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3.轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 連云港市贛榆區(qū)現(xiàn)有小學(xué)147所,在校學(xué)生10.37萬人,其中村小109所,學(xué)生3.7萬余人,三分之一以上的學(xué)生在村小就讀。由于歷史原因,村小辦學(xué)條件相對(duì)薄弱,發(fā)展較慢。 為促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)發(fā)展,保障學(xué)生平等權(quán)利,自2016年開始,贛榆區(qū)教育局啟動(dòng)“優(yōu)美村小”創(chuàng)建工程。制定下發(fā)了《贛榆區(qū)村小振興行動(dòng)計(jì)劃》,計(jì)劃用3—5年的時(shí)間,創(chuàng)建“優(yōu)美村小”100所,切實(shí)改變轄區(qū)內(nèi)完小、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)所有完小、教學(xué)點(diǎn)“校園環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣足、師資力量一樣強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量一樣高”的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)。 截至2019年底,已創(chuàng)建“優(yōu)美村小”80所。通過創(chuàng)建,村小校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件大幅改善,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升,學(xué)生大量回流,老百姓對(duì)家門口學(xué)校越來越滿意。 村?。撼蔀猷l(xiāng)村最美的風(fēng)景 基礎(chǔ)建設(shè),讓村小實(shí)現(xiàn)整體“變臉” 五年來,贛榆區(qū)教育局多方籌措資金,改造校舍,綠化美化校園,改善辦公生活條件,努力做到環(huán)境優(yōu)美,條件優(yōu)越。各中心小學(xué)投資也向村小轉(zhuǎn)移。羅陽小學(xué)連續(xù)多年持續(xù)向村小投入,僅2018、2020年就投入300多萬元對(duì)朱莊小學(xué)、東關(guān)小學(xué)進(jìn)行了徹底改建,整體校容校貌煥然一新。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),五年來,全區(qū)各小學(xué)用于創(chuàng)建“優(yōu)美村小”資金達(dá)5000萬元以上。 特色文化,讓村小煥發(fā)生命活力 各“優(yōu)美村小”注重學(xué)校文化建設(shè),充分挖掘本地區(qū)的文化資源,提升了學(xué)校文化品位,豐富了學(xué)校內(nèi)涵。九里沙東小學(xué)充分發(fā)揮小沙東海戰(zhàn)紀(jì)念地的育人功能,放大小沙東海戰(zhàn)紀(jì)念地的教育作用,不僅以此為學(xué)校的愛國(guó)教育基地,而且對(duì)社會(huì)開放,近三年來接待區(qū)內(nèi)外瞻仰人員達(dá)五千多人次。黑林鎮(zhèn)大樹小學(xué)建設(shè)“大樹文化”,以從大樹小學(xué)走出的柏繼榮老師為原型的《大樹成蔭》亮相省紫金京昆藝術(shù)群英會(huì)。塔山鎮(zhèn)倪林小學(xué)等學(xué)校,將倪長(zhǎng)犀、朱愛周、許鼎霖、王久興、王西善等當(dāng)?shù)氐奈幕?、英雄人物作為學(xué)校文化建設(shè)的主題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)名人,熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。 規(guī)范管理,讓村小得到更多優(yōu)惠 積極推進(jìn)中心小學(xué)與村小的一體化管理。認(rèn)真落實(shí)《贛榆區(qū)村小振興行動(dòng)計(jì)劃》,對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)的村小在規(guī)劃、建設(shè)、師資、財(cái)務(wù)、教育教學(xué)與科研等方面實(shí)行統(tǒng)一管理,做到“六個(gè)統(tǒng)一”:人事統(tǒng)一調(diào)配、財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理、教學(xué)統(tǒng)一指導(dǎo)、科研統(tǒng)一組織、文化統(tǒng)一建設(shè)、考核統(tǒng)一部署;“五個(gè)不能”:學(xué)生一個(gè)不能少、素質(zhì)一個(gè)不能差、課程一門不能缺、學(xué)校一“點(diǎn)”不能落、公用經(jīng)費(fèi)一分不能少。 