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1-6年級數(shù)學算術口訣(最全)

 快樂的鴕鳥 2020-09-29
本期我們要學習的是:1-6年級數(shù)學算數(shù)口訣(可能是全網最全面,總結最精煉的小學數(shù)學算數(shù)干貨了)
從以下幾個版塊進行講解:
1、小學算數(shù)薄弱點
2、小學四則運算速算技巧

各位家長都知道,孩子只有算數(shù)能力強, 答題速度、準確度才能提升,數(shù)學考試分數(shù)才能提起來。所以本期專題一定不能錯過,強烈建議按照專題方法進行針對訓練。


一、小學算數(shù)薄弱點

一年級


1、十幾減
2、加減混合
3、認識人民幣
4、8 ,7,6加幾
5、9加幾

如何改善:
1、湊十法計算
湊十法加減法都可以使用。如“n—9”就可以計算為“n—10+1”;“9+n”可以計算為“10+n—1”。
2、食物算術法
根據孩子的特點,孩子對自己喜歡的食物是非常敏感的,根據這一點,在和孩子的生活中,家長可以根據食物對孩子進行簡單的加減法教育。
3、給孩子講解人民幣上的圖
孩子認識了錢幣上的數(shù)字,就會知道錢幣的大小,所以父母有必要先教孩子學認錢幣上的大小寫數(shù)字,還要讓孩子學識中華人民共和國這幾個人民幣上的大字,并要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。
4、加、減法口訣表
對于剛接觸算數(shù)的孩子,家長可以日常給孩子播放加減法口訣表。幫幫老師特意錄制了口訣音頻,掃描下方二維碼即可領取。


二年級



1、進位加
2、不退位減
3、不退位加
4、5的懲罰口訣
5、2,3,4的乘法口訣 

如何改善:
1、要讓孩子認識兩位數(shù)數(shù)字的結構
分辨“十位”和“個位”,例如“14”,包含一個“10”,一個“4”,特別是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受兩位數(shù)的運算。
2、“平十法”(砍尾法
以15-8=?為例,可以將其拆成連減法來計算,15先減去5,再減去3。
3、乘、除法口訣

為了方面小朋友們能快速入門,幫幫老師特意錄制了口訣音頻,掃描下方二維碼即可領取。



三年級


1、估算
2、時間的計算
3、秒的認識
4、兩位數(shù)減兩位數(shù)
5、兩位數(shù)加兩位數(shù)

如何改善:
1、填空題
有意識地設計了一些估算的填空題,如黑板長4,課本寬18,一條大青魚重2,一輛卡車載重2,幫助學生建立相應的教學單位的觀念,通過這些練習加深孩子們對生活經驗的認識。
2、湊整估算
該方法在日常生活中是運用最廣泛的,也是數(shù)學學習中基本的估算方法,即把數(shù)量看成比較接近的整數(shù)或整十整百整千數(shù)再計算。
3、時間算法要清楚
時跟時相加減,分跟分相加減,滿60分進1時,不夠時1小時作60分。
4、兩位數(shù)加減法口訣
個位減不過時,要從十位借,借一當十。
從十位借,要打借條,也就是退位點一定要標記。
十位上被借走了1,計算十位時一定要記得減去這個1。

四年級


1、億以內的數(shù)的認識
2、公頃和平方千米
3、筆算除法
4、用小數(shù)計算
5、小數(shù)與單位換算

如何改善:
1、建立數(shù)位順序表
2、明晰易錯點
在“小數(shù)除法”的教學中,移動被除數(shù),除數(shù)小數(shù)點是必不可少的環(huán)節(jié),有些學生由于疏忽,通常會出錯;“商不變的性質”和“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律”不會運用。
3、幫助孩子理解
整十數(shù)或整百數(shù)除以一位數(shù),可以先把整十數(shù)或整百數(shù)看成幾個十或幾個百,計算出的結果就是多少個十或多少個百。(馬上點標題下“小升初”關注可獲取更多教育經驗、方法、學習資料,每天更新喲?。?/section>
4、找對記憶方法
長度單位、質量單位、時間單位等原始概念的進率就只能死記;而對于一些如面積單位、體積單位等一些二級單位間的進率,就可以讓學生掌握推算的方法。

五年級


1、體積單位之間的進率
2、最小公倍數(shù)
3、一個數(shù)除以小數(shù)
4、最大公因數(shù)
5、質數(shù)和合數(shù)

