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錢(qián)會(huì)寵壞孩子嗎?關(guān)于零用錢(qián)的科學(xué)實(shí)用好操作的13條建議

 brendawu113 2020-04-12
每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)給孩子零用錢(qián),但零用錢(qián)對(duì)孩子意味著什么,我們似乎從沒(méi)仔細(xì)思考過(guò)。

我們常以為錢(qián)很容易寵壞孩子,困惑如何教孩子花錢(qián),不好意思與孩子談錢(qián)。但錢(qián)是中性的,且是一種重要的養(yǎng)育手段,甚至能培養(yǎng)孩子的耐心毅力,及他們對(duì)自己生活的規(guī)劃和掌控力。

透過(guò)今天的文章,讓我們一起來(lái)探探零用錢(qián)背后隱藏的大學(xué)問(wèn)吧。

在逛街時(shí),聽(tīng)到一個(gè)小男孩問(wèn):“爸爸,我可以買這個(gè)玩具嗎?”爸爸說(shuō):“不行,我們不夠錢(qián)?!比缓?,兒子說(shuō):“哦,但是你可以用手機(jī)刷??!”

對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),只要輕輕一刷手機(jī),就可以買到任何自己想要的東西。

近年來(lái),孩子亂花錢(qián)的新聞屢見(jiàn)報(bào)端,觸目驚心。有句話很刺心:“在教育孩子時(shí),你選擇了掙錢(qián),等孩子長(zhǎng)大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián),敵不過(guò)他敗家一年?!?/section>


一項(xiàng)來(lái)自中國(guó)青年報(bào)社的調(diào)查顯示,94.9%的人認(rèn)為現(xiàn)在青少年亂花錢(qián)現(xiàn)象嚴(yán)重,僅23.6%的家長(zhǎng)重視孩子財(cái)商的培養(yǎng)。

沒(méi)有財(cái)商的人,不僅會(huì)把自己的生活過(guò)的一團(tuán)糟,將來(lái)還可能牽累家人。

疫情的發(fā)生,讓許多行業(yè)受到巨大沖擊,也讓家長(zhǎng)們措手不及。這正是做財(cái)商教育的大好時(shí)機(jī)。我們可以和孩子討論:為什么要節(jié)儉?人為什么要工作?我們要捐款嗎?

財(cái)商不僅是財(cái)富能力教育,更是一種品格教育和責(zé)任教育。正因?yàn)樯钪匾?,很多?guó)家已經(jīng)把財(cái)商教育列入了中小學(xué)的必修課,美國(guó)更是把財(cái)商教育稱之為“從3歲開(kāi)始的幸福人生教育”。

我先生在華爾街工作20年,曾在高盛、美林證券,以及多家知名對(duì)沖基金工作任職。他說(shuō),身邊的華爾街大佬們認(rèn)為“財(cái)商要從娃娃抓起”,因此在對(duì)孩子的財(cái)商教育上費(fèi)盡心思。孩子們?cè)诟改秆詡魃斫滔?,更早擁有了?cái)富思維。

比如,統(tǒng)治了華爾街的猶太人,對(duì)孩子的理財(cái)教育,堪稱全世界范本:

1歲就送給孩子股票;

3歲認(rèn)識(shí)各種錢(qián)幣和幣值;

5歲明白勞動(dòng)賺錢(qián),并且正確進(jìn)行錢(qián)貨交換活動(dòng);

6歲開(kāi)始攢錢(qián),培養(yǎng)理財(cái)意識(shí);

7歲看商品價(jià)格標(biāo)簽,并和自己的錢(qián)做比較,確認(rèn)自己的購(gòu)買能力;

8歲懂得在銀行開(kāi)戶存錢(qián),并想辦法賺零花錢(qián)……

世上最富有的家族“沃爾瑪集團(tuán)”的華頓家族,他的孩子很小就開(kāi)始打工賺零用錢(qián),在商店擦地板,幫助修補(bǔ)倉(cāng)庫(kù)的貨物,老華頓則根據(jù)一般的工人標(biāo)準(zhǔn)付給他們工資。

而在美國(guó)的集市上,不時(shí)會(huì)看到一些只有五六歲的小孩子在出售他們用過(guò)的玩具,他們這是在學(xué)習(xí)掙錢(qián)。父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣。

這些父母教孩子財(cái)商的秘訣是使用清晰、實(shí)際的例子。比如,零用錢(qián)就是一種很有價(jià)值的教學(xué)工具,是教導(dǎo)孩子財(cái)務(wù)責(zé)任和金錢(qián)意識(shí)的好方法。

專家認(rèn)為,孩子通過(guò)零花錢(qián),從小培養(yǎng)量入為出的理財(cái)意識(shí),也鍛煉他消費(fèi)時(shí)做長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和規(guī)劃的能力,還能養(yǎng)成定期儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

因?yàn)楣潭ǖ牧慊ㄥX(qián)數(shù)目,孩子每次花錢(qián)時(shí)都會(huì)掂量自己的錢(qián)包,考慮這東西要花多少錢(qián),怎樣在很多想買的東西里做出選擇。他也更愛(ài)惜自己買的東西。

通過(guò)零花錢(qián),也培養(yǎng)孩子延后享受的理念,延期滿足自己的欲望,以追求自己未來(lái)更大的回報(bào)。

很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子零用錢(qián),但有時(shí)不得要領(lǐng),并沒(méi)有讓零用錢(qián)成為財(cái)商教育的好工具,那么接下來(lái),我就為大家分享13條關(guān)于零用錢(qián)的建議。

01
永遠(yuǎn)不會(huì)太早

有人問(wèn)巴菲特:“孩子幾歲時(shí),父母可以跟他們講金錢(qián)和投資?”他回答道:“越早越好!”

