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大學(xué)教師日常工作的調(diào)查問卷

 薩拉丁123 2020-09-11
1. 您所在的高校類型*
“雙一流”建設(shè)高校
“雙一流學(xué)科”建設(shè)高校
普通類高校
職業(yè)技術(shù)高校
其他
*

2. 您所在學(xué)校屬于*
中央部委高校
省屬高校
市屬(直轄市)高校
其他市屬高校
軍隊(duì)系統(tǒng)高校
3. 您所在學(xué)校的專任教師規(guī)模*
小于500人
500-1000
1000-1500
1500-3000
3000以上
4. 您所在高校的地理方位*
京津冀
長三角
中部
西部
東北
粵港澳
其他
*

5. 你所在高校的性質(zhì)*
公立
私立
其他
*

6. 您所在高校所處的城市類型*
北、上、廣、深
其他直轄市
其他省會城市
地級市
縣級市
其他
*

7. 您所從事的專業(yè)的學(xué)科屬性*
社會科學(xué):包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等;
自然科學(xué):是研究大自然中有機(jī)或無機(jī)的事物和現(xiàn)象的科學(xué),包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生物學(xué)等。
工程科學(xué):是將數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理通過各式各樣的途徑(各種結(jié)構(gòu)、設(shè)備、信息及物質(zhì))應(yīng)用于人類的日常生活。
人文科學(xué):一般包括西洋古典學(xué)、宗教學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)、新聞傳播學(xué)、人際關(guān)系學(xué)。
社會科學(xué)
自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)
人文科學(xué)
工程科學(xué)
農(nóng)、林學(xué)
音、體、美等創(chuàng)造型或集訓(xùn)型學(xué)科
其他
*

8. 您在現(xiàn)有崗位的工作年限*
1-3年
4-6年
6-10年
10年以上
20年以上
30年以上
9. 您的編制與工作合同情況屬于以下哪種*
穩(wěn)定編制
非升即走,暫時(shí)無編
無編制,長期聘任
無編制,短期聘任
其他
*

10. 您的年齡*
30歲及以下
31-35
36-40
41-50
51-60
60以上
11. 您的性別*
12. 您的最終學(xué)歷類型*
本科畢業(yè)
碩士研究生畢業(yè)
博士研究生畢業(yè)
其他
*

13. 你的專業(yè)技術(shù)職稱類型*
助教(初級職稱)
講師(中級職稱)
副教授(副高級職稱)
普通教授(正高級職稱)
教授(三級)
教授(二級)
教授(一級)
其他
*