如何改善:
1、體積單位進率表

2、可以用圖文的方式加強孩子的記憶
看看有沒有其他因數(shù)來辨別;數(shù)字太大,看尾數(shù),尾數(shù)只有是1、3、7、9(自己好好想想,其他數(shù)都是可以找到除數(shù)的),但是這些是必要條件,也就是尾數(shù)是這些的也不一定就是質數(shù)了,在這基礎上要判定是不是還要除一下。

六年級


1、分數(shù)乘整數(shù)
2、分數(shù)連除
3、混合兩步計算
4、小數(shù)乘以幾分之幾
5、倒數(shù)的認識

如何改善:
1、乘法運算定律推廣到分數(shù)
整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù),讓學生感受到分數(shù)乘整數(shù)與同分母分數(shù)加法之間的微妙關系
2、口訣要記牢
有括號先算括號,無括號從前到后,先乘除后加減
3、轉換方法
將小數(shù)化為分數(shù)計算
4、明晰概念
讓孩子明白整數(shù)的倒數(shù)就是原來的數(shù)分之一,分數(shù)的倒數(shù)就是將分子和分母調換


二、小學四則運算速算技巧

乘法速算

方法一、乘數(shù)的個位與被乘數(shù)相加,得數(shù)為前積,乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的個位相乘,得數(shù)為后積,滿十前一。

例:
15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
---------------
255
即15×17 = 255

解釋:
15×17
=15 ×(10 + 7)
=15 × 10 + 15 × 7
=150 + (10 + 5)× 7
=150 + 70 + 5 × 7
=(150 + 70)+(5 × 7)

為了提高速度,熟練以后可以直接用“15 + 7”,而不用“150 + 70”。
例:17 × 19
17 + 9 = 26
7 × 9 = 63
即260 + 63 = 323 


方法二、個位是1的兩位數(shù)相乘

方法:十位與十位相乘,得數(shù)為前積,十位與十位相加,得數(shù)接著寫,滿十進一,在最后添上1。

例:
51 × 31
50 × 30 = 1500
50 + 30 = 80
------------------
1580

因為1 × 1 = 1 ,所以后一位一定是1,在得數(shù)的后面添上1,即1581。數(shù)字“0”在不熟練的時候作為助記符,熟練后就可以不使用了。

例:
81 × 91
80 × 90 = 7200
80 + 90 = 170
------------------
7370
------------------
7371
原理大家自己理解就可以了。


方法三、十位相同個位不同的兩位數(shù)相乘

被乘數(shù)加上乘數(shù)個位,和與十位數(shù)整數(shù)相乘,積作為前積,個位數(shù)與個位數(shù)相乘作為后積加上去。

例:
43 × 46
(43 + 6)× 40 = 1960
3 × 6 = 18
----------------------
1978
例:89 × 87
(89 + 7)× 80 = 7680
9 × 7 = 63
----------------------
7743

方法四、首位相同,兩尾數(shù)和等于10的兩位數(shù)相乘

十位數(shù)加1,得出的和與十位數(shù)相乘,得數(shù)為前積,個位數(shù)相乘,得數(shù)為后積,沒有十位用0補。

例:
56 × 54
(5 + 1) × 5 = 30--
6 × 4 = 24
----------------------
3024

例: 73 × 77
(7 + 1) × 7 = 56--
3 × 7 = 21
----------------------
5621

例: 21 × 29
(2 + 1) × 2 = 6--
1 × 9 = 9
----------------------
609

“--”代表十位和個位,因為兩位數(shù)的首位相乘得數(shù)的后面是兩個零,請大家明白,不要忘了,這點是很容易被忽略的。


方法五、首位相同,尾數(shù)和不等于10的兩位數(shù)相乘

兩首位相乘(即求首位的平方),得數(shù)作為前積,兩尾數(shù)的和與首位相乘,得數(shù)作為中積,滿十進一,兩尾數(shù)相乘,得數(shù)作為后積。

例:
56 × 58
5 × 5 = 25--
(6 + 8 )× 5 = 7--
6 × 8 = 48
----------------------
3248
得數(shù)的排序是右對齊,即向個位對齊。這個原則很重要。