教師:鄉(xiāng)村最美的行走者 “六有安居”工程,讓教師安心 2017、2018兩年,贛榆區(qū)教育局共投入1917余萬元,實(shí)施鄉(xiāng)村小學(xué)“六有安居”工程,新建教師周轉(zhuǎn)宿舍354間,安裝空調(diào)355臺(tái),目前已全部入住。“六有安居”工程極大地改善了教師食宿條件,為廣大村小教師安居樂業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。在班莊鎮(zhèn)古城小學(xué)任教的山東籍青年教師深有感觸地說:“在贛榆,我們找到了家的感覺,我們要把鄉(xiāng)村的孩子教好,才不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛?!?/p> 送培到村小,讓教師暖心 為拓寬鄉(xiāng)村教師視野,讓村小教師享受到更多培訓(xùn)進(jìn)修的福利,在全區(qū)開展百位名師牽手百所村小活動(dòng),實(shí)施送培到村小“五個(gè)一工程”,即要求百位名師每年為村小上一節(jié)示范課,開一次講座,幫助村小立區(qū)級(jí)教研課題一個(gè),幫助村小教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?,重點(diǎn)培養(yǎng)一位骨干村小教師,促進(jìn)了村小教師快速成長(zhǎng)。班莊鎮(zhèn)劉曹埠小學(xué)在教師中開展“讀書啟蘊(yùn)”活動(dòng),以《我們?cè)趩⑻N(yùn)文化中成長(zhǎng)》為題,在《連云港教育》2020年第5期上刊登。連云港市馬站中心小學(xué)實(shí)施“科學(xué)大篷車”計(jì)劃,組織中心小學(xué)科學(xué)教師走教,開著三輪車攜帶實(shí)驗(yàn)器材到村小上科學(xué)課,深受學(xué)生喜愛,《科學(xué)課》《江蘇教育》等雜志做了專題報(bào)道。 鄉(xiāng)村孩子:過幸福完整的童年生活 主題活動(dòng),感受節(jié)日的快樂 每年的9月的入學(xué)禮、6月的畢業(yè)禮、4月的成長(zhǎng)禮,已成為村小孩子的節(jié)日,在這些特殊的日子里,孩子們和家長(zhǎng)、老師一起享受教育的幸福,許多外出打工的家長(zhǎng)從外地趕回了,和孩子一起見證這美好時(shí)刻。 大課間活動(dòng),律動(dòng)生命精彩 各中心小學(xué)為創(chuàng)建學(xué)校配足、配齊足球、籃球、排球等三大球,達(dá)到人手一球、人手一根繩,海頭鎮(zhèn)北朱皋小學(xué)、官莊小學(xué),墩尚鎮(zhèn)朱莊小學(xué)等學(xué)校修建了塑膠跑道,為學(xué)生體育鍛煉提供了良好條件,健康第一的理念得到充分確立。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已創(chuàng)建的“優(yōu)美村小”學(xué)生的近視率均在10%以內(nèi),孩子體質(zhì)健康合格率在100%。厲莊小學(xué)廣泛開展民間體育活動(dòng),成功獲評(píng)省小學(xué)特色文化項(xiàng)目。 社團(tuán)活動(dòng),為孩子發(fā)展提供更多可能 城頭鎮(zhèn)劉門河小學(xué)、柘汪鎮(zhèn)王坊小學(xué)的科技創(chuàng)新教育社團(tuán),墩尚鎮(zhèn)朱莊小學(xué)的剪紙社團(tuán)等,豐富了孩子們的課余生活,鄉(xiāng)村孩子享受到更加公平而有質(zhì)量的教育。海頭鎮(zhèn)北朱皋小學(xué)的足球隊(duì)獲“區(qū)長(zhǎng)杯”小學(xué)組亞軍,班莊鎮(zhèn)石門頭小學(xué)獲得第五名。 村小校長(zhǎng):贏得教育的尊嚴(yán) 區(qū)教育局,為村小校長(zhǎng)搭臺(tái)子,樹標(biāo)桿 贛榆區(qū)教育局高度重視村小校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),舉辦了村小校長(zhǎng)基本功比賽,開展“優(yōu)美村小”創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,每年暑假期間對(duì)村小校長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn),舉辦完小校長(zhǎng)提高班,組織“優(yōu)美村小”創(chuàng)建答辯等,2018年組織60名“優(yōu)美村小”校長(zhǎng),到無錫市蠡湖中心小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗培訓(xùn),拓寬了村小校長(zhǎng)視野。