14. 您現(xiàn)有的行政崗位(或所享受待遇)級別*
科級
處級
廳局級
其他
*

15. 您在科研方面所獲得過的榮譽(yù)的級別*
暫無
校級
省部級
國家級
其他
*

16. 您在育人方面(包括教學(xué))所獲得過的榮譽(yù)的級別*
暫無
校級
省部級
國家級
其他
*

17. 您的海外科研工作與學(xué)習(xí)總年限*
1
2-3
4-6
6年以上
18. 您的海外科研工作與學(xué)習(xí)目的地 【多選題】
北美
歐洲
澳洲
東亞
東南亞
其他
19. 在進(jìn)行本科生的教學(xué)工作中,您在多大程度能* 
完全不可能不太可能一般可以完全可以不清楚
建議、調(diào)配自己上課的門類。
自主決定上課的內(nèi)容。
自主決定上課的方式。
自主決定上課的時(shí)間。
自主決定上課的地點(diǎn)。
自主地給學(xué)生期末評分。
20. 您的導(dǎo)師資格情況* 【請選擇1-2項(xiàng)】
碩士生導(dǎo)師
博士生導(dǎo)師
暫時(shí)沒有承擔(dān)導(dǎo)師職責(zé)
21. 在進(jìn)行研究生(碩士或博士)的教學(xué)與培養(yǎng)工作中,您在多大程度能 
完全不可能不太可能一般可以完全可以不清楚
建議、調(diào)配自己上課的門類。
自主決定上課的內(nèi)容。
自主決定上課的方式。
自主決定上課的時(shí)間。
完全不可能不太可能一般可以完全可以不清楚
自主決定上課的地點(diǎn)。
自主地給學(xué)生期末評分。
在學(xué)生畢業(yè)答辯中按照自主意愿對其作出判斷。
按照自主意愿作出停止培養(yǎng)所帶學(xué)生的決定。
22. 當(dāng)開展日常科研活動時(shí),您所在的學(xué)?;蛟合翟诙啻蟪潭壬?span>* 
日??蒲校翰簧婕翱v向、橫向課題
完全不可能不太可能一般可以完全可以不清楚
為您提供科研經(jīng)費(fèi)以及配套資源(如實(shí)驗(yàn)設(shè)備等)。
為您靈活安排教學(xué)以及院系工作時(shí)間。
為您調(diào)整并且提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作任務(wù)或院系工作任務(wù)。
為您提供適宜的辦公環(huán)境。
為您提供專業(yè)領(lǐng)域的智慧支持(如專家指導(dǎo)、合作,專業(yè)技能拓展等)。
23. 您是否有負(fù)責(zé)縱向、橫向課題的經(jīng)歷*
24. 當(dāng)開展縱向、橫向課題相關(guān)科研活動時(shí),您所在的學(xué)?;蛟合翟诙啻蟪潭壬?span> 
完全不可能不太可能一般可以完全可以不清楚
為您提供科研經(jīng)費(fèi)以及配套資源(如實(shí)驗(yàn)設(shè)備等)。
為您靈活安排教學(xué)以及院系工作時(shí)間。
為您調(diào)整并且提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作任務(wù)或院系工作任務(wù)。
為您提供適宜的實(shí)驗(yàn)或辦公環(huán)境。
為您提供專業(yè)領(lǐng)域的智慧支持(如專家指導(dǎo)、合作,專業(yè)技能拓展等)。
25. 您所在高校訂立的規(guī)章條款,* 
非常不完善不太完善一般完善非常完善不清楚
在保障您日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面
在保障您日??蒲薪?jīng)費(fèi)方面
在調(diào)整您科研工作量方面
在調(diào)整您院系工作或教學(xué)工作量方面
在提供適宜的辦公場所方面
在提供專業(yè)智慧支持(如專家指導(dǎo)、專業(yè)技能拓展等)方面
26. 您最近五年是否有向學(xué)院尋求日??蒲薪?jīng)費(fèi)開支的經(jīng)歷*
27. 您最近五年是否有向學(xué)校相關(guān)部門尋求日??蒲薪?jīng)費(fèi)開支的經(jīng)歷*
28. 一般情況下,在您所在學(xué)?;?qū)W院,要辦理以下事項(xiàng),您認(rèn)為在多大程度上是便利的* 
便利:如不需要過多跑腿、不耗費(fèi)太多時(shí)間等
非常不便利不便利一般便利非常便利不清楚
經(jīng)費(fèi)報(bào)銷
上課時(shí)間調(diào)整
教學(xué)工作量的商榷
科研工作量的商榷
科研資源申請程序
相關(guān)科研信息的獲取
29. 辦理以下手續(xù),如果和院系、職能部門工作人員或領(lǐng)導(dǎo)是熟人或朋友關(guān)系,能在多大程度上為您提供* 
職能部門:如科技處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、人事處等等
非常少比較少一般較多很多不清楚
經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的額外便利
上課時(shí)間調(diào)整的額外便利
科研工作量商榷的額外便利
教學(xué)工作量商榷的額外便利
科研資源申請程序的額外便利
相關(guān)科研信息獲取的額外便利