方法六、被乘數(shù)首尾相同,乘數(shù)首尾和是10的兩位數(shù)相乘

乘數(shù)首位加1,得出的和與被乘數(shù)首位相乘,得數(shù)為前積,兩尾數(shù)相乘,得數(shù)為后積,沒有十位用0補。

例:
66 × 37
(3 + 1)× 6 = 24--
6 × 7 = 42
----------------------
2442
例:
99 × 19
(1 + 1)× 9 = 18--
9 × 9 = 81
----------------------
1881 

方法七、被乘數(shù)首尾和是10,乘數(shù)首尾相同的兩位數(shù)相乘

與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數(shù)的個位數(shù),得數(shù)作為前積,兩尾數(shù)相乘,得數(shù)作為后積,沒有十位補0。

例:
46 × 99
4 × 9 + 9 = 45--
6 × 9 = 54
-------------------
4554
  
例:
82 × 33
8 × 3 + 3 = 27--
2 × 3 = 6
-------------------
2706


方法八、兩首位和是10,兩尾數(shù)相同的兩位數(shù)相乘

兩首位相乘,積加上一個尾數(shù),得數(shù)作為前積,兩尾數(shù)相乘(即尾數(shù)的平方),得數(shù)作為后積,沒有十位補0。
  
例:
78 × 38
7 × 3 + 8 = 29--
8 × 8 = 64
-------------------
2964

例:
23 × 83
2 × 8 + 3 = 19--
3 × 3 = 9
--------------------
1909


除法速算

方法一、某數(shù)除以5、25、125時

1、 被除數(shù) ÷ 5
= 被除數(shù) ÷ (10 ÷ 2)
= 被除數(shù) ÷ 10 × 2
= 被除數(shù) × 2 ÷ 10
  

2、 被除數(shù) ÷ 25
= 被除數(shù) × 4 ÷100
= 被除數(shù) × 2 × 2 ÷100
  

3、 被除數(shù) ÷ 125
= 被除數(shù) × 8 ÷1000
= 被除數(shù) × 2 × 2 × 2 ÷1000
  

在加、減、乘、除四則運算中除法是最麻煩的一項,即使使用速算法很多時候也要加上筆算才能更快更準地算出答案。




減法速算

方法一、補數(shù)的概念與應用

補數(shù)的概念:補數(shù)是指從10、100、1000……中減去某一數(shù)后所剩下的數(shù)。

例如10減去9等于1,因此9的補數(shù)是1,反過來,1的補數(shù)是9。

補數(shù)的應用:在速算方法中將很常用到補數(shù)。例如求兩個接近100的數(shù)的乘法或除數(shù),將看起來復雜的減法運算轉為簡單的加法運算等等。




平方速算

方法一、求11~19 的平方

底數(shù)的個位與底數(shù)相加,得數(shù)為前積,底數(shù)的個位乘以個位相乘,得數(shù)為后積,滿十前一。


例:

17 × 17
17 + 7 = 24-
7 × 7 = 49
---------------
289
參閱乘法速算中的“十位是1 的兩位相乘”

方法二、個位是1 的兩位數(shù)的平方

底數(shù)的十位乘以十位(即十位的平方),得為前積,底數(shù)的十位加十位(即十位乘以2),得數(shù)為后積,在個位加1。

例:

71 × 71
7 × 7 = 49--
7 × 2 = 14-
-----------------
5041
參閱乘法速算中的“個位數(shù)是1的兩位數(shù)相乘”
  

方法三、個位是5 的兩位數(shù)的平方

十位加1 乘以十位,在得數(shù)的后面接上25。
例:

35 × 35
(3 + 1)× 3 = 12--
25
----------------------

1225

方法四、21~50 的兩位數(shù)的平

這個范圍內有四個數(shù)字是個關鍵,在求25~50之間的兩數(shù)的平方時,若把它們記住了,就可以很省事了。它們是:

21 × 21 = 441
22 × 22 = 484
23 × 23 = 529
24 × 24 = 576


求25~50 的兩位數(shù)的平方,用底數(shù)減去25,得數(shù)為前積,50減去底數(shù)所得的差的平方作為后積,滿百進1,沒有十位補0。


例:

37 × 37
37 - 25 = 12--
(50 - 37)^2 = 169

----------------------

1369


注意:底數(shù)減去25后,要記住在得數(shù)的后面留兩個位置給十位和個位。


例:

26 × 26
26 - 25 = 1--
(50-26)^2 = 576
-------------------
676

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