舉辦首屆最美村小校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),在全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)中開展向全國(guó)優(yōu)秀教師班莊鎮(zhèn)石門頭小學(xué)老校長(zhǎng)郭耿良學(xué)習(xí)活動(dòng)。 中心小學(xué),抓住村小管理的“牛鼻子” 中心小學(xué)加強(qiáng)對(duì)村小校長(zhǎng)的培訓(xùn)與培養(yǎng),如海頭小學(xué) 以“三看一查”(看校園管理、看體育大課間和體育活動(dòng)、看教學(xué)常規(guī)和活動(dòng)開展,查教師考勤)活動(dòng)為抓手,狠抓過程性管理,切實(shí)提高全鎮(zhèn)各完小的常規(guī)管理水平;塔山小學(xué)每月一次完小校長(zhǎng)會(huì),讓完小校長(zhǎng)談思路、談做法、談成效,倒逼村小校長(zhǎng)思考與學(xué)習(xí),完小校長(zhǎng)整體管理水平不斷提升。 社區(qū):呵護(hù)鄉(xiāng)村小學(xué)這盞明亮的燈 贛榆是革命老區(qū),有尊師重道傳統(tǒng),特別是一些偏遠(yuǎn)地區(qū),他們將學(xué)校視為鄉(xiāng)村的“圣地”,看作照亮孩子未來出路的一盞明燈。黨的十九大報(bào)告中提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,許多社區(qū)把辦好村小作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興的抓手,主動(dòng)參與“優(yōu)美村小”創(chuàng)建工作。墩尚鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué),將村中的六戶住戶搬遷,騰出土地免費(fèi)提供給學(xué)校做操場(chǎng);石橋鎮(zhèn)為所有“優(yōu)美村小”修建園丁路,設(shè)立“優(yōu)美村小”創(chuàng)建專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金;班莊鎮(zhèn)新集村為學(xué)校調(diào)整出十畝土地,作為“優(yōu)美村小”操場(chǎng)…… 社區(qū)、村隊(duì)支持教育,教育努力回報(bào)社會(huì)。為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,凝聚家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力,區(qū)教育局成立家庭教育指導(dǎo)中心,與北京“三寬”家長(zhǎng)教育科學(xué)研究院開展深度合作,引進(jìn)專業(yè)課程,開展家庭教育直播課程350余場(chǎng)次,參與家長(zhǎng)33.8萬人次,家庭教育觀念得到較大轉(zhuǎn)變。 創(chuàng)建“優(yōu)美村小”,逐步成為鄉(xiāng)村的“全民運(yùn)動(dòng)”,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,2019年6月,市長(zhǎng)方偉同志來到“優(yōu)美村小”金山鎮(zhèn)小河埃小學(xué)調(diào)研給予高度評(píng)價(jià),2020年8月,省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華同志調(diào)研“優(yōu)美村小”柘汪鎮(zhèn)棘蕩小學(xué),也對(duì)贛榆區(qū)以“優(yōu)美村小”創(chuàng)建促優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、以“優(yōu)美村小”創(chuàng)建助力鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新舉措予以充分肯定。 贛榆的村小,正在成為老百姓家門口滿意的學(xué)校,正在成為鄉(xiāng)村大地上最亮的一盞燈,正在為“鄉(xiāng)村振興”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 微信編輯:陳思洋 |
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