最近研究表明,大多數(shù)3歲的孩子已經(jīng)對(duì)錢(qián)有初步的概念。到5歲時(shí),已經(jīng)開(kāi)始有存錢(qián)的概念。也就是說(shuō),從孩子能“打醬油”的年紀(jì)開(kāi)始,家長(zhǎng)就可以行動(dòng)了。

猶太人的《家庭教育》雜志認(rèn)為,財(cái)商能力培養(yǎng)越早的人,日后的年收入越高。

02
決定金額
每個(gè)家庭都不一樣,規(guī)則因家庭而異。但所有父母都可以遵循一些基本準(zhǔn)則,可考慮以下幾個(gè)因素:孩子的年齡;孩子朋友的零用錢(qián)數(shù)目;你所在城市的生活成本。

你也可以與年齡相近的孩子的父母?jìng)兘涣?,然后將這些因素放在一起考慮。決定金額后也要保持靈活性,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)槟悴幌M⒆右蚪痤~過(guò)少而沮喪,或過(guò)多而浪費(fèi)。

通常,隨著孩子年齡增長(zhǎng),他的零用錢(qián)和責(zé)任都應(yīng)增加,這為他將來(lái)獨(dú)立做好準(zhǔn)備。

03
使儲(chǔ)蓄可見(jiàn)

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),儲(chǔ)蓄要有視覺(jué)效果。

家長(zhǎng)可準(zhǔn)備透明的廣口瓶或儲(chǔ)蓄罐,讓孩子把錢(qián)投進(jìn)罐中,這樣孩子才能真正看到他的錢(qián)在增長(zhǎng)。用錢(qián)時(shí),讓孩子從罐子取出錢(qián)。


孩子稍大后,你可以帶他去銀行開(kāi)設(shè)儲(chǔ)蓄賬戶,并告訴他利息的概念。

04
制定規(guī)則

當(dāng)孩子管理自己的資金時(shí),必須學(xué)習(xí)基本的預(yù)算和分配技能。你要告訴孩子,零用錢(qián)用于三個(gè)方面:消費(fèi),儲(chǔ)蓄和給與。

消費(fèi)包括買玩具,零食和娛樂(lè)等;還要拿出1/3左右的錢(qián),用于儲(chǔ)蓄;給與,則包括捐款,給家人或朋友買禮物等。

另外,建議使用簡(jiǎn)單的記賬本追蹤錢(qián)的確切去向。孩子還小時(shí),你可以幫助他每周寫(xiě)一次日期和花費(fèi)金額,并向孩子展示他的錢(qián)花在哪里,還剩下多少儲(chǔ)蓄。孩子稍大時(shí),可以讓他自己記下每筆花費(fèi),一段時(shí)間后和他一起回顧和改進(jìn)。

家長(zhǎng)要幫助孩子制定儲(chǔ)蓄目標(biāo),并鼓勵(lì)他朝著目標(biāo)努力。

05
分清“需要”與“想要”

美國(guó)小學(xué)的財(cái)商教育,從教分清“需要”和“想要”開(kāi)始?!靶枰笔巧畋仨毱罚跋胍眲t是為生活錦上添花的東西。

孩子在消費(fèi)時(shí),就要用到相關(guān)知識(shí),來(lái)做判斷,問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)東西是不是必須?這樣才可在誘惑前做出選擇,分清事情輕重緩急,把錢(qián)花在刀刃上。

06
做家務(wù)是否要付費(fèi)

美國(guó)父母?jìng)儗?duì)此很有爭(zhēng)議。大部分人認(rèn)為,做家務(wù)是家庭成員責(zé)任的一部分,不應(yīng)付費(fèi)。

因?yàn)槟悴幌M⒆用看巫黾覄?wù)前,都要衡量這件事是否值得他去做,或者當(dāng)孩子有足夠的錢(qián)時(shí)拒絕做家務(wù)。將來(lái)他長(zhǎng)大了,也沒(méi)人會(huì)為他鋪床或倒垃圾而付錢(qián),那到時(shí)候他還會(huì)愿意做嗎?

專家們也表示,付費(fèi)做家務(wù),其短期效果或許不錯(cuò),但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生個(gè)人和家庭責(zé)任感方面的負(fù)作用。實(shí)際上,孩子參與做家務(wù),他會(huì)對(duì)自己的貢獻(xiàn)感到內(nèi)在價(jià)值的滿足,并不需要花錢(qián)去吸引他!

