前邊我們講過的內(nèi)容涉及審題、構(gòu)思，審題強(qiáng)調(diào)全面，抓住重點(diǎn)，構(gòu)思給了兩個(gè)方法：一是化難為易法，二是投機(jī)取巧法。對(duì)題目、結(jié)尾有重要提示。

下面對(duì)兩個(gè)方法加以整理說明：

一、化難為易，是考場(chǎng)作文的審題與構(gòu)思的基本方法，是方法之母。

如把大題化小，如寫一個(gè)人代表民族，其精神與中華民族之魂與根有關(guān)，則符合命題要求，也容易寫。

如選擇體裁與體裁，寫自己最熟悉的體裁與題材，就容易寫。最熟悉的生活與高考題目必須有千絲萬縷的關(guān)系，入手容易，寫作順手，容易得高分。

如把文章寫短，寫成讀后感，寫成綜述，寫成話題之問答。像答其他題目一樣，非作文，而又是作文。與此相反的是增加難度系數(shù)以求高分，那就不可取了。

二、投機(jī)取巧法，是常用的考場(chǎng)作文法，有技巧，運(yùn)用得當(dāng)就是好文章得高分的條件。說偷機(jī)，就是借機(jī)；說投機(jī)，就是迎合題目要求。前一條是積累功夫，后一條是應(yīng)試技巧。

如仿寫與改寫。把他人的文章內(nèi)容借來，變成自己的；把他人的構(gòu)思借來，變成自己的。自己要做的就是把已有有材料與結(jié)構(gòu)等等與考題要求結(jié)合起來。這就是技巧。

投機(jī)取巧也是一種化難為易法。這種方法需要平時(shí)大量閱讀相結(jié)合，閱讀時(shí)文美文，閱讀經(jīng)典千字文，閱讀優(yōu)秀高考作文，閱讀經(jīng)典哲理故事，閱讀名人傳記與軼事。

有一種投機(jī)取巧是直接取試卷本身的現(xiàn)代文閱讀題中的文章事例與觀點(diǎn)。這種方法不是不可用，但用而得當(dāng)者少，因?yàn)楦呖荚嚲碓趦?nèi)容上強(qiáng)調(diào)涵蓋面，重復(fù)不得，有防止借用的意思在內(nèi)。

有一種投機(jī)取巧是直接把材料擴(kuò)展成文，有人認(rèn)為這也是一種不可取的方法。我以為可行，但難度并不低?？梢詥瘟羞@一種方法，我叫將計(jì)就計(jì)法。以后專門講。

我以為最好的投機(jī)取巧法，應(yīng)該有功夫在內(nèi)，有巧妙其中?；y為易，最好就是取材與課本，仿課本，用課文。不信，你們先搜集歷年高考作文題目，我用六冊(cè)課本課文來仿寫示例。當(dāng)然以后再講。