30. 請選擇下列與您現(xiàn)在學(xué)院(系、所)情況相符的選項(xiàng)* 
非常不符合不太符合一般比較符合非常符合不清楚
您所在的學(xué)院決定教師聘任
您所在的學(xué)院掌控教師可能需要的日??蒲薪?jīng)費(fèi)
您所在的學(xué)院決定了教師績效方面工資待遇
31. 對下面關(guān)于教師職業(yè)的觀點(diǎn),您在多大程度是認(rèn)同的:* 
非常不認(rèn)同不認(rèn)同一般認(rèn)同非常認(rèn)同
“大學(xué)教師的天職在于科研”
“大學(xué)教師的天職在于教學(xué)”
我對大學(xué)教師職業(yè)非常自豪。
我后悔選擇了現(xiàn)在的職業(yè)。
32. 對下面關(guān)于您現(xiàn)在高校的觀點(diǎn),您在多大程度是認(rèn)同的:* 
非常不認(rèn)同不認(rèn)同中立,看情況認(rèn)同非常認(rèn)同
我愿意在我現(xiàn)在的高校工作一輩子。
我的發(fā)展與我目前工作的高校的發(fā)展唇齒相依。
我對現(xiàn)在工作的高校沒有歸屬感。
33. 對下面關(guān)于您在工作崗位中的情形,在多大程度上是符合的* 
很不符合不太符合中立,看情況符合非常符合
學(xué)?;?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)在科研管理工作中會征求我或其他人的意見。
學(xué)?;?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理工作中會征求我或其他人的意見。
學(xué)?;?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)在其他管理(如績效分配等)工作中會征求我或其他人的意見。
我全力以赴,對教學(xué)工作中的難題努力攻關(guān)。
很不符合不太符合中立,看情況符合非常符合
我全力以赴,對科研工作中的難題努力攻關(guān)。
我經(jīng)常為學(xué)校、學(xué)院未來的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
我經(jīng)常為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展中的問題指明癥結(jié)所在。
我經(jīng)常直言不諱地指出學(xué)校、學(xué)院政策執(zhí)行中可能會出現(xiàn)的問題。
我對學(xué)校、學(xué)院政策睜一只眼閉一只眼,不多加干涉。
34. 您所在高校期望您在下面工作中取得績效的迫切程度* 
無所謂不迫切一般迫切非常迫切
科研工作
教學(xué)工作
管理工作
35. 請對下列關(guān)于工作崗位的情形,選擇符合您的選項(xiàng)* 
非常不符合不符合一般符合非常符合
我直接管理一幫下屬。
我在工作崗位上有很多行政管理權(quán)力。
我能自主決定獎(jiǎng)懲下屬職工。
我的工作崗位讓我直接掌控了非常多的資源。
非常不符合不符合一般符合非常符合
同事敬重我,經(jīng)常向我請教工作中的細(xì)節(jié)。
我在同事中有很好的聲譽(yù)。
同事因?yàn)橄嘈盼业呐袛?,?jīng)常向我尋求建議。
36. 請對下列工作場所中的情形,選擇符合您的選項(xiàng)* 
非常不符合不符合一般符合非常符合
我所在的高校等級森嚴(yán)。
在和直接上級開全院會議時(shí),我愿意第一個(gè)發(fā)表建議。
在和直接上級私下開會商討時(shí),我愿意第一個(gè)發(fā)表建議。
我一般只為工作上的事情才與同事聯(lián)系。
我和同事的關(guān)系非常重要,這完全是因?yàn)檫@能幫助我成功。
如果我離開了現(xiàn)在的高校,并且工作性質(zhì)改變了,我不會與現(xiàn)在的同事再聯(lián)系。
37. 假設(shè)下面都是未來一周您所要處理的,根據(jù)您的日常和對所在學(xué)校運(yùn)行的了解,對處理下列事務(wù)的優(yōu)先度排序。* 【排序題】
1代表“最優(yōu)先”,2代表“次優(yōu)先”,以此類推。
  • 科研事務(wù)
  • 教學(xué)事務(wù)
  • 學(xué)校行政事務(wù)
38. 在學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下(非寒暑假),您主持以及參與開會的大致頻率*
一周偶爾1次
一周1-2次
一周3-5次
一周6-9次
一周10次及以上
39. 在學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下(非寒暑假),您所在學(xué)校要求您填報(bào)數(shù)據(jù)(表格)、材料等信息的頻率*
一周偶爾1次
一周1-3次
一周4-6次
一周7-9次
一周10次以上
40. 問卷已經(jīng)全部結(jié)束,非常感謝您的辛苦付出。如果愿意接受進(jìn)一步訪談,可以留下您的微信或者QQ聯(lián)系方式。*

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