07
以身作則

孩子非常細(xì)心,會(huì)通過(guò)觀察和模仿家長(zhǎng)的行為來(lái)學(xué)習(xí)金錢(qián)觀念。

家長(zhǎng)要避免沖動(dòng)性購(gòu)買,并告訴孩子要多等一天,看看是否真的要購(gòu)買。家長(zhǎng)買大件物品前要示范做詳細(xì)的研究,做到貨比三家。并且要告訴孩子,關(guān)于打折優(yōu)惠的概念。

08
按時(shí)付款

就像你也期望自己的薪水能每月按時(shí)到賬一樣,不要錯(cuò)過(guò)孩子的發(fā)薪日,以免被“小財(cái)迷”念叨。通??梢赃x擇在周五晚上給錢(qián),便于孩子在周末使用。

09
放手

《兒童與金錢(qián):父母指南》的作者格蕾絲說(shuō):“零花錢(qián)是孩子的最佳學(xué)習(xí)工具。他們需要自己處理,自己犯錯(cuò)。”

發(fā)給他錢(qián)后,讓他對(duì)自己的錢(qián)負(fù)責(zé)任,即使這意味著浪費(fèi)錢(qián),也要允許他犯錯(cuò)誤!孩子要買一些不必要的玩具時(shí),家長(zhǎng)得忍住,讓他自己做決定。

他通常很快就會(huì)后悔,下一次購(gòu)物時(shí),可能會(huì)問(wèn)自己:這個(gè)真的是我想要的嗎?我會(huì)不會(huì)很快就玩膩?在這過(guò)程中,孩子也慢慢的學(xué)會(huì)選擇:是存錢(qián)買更大的東西,還是現(xiàn)在花錢(qián)立即滿足。

10

零花錢(qián)不是控制手段


心理學(xué)家認(rèn)為,不應(yīng)該用零花錢(qián)來(lái)糾正錯(cuò)誤行為。即使需要處罰孩子,你可以用剝奪他某種權(quán)利的方法,如不能看電視,出去玩等孩子更在乎的事,這樣更有效。

11

孩子可以借錢(qián)嗎


有時(shí)孩子要購(gòu)買昂貴的玩具,家長(zhǎng)是否可以預(yù)支零花錢(qián)?有專家說(shuō):“這會(huì)使孩子長(zhǎng)大后,養(yǎng)成借債消費(fèi)的習(xí)慣。”但你如果選擇允許孩子借錢(qián),則必使其成為一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

你可以趁機(jī)給孩子解釋借款和利息的概念,并適當(dāng)收他利息,讓他知道提前消費(fèi)的代價(jià)。另外,還錢(qián)期限不要太長(zhǎng),孩子8、9歲時(shí)要讓他在兩三周內(nèi)還錢(qián)。

12

給予


給與,會(huì)讓孩子獲得雙重利益:讓世界更美好以及享受到給予的美妙感受。他們將會(huì)對(duì)自己的幸福生活有更深層的認(rèn)識(shí),也會(huì)更樂(lè)意付出,而非索取。


鼓勵(lì)孩子定期或不定期的捐部分零花錢(qián)給可靠的機(jī)構(gòu)。了解金錢(qián)可以幫助需要的人,這是對(duì)人生很有用的課程!

但不要太勉強(qiáng)孩子,捐款所占比例也不宜過(guò)大,要讓他歡喜的做善行。家長(zhǎng)可以讓孩子幫助選擇要捐贈(zèng)的慈善機(jī)構(gòu),增加他的參與感。要使“給與”成為孩子的習(xí)慣,他學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間越早,這種習(xí)慣就越強(qiáng)大!

13

有趣的學(xué)習(xí)與實(shí)踐


家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子玩理財(cái)?shù)挠螒?,在線游戲、自制游戲都可以,如大富翁游戲。

還可以陪孩子一起閱讀兒童財(cái)商的繪本或書(shū)籍,《經(jīng)濟(jì)好好玩》《小狗錢(qián)錢(qián)》《巴菲特的神秘百萬(wàn)富翁俱樂(lè)部》等書(shū)都不錯(cuò)。

在假期,家長(zhǎng)甚至可以鼓勵(lì)孩子一起去進(jìn)貨,然后陪孩子去賣。練習(xí)買賣交易,可以讓他學(xué)習(xí)計(jì)算成本和管理金錢(qián),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和抗挫力。

美國(guó)很多孩子從4、5歲就開(kāi)始練習(xí)賣檸檬水,賺取零花錢(qián)。賣的是小商品,掙的是無(wú)法衡量的成長(zhǎng)和歷練。


給孩子零用錢(qián)的最終目的是:教他區(qū)分想要的和需要的,知道輕重緩急和學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄,通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)練習(xí)管理金錢(qián),并練習(xí)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

這是一生中必不可少的重要一課!
 
 
END


撰文:包嫣青,明報(bào)駐紐約前記者,定居美國(guó)20年,游歷36個(gè)國(guó)家,先生在華爾街工作,有8歲的女兒和一只貓。

編輯:曉理

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