人家是在社交啊。 說(shuō)了這么多的原因,有什么惡果(教訓(xùn))么?教訓(xùn)就是容易抱團(tuán),一起消極抵抗公司,這很可怕。那么,我們應(yīng)該怎么做? ·改變模型,適應(yīng)國(guó)情 ·引入海歸(嚴(yán)肅臉) 不是講笑,我覺(jué)得第二點(diǎn)比第一點(diǎn)好使。適應(yīng)國(guó)情的改變模型還真是有挺多細(xì)節(jié)的。重點(diǎn)來(lái)說(shuō),其主要是從剛才說(shuō)到的為何西式管理行不通的那幾點(diǎn)原因下手。然后就是我依然在摸索中的話(huà)題——激勵(lì)。激勵(lì)是一門(mén)藝術(shù),通常來(lái)說(shuō),激勵(lì)會(huì)從內(nèi)在激勵(lì)、外部激勵(lì)、環(huán)境、成長(zhǎng)需求和平衡點(diǎn)這五個(gè)方面下手。其中,我說(shuō)一個(gè)大家容易忽視,也容易遇到,也不容易解決的問(wèn)題。 『性格』,翻譯成人話(huà)就是『哎呀我團(tuán)隊(duì)里的人,我分享完提問(wèn),都不積極怎么辦』。我上次在EGO 會(huì)員群里看到有人想了個(gè)歪招——找托兒。其實(shí)這不是歪招,是好招。激勵(lì)主要考慮的應(yīng)該是『性格』或者叫取向。但是,對(duì)于個(gè)人性格來(lái)說(shuō),我不建議用任何現(xiàn)行的性格測(cè)試工具得出結(jié)果。想知道一個(gè)人的性格怎么樣,簡(jiǎn)直再簡(jiǎn)單不過(guò)了,用你的直覺(jué)、用 HR 的直覺(jué),初期多接觸幾次就可以得出結(jié)論。國(guó)際通行的什么九型人格跟算命的沒(méi)什么區(qū)別,求各位但行好事,放過(guò)無(wú)辜的后生。通常來(lái)說(shuō),迫選型的問(wèn)卷形式都不可能準(zhǔn)確與公允。 而前面那個(gè)問(wèn)題,不積極,則反映的是——團(tuán)隊(duì)的性格。團(tuán)隊(duì)的性格完全是靠成員們的性格互相作用而產(chǎn)生的。如果是一群內(nèi)向的人,再怎么鼓動(dòng)也還是悶的;而如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一兩個(gè)積極分子,不用做什么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)很活潑。要不你就可勁地找托兒,要不你在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就考慮到這個(gè)事情,適當(dāng)匹配一些人來(lái)活躍氣氛、調(diào)動(dòng)積極性。 考慮到近幾年員工流動(dòng)性逐年升高。有一段話(huà)與各位共勉——“施肥,播種,按照最新理論灌溉,然后平心靜氣坐等收成??赡艽筘S收,也可能顆粒無(wú)收。一切順利時(shí),你會(huì)感覺(jué)良好。但來(lái)年,還得從頭再來(lái)。這和團(tuán)隊(duì)的行為模式相當(dāng)類(lèi)似?!?/span> |
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