1. 緊扣情景。 ?
既然是情景作文，寫(xiě)作時(shí)首先應(yīng)把自己置身于此情此景之中，圍繞規(guī)定的情景，展開(kāi)思維的翅膀，去體會(huì)和感受。雖說(shuō)有時(shí)內(nèi)容可以有所突破，但卻不能漫無(wú)邊際地任意發(fā)揮，規(guī)定要寫(xiě)的東西必須寫(xiě)入文章中，不能遺漏。 ?
2. 認(rèn)真審題。 ?
審題是高質(zhì)量書(shū)面表達(dá)的前提。審題首先就是辨認(rèn)體裁，確定格式。不同體裁的應(yīng)用文寫(xiě)作都有其固定格式及要求，認(rèn)準(zhǔn)了體裁也就完成了一半任務(wù)。如口頭通知的格式就非常固定，考生只要牢記一兩篇優(yōu)秀的范文，考試時(shí)把與范文不同的主題、時(shí)間、地點(diǎn)等換掉就形成一篇不錯(cuò)的文章了。?
其次，審題時(shí)還必須根據(jù)不同的體裁來(lái)確定人稱和時(shí)態(tài)。不同體裁的文章有時(shí)其時(shí)態(tài)也是相對(duì)固定的，比如，寫(xiě)日記或敘述故事時(shí)多用過(guò)去時(shí)，而陳述兩種不同觀點(diǎn)時(shí)則通常用現(xiàn)在時(shí)。?
3. 遣詞造句。 ?
根據(jù)內(nèi)容提要，在草稿紙上列出所有要點(diǎn)，然后用自己最熟悉、最有把握的詞、短語(yǔ)及句式，按一定e5a48de588b67a6431333335343934的邏輯順序和意義層次完成短文，劃分好文章的自然段落，注意段落之間的發(fā)展和連貫。?
4. 加工潤(rùn)色。 ?
盡量避免過(guò)多地重復(fù)使用同一單詞或短語(yǔ)，盡量使用不同長(zhǎng)度的句子，使句型多樣化。適當(dāng)使用連詞，使句子間的銜接自然流暢。同時(shí)要注意保持卷面整潔，給閱卷教師留下美好印象。?