來源 | 教師E家（ID：jiaoshiEjia）

作者 | 逗號

卡耐基有句經(jīng)典名言：態(tài)度決定一切！

沒有什么事情是做不好的，關鍵是態(tài)度問題。

你對事情付出了多少，你對事情采取了什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果。

這同樣適用于孩子的教育。

家長在教育孩子時，如果秉承著正確的態(tài)度，那么這些態(tài)度將賦予孩子一種極為可貴的成長環(huán)境。

在很大程度上，家長的態(tài)度決定了孩子的高度和格局。

01

多表揚鼓勵孩子

現(xiàn)在的很多家長普遍都存在“鄰居家的孩子多優(yōu)秀，自家的孩子各種差”的思想，以至于孩子們都是在父母的責備聲中長大。

父母總是不認可孩子，會逐漸導致孩子往差的方向發(fā)展。

有句話說得好：好孩子是夸出來的！

父母態(tài)度的改變，是孩子成功的起點。

在教育孩子的過程中，父母要經(jīng)常用欣賞的眼光來看待自己的孩子，看到孩子的長處和優(yōu)點，用正面的態(tài)度來看到解決的方式，多鼓勵表揚孩子的進步。

中國父母普遍有這樣的一種現(xiàn)象，那就是別人在表揚孩子的時候，總是習慣說：“哪里，哪里有你說的這么優(yōu)秀?！?/p>

家長不習慣孩子被稱贊，可是孩子還小，他不知道父母這樣回答只是一種謙虛的回應，孩子會認為，原來自己在爸爸媽媽心中是如此的差。

從現(xiàn)在開始，多鼓勵表揚自己的孩子，仔細觀察孩子們的改變，相信孩子一定會成為父母心目中最棒的寶貝。

02

學會理解孩子

生活中有很多看起來很努力的父母，卻沒有培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

父母付出越多，孩子越不買賬，甚至還會對父母心生怨恨。

這種無效的教育，源自于父母錯誤的態(tài)度。

很多父母并不是沒有意識到孩子的教育出了問題，而是不知道問題究竟出在哪里，甚至不少家長都覺得是孩子的問題。

父母往往沒有意識到，問題的本源來自自身。

有人說了這樣一句話：“家長一定要先糾正自己的心態(tài)，嘗試著理解孩子，這是第一步?！?/p>

每個父母都一定要理解自己的孩子，不要頻繁糾正孩子們，也不要花那么多時間監(jiān)督孩子的行為。

而是當孩子有需要時，出現(xiàn)在孩子的身邊，給予孩子關注，但不會讓孩子透不過氣來。

父母要學會將心比心，理解孩子的內(nèi)心想法是什么，多站在孩子的角度想問題。

這樣，父母和孩子之間才會有一個良好的溝通。

-03-

接納孩子的一切

接納是孩子成長和培養(yǎng)自信的最佳土壤。

每個孩子都有缺點，都有不完美。有了缺點和不足，孩子才有進步的空間，才有成長。

如果孩子只有優(yōu)點，那還需要父母做什么呢？

父母不接納孩子的一切，會讓孩子陷入在永遠都沒有辦法讓家長滿意的消極情緒中。

在今后的成長中，孩子會缺乏自信心，容易產(chǎn)生逆反心理，這對孩子的未來發(fā)展將會帶來嚴重的影響。

作為家長，一定要接納孩子的感受、個性以及想法，既包括好的也包括不好的。

在接納孩子的一切的前提下，正確引導孩子面對問題，解決問題，給孩子營造一種自由、充滿愛的家庭氣氛。

父母一定要按照孩子的喜好和性格，幫助并且陪同孩子一起成長，適合孩子的才是最好的，培養(yǎng)孩子樹立自信心。

-04-

教育要循序漸進

心理學上有一個詞，叫“門檻效應”，也被稱為“層遞效應”。

它的基本內(nèi)容是，向別人提要求時，要想獲得別人的響應，就要由低要求開始，然后才能逐漸提出更高的要求。

同樣的，“門檻效應”也是教育的重要法寶，在對孩子的教育中，“門檻效應”有時候會產(chǎn)生意想不到的效果。

其實孩子做什么都是需要教的，不是天生就會的。

任何父母都希望自己的孩子將來能成為一個優(yōu)秀的人，于是對待孩子的教育上總是設想得太周到。

而這種周到，往往會導致這樣的結(jié)果。

一旦孩子不能很好接受父母的需求，就會出現(xiàn)不耐煩的情緒或者是強硬的態(tài)度。

其實教育好孩子，是一點一滴慢慢養(yǎng)成的，很多孩子一開始學不會，一次一次慢慢讓孩子習慣就好了。

05

態(tài)度前后一致

曾子殺豬的故事，家長們都聽說過吧！

從這個故事中，可以得到兩點啟示：一是言行一致，要說到做到；二是家教一致，一家人對孩子的教育不能相互矛盾。

可是現(xiàn)實中很多父母都做不到這兩點。

你們告訴孩子要早睡早起對身體好，可是你周末的時候，半夜三更還在玩手機，日上三竿還呼呼大睡……

父母是孩子的啟蒙老師，而孩子又是父母的鏡子。

當你看到孩子的表現(xiàn)時，其實就是你平時的縮影。

因此父母在教育孩子的過程中，態(tài)度一定要前后一致。

如果父母前后的態(tài)度都不一致，就會讓孩子覺得大人的原則和態(tài)度，總是變來變?nèi)サ?，會讓孩子無所適從，也會讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。

總之，父母傳遞給孩子什么樣的人生態(tài)度，那么孩子在將來就會收獲什么樣的生活高度和深度。

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